陳寶霞
摘要:隨著時代的進步,男女平等意識逐漸深入人心。性別視角下女性體育發展問題成為了社會重點關注的話題。本文針對性別視角下女性體育發展現狀進行分析,從性別視角下女性未來發展建議以及Title IX對于女性體育的影響兩個方面進行詳細闡述,希望能夠推動我國女性體育的發展,為相關工作者提供有效的意見與建議。
關鍵詞:性別視角;發展現狀;社會氛圍
隨著婦女解放運動發開序幕,男女平等問題受到社會的廣泛重視。近年來,雖然女性的地位逐漸得到提高,但是女性在一些方面仍舊收到歧視。就女性體育而言,《教育法修正案》第九條(以下簡稱為Title IX)的頒布對女子體育產生了一定的影響。
一、性別視角下女性體育發展現狀
(一)女性運動員薪酬上存在的問題
男性運動員與女性運動員在薪酬問題上存在著一定的差異。男性運動員的薪酬普遍高于女性運動員的薪酬是目前社會普遍的現象。同薪同籌是男女平等的主要體現,對于同等勞動強度與勞動難度的工作,用人單位不分性別、年齡、民族的差異,給予相同的酬勞。在體育領域,雖然女性運動員的權益較之前相比,得到了很大的改善,但是在薪酬方面仍舊具有一定的差異性。而這種現象的主要原因在于社會仍舊以男性價值觀為主導,女子體育項目與男子體育項目相比較少,在社會上的影響力不足。這些問題直接表現在男女運動員的薪酬存在差異[1]。
(二)大眾對于女性運動員存在偏見
在體育領域,社會大眾對于女性運動員仍舊存在一定的偏見。由于人們對于女性存在“固有思維”,認為女性應該是溫婉動人的、安靜體貼的,導致社會大眾在看見女性運動員在賽場上馳騁的時候與內心的固有思維發生了沖突,產生了負面的評價。由于大眾對于女性體育存在一定的偏見,導致女性運動員在體育項目的選擇上具有一定的狹隘性,女性體運動中健美操、舞蹈等比較受歡迎,而足球、籃球等體育運動則容易受到社會大眾的偏見。
二、性別視角下女性體育未來發展建議
(一)營造性別平等的社會氛圍
在我國股有思想的限制下,我國“重男輕女”的意識影響深遠。女性一直作為男性的“附屬品”而存在。女性的價值通過男人所體現。傳統的思想中,女性一直扮演著相夫教子的角色,她們把畢生的精力都放在了家庭方面,兵器讓這種現象在如今某些地區、某些方面依舊存在。隨著女性權利得到重視,女性在體育競技中大展身手,其中不乏一些女性成為了體育領域中的領導,憑借自身的能力為社會從創造出自己的價值。例如,國外的女子田徑運動員范妮·布蘭科斯·科恩以及國內的李對紅、劉英姿等都是在結婚之后重新回歸賽場,發揮自我的價值。這些“母親級”選手用自己的親身事件證明了女性不僅僅只能擔任照顧丈夫孩子的角色,也能夠“身兼多職”,既能實現自身的價值,又能夠挑戰傳統的禁錮,推動女性角色的轉變,從而營造性別平等的社會氛圍。
(二)構建性別差異的訓練機制
由于男女之間生理方面一定的差異性,因此在進行體育訓練的過程中需要尊重性別差異,根據男女審理機構的不同,調整訓練策略,制定出符合女性運動員發展的訓練機制。當代社會,人們的生存壓力較大,社會競爭一場激烈。為了提高生活水平,越來越多的女性進入社會開始工作。女性體育運動員的工作動力一方面來源于生活的壓力,另一方面來源于對體育的熱愛。隨著市場經濟在我國的不斷升入,國家隊女性放寬政策,加之女權意識日漸深入人心,女性運動員維護自我權利的意識逐漸加強。為了照顧到女性運動員的情緒,尊重女性運動員的職場價值,當代訓練機制需要充分考慮到女性身體機能與心里特點,做到充分尊重女性,在工作中給予女性運動員足夠的關愛,一切的訓練機制都要以尊重女性的人格與健康為基礎[2]。
(三)關注大眾女性體育的發展
女性運動員在體育領域中的地位越來越重要。近年來,女性運動員的成就已經頂起了我國體育領域的“半邊天”,但是我國女性集體項目仍舊屬于弱勢,主要的原因在于女子體育后備力量不夠。眾所周知,運動員的年齡是限制運動員發展的重要因素,一般女性的運動巔峰只能延續到28歲左右,尤其是體操類項目,對于女性的年齡有著更高的要求。如果女性體育的后備力量不足,很容易導致老一批運動員退役之后,缺少年輕運動員的及時接替,阻礙了我國女性體育的成就。受到高考的影響,大多數學生為了能夠取得理想的成績,幾乎所有的經歷都放在了提高文化課的成績上,忽視了體育活動的重要性 。為了進一步促進我國女性體育事業的發展,國家需要關注大眾女性的發展,從小培養學生的體育習慣,鼓勵中小學生積極參加體育活動,引導學校重視體育教育,加大對體育活動的重視程度。
三、Title IX 對女子體育的影響
Title IX的實施為女子體育的發展起到了重要的影響,不僅為女性體育發展帶來了一定的機遇,而且在一定程度上減削了性別歧視。而Title IX 對女子體育的影響主要體現在以下幾個方面。第一,推動女子體育的發展。 Title IX在美國頒布,對于美國高校女子體育的發展具有一定程度的推動作用。一方面,高校的鼓勵政策激發了女生參與體育活動的熱情,另一方面高校女子運動隊的優秀成績與競技能能力為其他女生樹立了良好的榜樣。美國作為世界大國,其發展與變化對其他國家與地區產生了重要的影響,推動了世界女性體育的發展與進步。第二,促進了女性身心健康的發展。隨著時代的不斷進步,女性對體育活動的參與度越來越高,社會對于女性的健康問題也越來越重視。經過大量的時間研究表明,經常參加體育運動的女性比不經常參與體育運動的女性的病幾率更低,更加不易患心臟病、骨質酥松等疾病。Title IX不僅僅為女生帶來了運動的機會,而且對于女性的身心健康發展起到了重要的作用。第三,有利于女性實現自身的價值。運動為人們帶來的好處眾多,而Title IX的實施不僅為女性體育帶來了發展的機遇,而且有助于豐富女生的在校生活,肯定女性為社會帶來的價值[3]。
四、 結語
總而言之,Title IX 的實施對于提高女性的社會地位,推動女子體育的進一步發展具有重要的作用。性別視角下,相關工作人員需要重視女性體育發展中的問題,推動女性體育的快速發展,促進女性在新的時代下充分認識到自身的價值并且為社會創造自身的價值。
參考文獻:
[1]魯娟.性別視角下的高校女性體育教師心理健康狀況分析[J].現代職業教育,2018(04):82-83
[2]葉靜雯. 社會性別視角下當代女性在體育運動中的地位及女性管理者體育認知的探索性研究[D].華東師范大學,2017
[3]陳麗妹,徐瑞芳.社會性別視角下的女性競技體育[J].福建醫科大學學報(社會科學版),2015,16(04):61-64