田姍
摘要:大學生誠信教育是大學生思想政治教育非常重要的一環,也是大學生成長成才不可或缺的重要保證。文章從加強高職院校大學生誠信教育的重要性出發,詳細闡述了加強高職院校大學生誠信教育的方法和途徑。
關鍵詞:社會主義核心價值觀 大學生 誠信教育 制度建設
黨的十八大明確指出,要積極培育和踐行富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀。誠信,是中華民族的傳統美德,是個人發展的立身之本,大學生作為社會主義事業的建設者和接班人,大學生的誠信教育是高等學校思想政治教育體系的重要部分,加強大學生誠信教育,是促進大學生全面發展的必然要求。研究大學生誠信教育的方法和途徑,是構建大學生誠信教育長效機制的必然選擇。
(一)加強高職院校大學生誠信教育是建設和諧社會的客觀需要
當前我國正處于中華民族的偉大復興的關鍵階段,致力于建設社會主義和諧社會,和諧社會的特征之一就是人與人之間的誠信友愛,只有人人都講誠信,人們在交往過程中才有安全感、才能互相信任。在社會歷史的發展中,許多社會問題都和不誠信有關,并且帶來了許多負面影響。因此,社會和諧的基礎之一是誠信,人人誠信,社會才能誠信,進而才能和諧。當代大學生將成長為社會的骨干和發展的主要力量,因此,大學生誠信對于整個社會誠信具有重要的意義。
(二)加強高職院校大學生誠信教育是實現大學生健康成人與成才的必然要求
誠信品質是現代公民人格的重要特征之一,一個誠信的人,必須言行一致,有穩定的心理素質和良好的人際溝通能力。因此,加強大學生誠信教育是大學生成長成才的保證,中國傳統文化中非常看重誠信品質。孔子曰,“人而無信,不知其可也。”大學生要自覺提高自身誠信修養,加強誠信知識的學習,積極踐行誠信,進而成長為社會主義合格的建設者和接班人。
(三)加強高職院校大學生誠信教育是完善大學生思想政治教育的必要舉措
大學生誠信教育是大學生思想政治教育的重要部分,誠信教育對完善大學生思想政治教育體系具有重要意義:第一,加強大學生誠信教育的理論和實踐探索,不斷創新誠信教育的內容和形式;第二,誠信作為一種高尚的品質,可以有效改善大學生的綜合素質,對提高大學生的思想政治修養有重要意義;第三,高職院校要有針對性的選擇誠信教育的方法,有針對性的將誠信相關內容融入到學生的課堂中去,提高學生的主觀能動性。因此,不斷加強大學生誠信教育是完善大學生思想政治教育的重要舉措。
(一)加強誠信制度建設
制度建設是誠信教育的重要保障,誠信教育不能僅停留在口頭教育,而沒有相應的措施、制度作保證。建立誠信評價體系,相應的量化標準要細化到學生的學習、生活和工作等各個方面,例如上課遲到怎么處理、考試作弊作何處分、宿舍衛生不合適怎么處罰等,讓學生有制度可依,能夠按照誠信的要求嚴格要求自己。另外,誠信測評過程應公開、公正、透明,測評結果具有權威性和說服力,并進入學生個人誠信檔案,作為學生推優入黨、評先評優的依據,或者就業時供用人單位參考。
(二)建立健全大學生誠信檔案
大學生誠信檔案應包括下列幾方面內容:1.個人基本信息;2.在校期間信息記錄,如:國家助學金等級、綜合測評等級、獎懲情況等;3.畢業后的相關信息,如:工作單位、基本簡歷和獲得的榮譽及處分等。
學校的各個院系可以按照班級為單位建立誠信檔案系統,院系層面負責監督和評選鑒定,最后,這些院系誠信檔案匯總到學校,由學生管理部門統一管理和協調,經過逐級的評選量化,最終可以建立一個全國性的信用檔案系統。檔案一旦建立與學生推優入黨、就業推薦、獎學金等互相聯系,這樣學生會自覺維護自己的誠信檔案,在潛移默化中養成時時講誠信的好習慣。
(三)形成誠信校園文化
高校應大力宣傳和弘揚誠信品質,廣泛深入地開展一系列以誠信為主題的教育活動。以承德石油高等專科學校外語與旅游系為例,利用微信公眾號、系報、宣傳欄、條幅標語等宣傳誠實守信,組織新生進行誠信宣誓儀式;系團總支學生會在教學樓設立誠信小賣點,通過無人售賣的形式,在校園營造誠信的文化氛圍;另外每年新生入學都組織成人禮活動,樹立誠信模范,讓學生耳濡目染,在潛移默化中受到教育,樹立以誠實守信為榮的意識。
(四)提高家庭教育在大學生誠信教育中的作用
家長在重視學生學習成績的同時,還要注重學生誠信品質的培養。面對價值觀多元化的當今社會,家長首先要加強自身道德修養,認識到當今社會誠信對子女成長成才的重要性。同時要幫助子女明辨是非,對于子女出現的不正確的觀念及時糾正并正確引導,在生活中關心子女的成長,及時了解子女在校期間的綜合表現,發現問題及時解決。
(五)以系列活動為載體深化教育效果
以承德石油高等專科學校外語與旅游系為例,各班團支部召開系列誠信主題班會,系團總支學生會在教學樓設立了誠信小賣點,以及各班級開展誠信應考等系列誠信為主題的教育活動。以系列教育活動為載體,引導廣大同學們奮發向上、崇德向善,做做愛國、敬業、誠信、友善的參與者和社會主義核心價值觀的踐行者,堅定廣大青年學生的民族文化自信和價值觀自信,推動社會主義核心價值觀在校園和家庭落地生根。
[1]鄧紅彬,姚紅.當前大學生誠信教育存在的問題與對策[J].教育探索,2011,(01).
[2]牟萍.新形勢下加強大學生誠信道德建設探微[J].學校黨建與思想教育,2010,(11).
[3]李弘陽,李佩蕓.社會主義和諧社會視野下大學生誠信觀研究[J].四川教育學院學報,2011,(03).
[4]李國秀.必須注重增強大學生誠信教育實效性[J].中國科教創新導刊,2011,(07).
(作者單位:承德石油高等專科學校)