代宏偉
摘 要?每一個學科都應該和生活發生鏈接,只有這樣,才能改變學生對于學科知識的認知。只有這樣,學生才能將理論知識轉變為一種解決問題的能力。只有這樣,學生才能生成學習的興趣與學習的動力。在高中政治教學實踐中,我們不難發現,我們的學科知識本身就與生活關系緊密。要想讓學生將這些理論知識,繼續深化地解讀,要想讓學生將這些專業術語轉變為一種思想,就需要我們運用生活化教學。本文中,筆者就結合自己的教學心得,對如何實現高中政治生活化教學進行了分析。
關鍵詞?高中;政治;生活化教學;策略
中圖分類號:G718.2,4,D045 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)23-0122-01
在高中政治教學實踐中,我們要注意將學科優勢充分發揮出來。讓學生成為有思想,有探究精神的學習者。讓學生能夠敏銳地查找生活信息。用自己的參與,改變自己、改變社會。只有這樣我們培養的人才,才是能夠在社會發展中發揮價值的人才。只有這樣,我們培養的學習者,才能夠不斷擁有創新能力。因此,筆者建議,在開展高中政治教學實踐時,我們要注意構建生活化課堂。讓學生擁有生活意識,能夠成為社會成員,將理論知識轉變為自己的思想。本文中筆者就結合自己的教學心得對此進行了分析。
一、明了政治教學實現生活化的意義
筆者認為,在開展高中政治教學實踐時,我們要想實現生活化教學。就要明了生活化教學的意義,還需要讓學生明了政治知識生活化的意義。……