淺談當(dāng)前中學(xué)生德育教育

洪雙光

摘要：中學(xué)生是中國夢強(qiáng)有力的踐行者和追夢人，肩負(fù)著祖國人民的重托和振興中華的使命。德育教育是素質(zhì)教育的一部分，其效果直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，家庭的幸福和諧以及社會的前途命運。新時期教育工作者必須革新教育理念，創(chuàng)新教育手段，以全新的戰(zhàn)略眼光做好教育工作。

關(guān)鍵詞：初中生；德育教育；方法

中圖分類號：G635.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）01-0217-01

隨著人們對教育事業(yè)的不斷重視，中學(xué)生的德育教育漸漸成為討論的重點。本文主要就新時期中學(xué)生德育教育進(jìn)行分析，并結(jié)合本人的工作經(jīng)驗進(jìn)行研究，提出幾個德育教育須注意的問題并分享了一些好的做法，增強(qiáng)中學(xué)生德育教育的質(zhì)量和水平，從而有效的提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1.對德育教育的幾點理解

現(xiàn)階段中學(xué)生獲得消息的渠道越來越多，許多新思想、新問題不斷出現(xiàn)，學(xué)校德育的正面教育已經(jīng)抵擋不住社會的負(fù)面影響。時代要求學(xué)校教育出適應(yīng)社會的發(fā)展又具有文化品德修養(yǎng)的全面素質(zhì)人才。這就為教育工作者提出了一個問題：新時期如何加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)的德育工作？ 德育即思想品德教育或政治思想教育，它是指教育者按照一定社會或階級的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加系統(tǒng)的影響，把一定的思想準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個人的思想意識和道德品質(zhì)的教育[1]。

教育工作者很看重12-15歲這個年齡段，我們認(rèn)為這個時期的學(xué)生性格具備很強(qiáng)的可塑性，接受新事物的能力很強(qiáng)。……