2016年24期
刊物介紹
《外語學法教法研究》是由中國外語學習學研究會主辦，外語學法教法研究雜志社編輯出版的教育類優秀教育刊物。欄目設置：教學實踐、理論研究、教法研討、學法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動態、教育信息等。
課程教育研究·學法教法研究
外語外文
高等教育
- 我國高校特殊群體學生管理與服務模式創新
- 基于CDIO理念的《房屋建筑學》課程教學改革探析
- 基于OBE的傳感器與檢測技術教學改革探討
- 基于工程教育認證的過程裝備與控制工程專業課程體系設置與實踐
- “項目導向&任務驅動”在《流域水文模型》教學中的應用
- 如何讓學生快樂的歌唱
- 隱性課程概念泛化背后的窄化傾向
- 工科、經管類研究生數學基礎課的教學改革研究與實踐
- 新型教育模式下中國傳統教育所面臨的挑戰
- 400米跑速度與速度耐力研究綜述
- 當代美國大學入學考試制度倫理性分析
- 新建地方應用型本科院校教材工作存在的問題及對策研究
- 《電工電子技術》課程教學做一體化教學模式的改革研究與實踐
- 淺談高校勤工助學的現狀與對策
- 探索高職衛生類院校醫用化學教學新模式
- 淺析高校簡介英譯中“認同”的建構
- 平面藝術設計中的形式美構成研究
- 高職院校CMS網站系統研究與應用探索
- 淺析高職院校護理專業“職業化”人才培養的課程建設
- 高職學前教育鋼琴教材選用與教學質量的關系探析
- 翻轉課堂教學法應用于《材料現代分析方法》課程的可行性分析
- 關于拓展船舶駕駛和輪機工程專業陸上就業方向專業課程的構想
- 高校旅游管理專業應用型創新人才培養模式
- 關于高職學前教育專業舞蹈多元化教學模式的探索
- 工學結合人才培養模式與高職教育管理的改革創新探討
- 淺析影響高校學生評價教學質量的因素
- 淺析城市規劃原理高職課程教學改革研究
- 以就業為導向下的“大學計算機基礎”實驗教學改革初探
- “3+2”中高職銜接人才培養模式探索
- 現代學徒制模式下大學生職業生涯規劃課程的教學創新與探討
- 高職院校分類招生下高等數學教學改革探索
- 課堂有效教學之大學課堂
- 淺析高職保險實務專業“四維”實訓教學體系的構建
教育研究
- 液壓與氣動實驗教學改革與實踐分析
- 指導“高三班級成績提高”的三點策略
- 典例剖析古典概型與幾何概型異同
- 初中化學高效課堂教學初探
- 高一物理的傳承、擯棄與深入
- 如何創設有效情境，培養和激發智障兒童的學習動機
- 培養學生數學興趣之淺見
- 淺談如何讓小學語文課堂教學“活”起來
- 專業分化的高中課程發展探究
- 初中地理活動課探究
- 對學困生如何學好數學的探究
- 如何引導學生自主學習
- 淺談高三生物教師對第一輪復習的策略
- 試論如何提高小學數學計算題教學的有效性
- 職業教育校企合作模式困境與解決策略
- 淺談在數學教學中學生動手能力的培養
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養
- 淺談如何在教學中提高學生的計算能力
- 借助數學實驗 開展有效教學
- 小學生數學語言表達能力的培養
- 淺談小學語文課堂教學的有效性
- 美國中小學國際教育研究
- 淺談初中生物教學
- 多媒體專業課程建設與創業融合研究
- 當前中小學學生自學能力開發培養中存在的問題及對策
- 提高小學語文課堂提問的藝術性
- 中職生“網絡學習空間人人通”的構建與應用初探
- 初中數學教學中學生自主學習之思考
- 初中語文教學中提升學生自主性學習的方法分析
- 關于中職數學教學生活化的實踐探討
- 《農業區位因素（湘教版）》探究課教學設計
- 《農業區位因素（湘教版）》探究課教學設計
- 通用技術教學中如何有效開展實踐活動的探究
- 高中語文詩歌教學的差異化策略
