分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育模式下創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

周軍梅　鄭庚

[摘要]隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速迅猛發(fā)展，已經(jīng)影響到了各行各業(yè)，教育行業(yè)也不例外。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式得到了有效的創(chuàng)新，這樣不僅能夠適應(yīng)我國(guó)教育體制改革的需求，同時(shí)對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才也具有十分重要的作用。因此本文主要探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育模式下創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，首先分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式的特征，然后介紹如何充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 教育模式 創(chuàng)新人才 培養(yǎng)途徑

正所謂創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力和力量源泉，因此培養(yǎng)創(chuàng)新型人才才能夠推進(jìn)我國(guó)進(jìn)一步快速穩(wěn)定發(fā)展。這就需要進(jìn)行教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，這就需要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行教育模式的創(chuàng)新，培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，推動(dòng)我國(guó)教育水平的進(jìn)一步提升。只有做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式的創(chuàng)新和改革，為了培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。在教學(xué)中應(yīng)該充分地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，利用海量的網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)我國(guó)的創(chuàng)新型人才，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育體制的改革，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的、全面的綜合性人才。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式的特征

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育模式區(qū)別于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，有其獨(dú)特的特征，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為新型的教學(xué)輔助工具。由于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)影響到了人們的生產(chǎn)生活，因此在教學(xué)領(lǐng)域里，也可以充分地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)作為教學(xué)的輔助工具，這樣不僅能夠打破教學(xué)受到地域時(shí)間的限制，而且能夠?qū)崿F(xiàn)同步或者是異步的交流，使得教學(xué)內(nèi)容更加豐富。尤其是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立各種交流平臺(tái)，能夠更好地方便教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，使教學(xué)更加具有針對(duì)性，有效地提高教學(xué)的實(shí)際效果。

其次，網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)資源非常的豐富。在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)上的各種教學(xué)資源，這樣不僅能夠拓展教學(xué)的范圍，而且能夠滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，比如說(shuō)在教學(xué)中可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)中的各種教學(xué)資源，如校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)軟件等，豐富教學(xué)資源庫(kù)，為學(xué)生們提供更加豐富多樣的教學(xué)資源，加深學(xué)生的理解，拓展學(xué)生的知識(shí)面。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)內(nèi)容更加豐富多樣。

最后，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和完善了教學(xué)的環(huán)境。在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，課堂氛圍沉悶，學(xué)生的興趣不高，但是通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生們播放聲音、圖片、畫(huà)面，能夠最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂的氛圍，所以在一定程度上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)資源能夠活躍教學(xué)的環(huán)境，使得學(xué)生們能夠在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋中自由的學(xué)習(xí)，從而豐富和完善教學(xué)的環(huán)境。

二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育模式下創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育的特點(diǎn)，為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，應(yīng)該采取以下的途徑：

第一，應(yīng)該做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，完善教學(xué)中的軟硬件條件。為了推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，首先應(yīng)該完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，這就需要配備相關(guān)的計(jì)算機(jī)以及輔助設(shè)備，這樣才能夠方便網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的開(kāi)展。因此各大學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過(guò)配備相關(guān)的軟硬件條件，促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，完善網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生提供更佳優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，使得學(xué)生在學(xué)校里能夠享受到全國(guó)各地的優(yōu)勢(shì)資源，推進(jìn)教學(xué)水平的提升，培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。

第二，要提高教師隊(duì)伍的信息化水平。為了充分地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，通過(guò)提高其信息化水平，使其能夠正常地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，能夠正確地運(yùn)用各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課程設(shè)置。通過(guò)運(yùn)用多媒體開(kāi)展教學(xué)有效的活躍課堂的氛圍，最大限度激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。因此教師應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用各種信息化技術(shù)設(shè)備手段，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)進(jìn)行教學(xué)資源的擴(kuò)充。

第三，應(yīng)該組織開(kāi)展各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。為了使得教學(xué)更加具有實(shí)際效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，應(yīng)該注重開(kāi)展各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生們掌握到相關(guān)的知識(shí)與技能，并且能夠發(fā)散自身的思維，主動(dòng)思考，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。比如說(shuō)，為了方便學(xué)生和教師之間的交流，應(yīng)該開(kāi)展電子論壇，這樣能夠定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)的交談以及解答疑惑，從而使得學(xué)生在更加輕松的氛圍當(dāng)中與教師進(jìn)行交流，激發(fā)學(xué)生的主觀分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

第四，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源做好課堂的管理。為了提高對(duì)學(xué)生的有效管理，也應(yīng)該充分地運(yùn)用各種信息化系統(tǒng)，比如說(shuō)建立課程成績(jī)管理系統(tǒng)。通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，能夠有效的對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行查找分析，并且能夠詳細(xì)的載入學(xué)生的檔案中，豐富檔案資源。另外教師也可以通過(guò)對(duì)成績(jī)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)，提高學(xué)生的各科成績(jī)。在掌握知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。因此應(yīng)該通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課程的管理，不僅能夠提高管理的效率，而且能夠?yàn)殚_(kāi)展教學(xué)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)，推動(dòng)我國(guó)素質(zhì)教學(xué)的開(kāi)展，培養(yǎng)出更加全面性發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

三、總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育模式具有其獨(dú)特的特點(diǎn)，不僅能夠改變傳統(tǒng)的課堂氛圍，而且能夠提供更加優(yōu)質(zhì)豐富的教學(xué)資源，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)效率，因此應(yīng)該充分地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，這就需要學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，完善軟硬件條件。另外，要提高教師隊(duì)伍的信息化水平，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。同時(shí)應(yīng)該善于利用網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)資源拓展學(xué)生的視野，可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)管理，培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才，推動(dòng)我國(guó)教育的現(xiàn)代化改革，增強(qiáng)我國(guó)人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)我國(guó)快速發(fā)展。