成潁奇
摘 要:經(jīng)典文化是我國重要的文化資源,也貯存著重要的思想品質(zhì),因此,在學校教育中應(yīng)該充分的發(fā)揮誦讀經(jīng)典對德育教育的影響,本文就此方面進行了探究。
關(guān)鍵詞:經(jīng)典 德育教育 實踐 研究
一、誦讀經(jīng)典的重要意義
1.弘揚民族精神,培育愛國情感
中華文化發(fā)展勢頭迅猛,而其具有深厚的文化底蘊。向來文化建設(shè)是政治建設(shè)的重要組成部分,在改革開放深入推進之中,我們的傳統(tǒng)文化遭受到外來文化的侵襲嚴重。只有不斷的弱化嚴峻的現(xiàn)實考驗,才能將傳統(tǒng)文化以一種有效的方式流傳下來。古老的民族穿童年管中具有鮮明的文化特性和獨特的文化氣息,這是形成良性教育的重要方面。
2.陶冶情操,健全人格
學生的成長和發(fā)展,不止是知識結(jié)構(gòu)的完善和深化,是情操人格以及各個方面的進步好提升,實現(xiàn)全面化的發(fā)展。青少年階段,學生逆反心理和厭學情緒都有不同程度的存在,通常以自我為中心,合作意識和能力都較差,更自然環(huán)境和諧相處的狀況不太還,人文學科的素養(yǎng)欠缺,有失愛心等情況漸多,這是教育中存在的問題的直接反映。長期以來,我國教育都比較重視智育教育,而忽視德育教育,以及美育和勞動教育,學生對課外知識的涉獵十分有限,并長期沉浸在課本的學習之中。在這樣的情況下呈現(xiàn)出的學生基本能力相對較差,各方面的素養(yǎng)都嚴重不足,而誦讀經(jīng)典不僅可以增強學生的閱讀水平,而且還能使得學生的能力和素養(yǎng)全面性的提升,是真正的全面性教育,利于實現(xiàn)教育的終極目的。……