- 高中語文詩歌教學的差異化策略
- 從規律中探尋學好高中歷史的途徑
- 從規律中探尋學好高中歷史的途徑
- 淺談在初中物理教學中如何找尋學習的樂趣
- 淺談如何激發小學生學習語文的興趣
- 小學第一學段識字教學探究
- 新課程下小學科學課的幾點思考
- 農村中學生物教學淺談
- 農村中學生物教學淺談
- “疑則有進，以疑促學”
- 新課改背景下高中藏語文教學探究
- 巧妙提問，讓數學課堂靈動起來
- 論高中生物課堂教學中科研方法的教育
- 論高中生物課堂教學中科研方法的教育
- 淺談初中物理課堂教學生活化的有效策略
- 提高語文思維遷移教學策略的研究
- 初中數學課堂趣味初探
- 高中數學有效教學策略研究
教學方法
- 理實一體化教學法在中職數控車教學中的應用
- 淺談“目標參與式教學”的應用策略
- 淺談“目標參與式教學”的應用策略
- 支架式教學模式應用于通用技術課程教學現狀調查及價值分析
- “情景轉換”在物理教學中的應用案例
- 開展學具操作活動 提高數學探究的有效性
- 新常態下信息技術教學落實“重學輕教”的策略
- 化學平衡中的“實際移動與虛擬移動”
- 小學數學生活化教學策略淺談
- 高中數學課堂教學方法新探
- 高中語文古詩 “虛”與“實”的鑒賞教學
- 淺談如何在初中語文教育中培養學生的語感
- 虛擬實驗室在生物實驗教學中的應用
- 發現學習在中學化學中的應用研究
- 小組合作學習在小學數學教學實施素質教育中的應用
- 打造小學語文高效課堂的方法
- 試分析歷史材料在高中歷史教學中的運用
- 運用電子白板提升小學數學教學效益探微
- 小學書法課堂教學的有效方法
- 淺談小學語文教學中任務驅動法的應用
- 推動信息技術與中職數學教學的深度融合
- 論多元化新媒體平臺在高中語文教學中的重要作用
- 淺談小學生小組合作學習的問題與策略
- 小學語文課堂中情境教學法的應用探討
- 小學數學參與式課堂教學的思考
- 新課程教材活用 提高化學課堂效率
- 以興趣引導實現小學數學高效課堂構建
- 讓數學貼近生活，讓生活步入數學課堂
- 賞識教育在小學語文教學中的作用
- 激勵性評價在小學數學課堂中的妙用
- 自主學習策略在中專計算機教學中的運用
- 論“微課”在中職物流課堂教學中的應用
- 試分析初中化學教學分析中S—T分析法的運用
- 探究式教學在新課標下高中歷史教學中的思考
- 通過“自主學習”構建小學語文高效課堂的有效策略
- 培養初中生學習數學興趣的關鍵方法
- 夯實基礎有效培養學生數學學習的信心
- 多措并舉，讓語文課堂流淌情感的清泉
- 多措并舉，讓語文課堂流淌情感的清泉
- 分類討論思想在高中數學教學中的應用
- 論多媒體在小學數學課堂教學中的應用
- 淺談小學數學教育中的趣味教學
- 談高中生物遺傳與變異的教學方法
- 多媒體技術提高初中數學課堂效率的實踐探索與嘗試
- 初中數學學困生轉化策略研究
閱讀寫作
- 培養閱讀興趣 提升教學水平
- 在閱讀中品味漢字精妙
- 新材料作文的備考之路
- 閱讀教學中表達指導探索
- 重組統整，點亮習作教學的過程
- 談談小學語文高年級體驗式作文教學
- 淺析少數民族中學語文教學中閱讀能力的培養
- 小學語文閱讀教學的拓展延伸對策
- 我的讀書經歷
- 初中生語文閱讀理解能力的培養
- 新課程背景下怎樣提高中學漢語閱讀教學有效性
- 策略引領 提高課外閱讀實效
- 新課標高中語文課內閱讀和作文教學一體化分析
- 小學高年級語文拓展閱讀教學的路徑
- 小學高年級語文拓展閱讀教學的路徑
- 解析初中語文寫作教學中寫作要素
- 小學語文閱讀教學中的開放性與學生創新能力的培養
- 高中語文小說閱讀教學手段之微探
- 基于提高學生閱讀能力的小學語文課堂教學研究
- 綻放幸福“悅讀”花兒
- 寫作從低年級開始
- 寫作從低年級開始
教學管理
- 農村小學語文后進生轉化淺析
