中外合作辦學模式下海外黨小組建設探究

霍祥湖 高世全 琪蕾

摘要：隨著中外合作辦學的快速發展，赴海外參加2+2/3+1等項目的學生黨員越來越多，他們在海外的教育和發展工作出現斷層，這部分黨員在海外的管理和監控成為基層黨建工作的難點和重點。高校學生黨支部是基層黨建工作的實施者，也是對于學生黨員教育和管理最有效的載體。本文主要通過在海外建立黨小組，就開展工作的路徑進行研究，以期達到對海外黨員的管理和教育。強化對海外交換生的遠程管理與思想引導，通過網絡媒介主動聯系并解決其實際困難，有效指導了海外學生黨建工作的開展。

關鍵詞：合作辦學；海外黨小組；管理和教育

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）12-0011-02

伴隨著全球經濟的快速發展，教育國際化也越來越明顯，中外合作辦學的教育模式愈來愈得到社會的認可，以這種模式培養的國際化人才得到了長足的發展，這也成為我國高等教育事業的重要組成部分。隨著海外交換生人數逐漸增多，其中的黨員和入黨積極分子比例也在不斷增加，這部分黨員在海外的教育和管理出現斷層[1]，產生的問題容易被忽略。如何加強海外黨員的教育，開展海外交換生的黨建工作值得探究。海外交換生的黨建工作已經成為黨建工作的重要組成部分。

一、海外學生黨員教育管理的現狀分析

第一，傳統教育和管理的措施無法滿足海外交換生黨員的培養要求。對于國內高校學生黨員，需要參加“三會一課”、談心談話等交流，但對于海外交換生而言，傳統的交流匯報手段很難達到實際的效果。……