初中英語聽力教學探討

劉德成

摘 要?隨著經濟全球化的發展，英語作為國際性的交流語言，在各國都受到了很大的關注。為了幫助學生提高英語交際能力，英語的聽力教學在整個英語課程中顯得更加重要。提高學生的英語聽力能力，能夠更好的幫助學生學習英語，提高他們的口語交際能力。作為初中的英語教師應當更加重視聽力教學，積極在實踐中探索創新有效的教學方法，培養學生對英語聽力的學習興趣，提高聽力教學的效率。本文主要是對初中英語聽力教學作出了一些分析，在此基礎上提出了一些關于提高初中英語教學的可行措施。

關鍵詞?初中英語;聽力教學;興趣培養;教學策略

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）22-0125-01

一、初中英語聽力教學現狀

擁有一個良好的語言環境對一門語言的學習有著很好的幫助，英語是一門語言性的學科，但是學生們在學習的時候總感覺很吃力，在英語聽力方面也存在很多的問題。教師在英語課堂教學中習慣性的使用中文教學，只有在需要讀英語的時候才使用英文，這就使得學生在一個不適合的語言環境中學習英語，聽力方面得不到很好的培養，教師不能為學生營造良好的英語學習環境，對學生的聽力教學沒有起到影響。

想要提高英語聽力的教學不是一個短時間能完成的任務，這不僅需要教師加強學生英語聽力的反復練習，還需要教師對學生聽力學習做出正確的指導和教學。但是在很多的學校，英語教師往往更加注重讀、寫方面，要求學生進行大量的題型練習，大多都是忽略了聽力教學的重要性。……