優秀傳統文化的現代轉化和創新發展

張潔

摘要：中華優秀傳統文化對發展社會主義文化自信、堅持社會主義核心價值觀，增強民族自尊心和自豪感有著重要的現實意義。要加強優秀傳統文化的快速發展和全面振興，這需要對中國近代反中國傳統文化思潮開始全方位的剖析，加速馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義與中華傳統文化的有機結合。

關鍵詞：弘揚傳承;優秀傳統文化;現實意義

中華優秀傳統文化是中華五千年來的積累與沉淀，是留給后輩們的寶貴的精神文化遺產。這些精神對后輩的人生觀、價值觀、事業觀有著重要的改變和影響。有利于由文化大國向文化強國轉變，提升中華兒女愛國之心有著現實意義。

一、關于中國近代史以來不正確的中國傳統文化行為著手全面分析

（一）新文化運動里面的抵觸中華傳統文化的行為

新文化運動兼蓄“科學與民主”、“打倒孔家店”。表述了，如何對待傳統文化和西方文化。現如今，新文化運動所提倡的科學和民主，是對百姓的思維的發展和觀念的轉變，具有反封建的現實意義。同時，也看到新文化運動關于西方文化全方面的照搬照抄，沒有詳細的端詳和思考，而對于中華傳統文化全方位的批判，甚至編寫了關于中華傳統文化的批評式的白話文。

總的來說，新文化運動對于中華傳統文化很少有褒獎，而是全面的抨擊和打擊，沒有任何的鼓勵、傳承、促進和提升。這種行為給優秀的中華傳統文化帶來了空前的災難，造成了傳統文化的停滯甚至倒退，是對中華傳統文化的破壞。

（二）文化大革命中抵觸中華傳統文化的行為

新中國建國以來，起源于1965年的“文化大革命”的思想，將傳統文化和西方文化分別稱為封建主義和資本主義。這導致了文革期間中華文化的閉塞，停滯甚至倒退。因為人們在文革時期，看不到中國傳統的文言文和繁體字，更多看到的是毛澤東選集、皮影戲、報紙、魯迅文集等。總的來說，文化大革命對于中國而言是空前的災難。

現如今，習總書記提出樹立文化自信，更要加強社會主義文化建設和傳統文化的發揚，顯得尤為重要。文化強則國強，文化衰則國衰。

二、讓優秀中華傳統文化在新時代下弘揚與傳承

（一）妥善協調中華優秀傳統文化的弘揚與傳承聯系

時至今日，要想讓中華文化屹立于世界文化之林，讓中華文化煥發出新的生機與活力，需要中國各民族的團結奮進。只有大眾創新，去其糟粕取其精華，才能讓中華文化換發出新的生機與活力。這就需要我們妥善協調弘揚與傳承的關系，馬克思主義唯物史觀和辯證法是解決二者關系的重要方式。對于傳統文中切合當今社會的精神品質，應加以傳承，并將其升華為社會主義核心價值觀的新內涵，便于百姓理解和發揚。而最重要的是“創新”，創新是文化發展的新動力。可能有些優秀傳統文化在當時比較符合實際，但在當今缺乏了顯示意義，因此，為了避免傳統文化的流失，可以穿新發展并賦予其新的內涵，為中華文化的發展提供不竭的動力。

（二）賦予優秀傳統文化新的內涵和現實意義

中華傳統文化的各種思想起源于中國特定的歷史階段，反映了當時統治階級的思想，因為并非所有的思想對于當今社會全部適用。那么如何才能將優秀的傳統中華文化得到充分的保護和發展呢？這就需要當代中國人賦予其新的內涵和現實意義。在關于傳統文化的新內涵的賦予方面，要在以習總書記為核心的黨中央的領導下進行。隨著中國國際化地位的提升和發展，海納百川，兼容并蓄已經成為了中華文化的特有品質，將中華文化賦予顯示意義，國際化、社會化和號召力才是對中華文化更好的尊重，更好的繼承，更好的弘揚。

三、將馬克思主義和優秀傳統中華文化有機結合

（一）馬克思主義和中華文化結合的現實意義

毛澤東在中共六屆六中全會上作《論新階段》的報告，第一次明確提出“馬克思主義中國化”的命題。之后的黨中央領導集體更是將馬克思主義與中國實際相結合，并提出新的內涵。

現如今，面臨著中西方文化的沖突，傳統文化與當今文化的矛盾。在這種歷史時刻，更需要增強我國的文化軟實力。例如中華傳統文化中“天人合一”的想法就是同馬克思主義中的和諧思想是相同的。當今社會百姓已經不滿足與物質上的富足，更追求精神上的富裕，這就需要國家在發展經濟的同時更關注百姓的精神世界，文化世界。

（二）馬克思主義同中華優秀文化結合的準則

1.堅決樹立馬克思主義為指導思想.結合習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立文化自信，為實現全面建成小康社會為奮斗方向，由文化大國向文化強國轉變。

2.堅決杜絕將馬克思主義和中華傳統化分開的錯誤思想。將馬克思主義和中華傳統文化有機結合，并不斷傳承和發揚。并不斷的更新和發展，保持中華文化的與時俱進性。

四、結束語

總而言之，要想實現優秀傳統文化的現代轉化和創新發展，需要各民族共同努力，這項偉大事業只有進行時，沒有停止時;只有起點，沒有終點。盡管中華文化在歷史長河中源遠流長，聞名遐邇，但仍需我們兼容并蓄，學習借鑒他國，他民族的優秀文化，這樣才更有利于中華文化保持先進性、純潔性、長久性，早日實現中華民族偉大復興。

參考文獻：

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