- 花下悟道 感受成長
- 淺析新時期初中班主任管理工作改進策略
- 關于校園文明禮儀教育的幾點思考
- 人本管理，發揮圖書館場所功能最大化
- 后方法視野下外語教師角色述評
- 關于后進生轉化的幾點作法
- 關于做好小學班主任工作的幾點體會
- 強化教育科研 提高教學質量
- 小學數學學困生的轉化策略
- 淺談如何打造新建特殊教育學校育人環境和教學管理
- 淺談學校教育中的“三生教育”與心理健康教育的關系
- 高中班主任管理藝術探究
- “90后”新教師在中學教學工作中存在的問題及對策探究
- 有關語文教學中師生互動的探究
- 初中班主任在班級管理中如何培養學生的自信心
- 高職院校繼續教育師資隊伍建設的幾點思考
- 柔性管理模式在初中班主任工作中的應用
- “實際生活為依據、課堂教學為陣地、心理輔導為手段”三位一體共促農村寄宿生健康成長
- 淺談小學教育教學管理
- 高中班主任教學管理工作難點及對策分析
- 新時期下初中班主任管理技能提升途徑
德育研究
文體藝術
- 2016年乒乓球亞洲杯男單決賽許昕的技戰術分析
- “自然資源”的廢棄材料在美術課程中的開發與利用
- 淺談小學生如何學好書法
- 淺議青少年進行有氧耐力運動的裨益與方法
- 武術模塊教學反思
- 武術模塊教學反思
- 對高中體育教師擔任班主任的辨析
- 淺談讓小學生學好書法的關鍵幾點
- “互聯網+”趨勢下的高校籃球教學改革對策研究
- “互聯網+”趨勢下的高校籃球教學改革對策研究
- 在音樂教學中合理運用多媒體初探
- 小學音樂課中班級合唱教學研究
- 小學美術教學中審美能力的培養
- 淺析如何在初中美術教學中營造良好的課堂氛圍
- 淺談小學音樂老師的引導作用
- 淺談在田徑教學中運用誘導性練習法的策略
- 新時期中國古典舞教學的思考
- 淺淡小學書法教育的基本方法
- 淺淡小學書法教育的基本方法
- 兒童繪本在小學美術教學中的實踐運用探討
- 小學低年段體育課活動的有效實施
- 多媒體技術在體育教學中運用初探
綜合理論
- 巧用音樂，讓美妙的音符飄蕩在語文課堂
- 對目前中學生參與志愿服務的調研報告
- 云南山區小型農田水利基礎設施管護現狀調查及對策研究
- 基于幼兒科學關鍵經驗的探究性主題活動構建與實施
- 概念課之后的實驗課
- 加工中心加工鎳鐵合金工藝分析
- 加工中心加工鎳鐵合金工藝分析
- 幼兒園數學教育生活化的實踐探討
- 新課程理念下數學教學模式的改進
- 初中物理課堂教學中例題、練習題、達標測試題的處理方式
- 互助式小組教學模式在數控車實訓中的探究與實踐
- 關于做好博物館文物庫房管理工作的探討
- 微波催化技術在有機合成中的作用
- 以自然之眼觀物，以自然之舌言情
- 神經音樂治療理論和方法指導下的成人智障音樂治療
- 《“如何上好一堂課”教師教學能力培訓》收獲與體會
- 健全人格教育與信息技術教學結合的嘗試
- 強化物理實驗教學 培養學生創新能力
- 新課程背景下高中地理試卷講評課策略淺析
- 興業縣中等職業技術學校的現狀及發展思路
- 做一回古人
- “四級階梯”理論下的計算機應用基礎課程教學設計
- 園本教研 教師專業成長的搖藍
- “人格發展理論”對基礎教育課程改革和設置的啟示
- “輕、簡、自、樂”
- 街道社區文化創新的思考
- 巧用聽說讀寫 快樂學習語文
- 基于STEM教育理念開展幼兒園建構游戲的實踐探索
- 色彩搭配對人物形象設計的影響論述
- 淺談初三數學試卷講評課的有效教學策略
- 給教育理想一點時間
- 略談幼兒行為習慣的培養
- 商品外衣試剪裁
- 人狗情未了
- 潤物無聲，讓每一位孩子動起來
- 如何培養中職學生正確的就業觀
- 探析高中生物教學中人文精神教育的滲透
- 探討小學品德與社會教學中應如何培養學生的學習興趣
- 淺談小學生的傾聽能力的培養
- 從大學資源談我國高中生選擇專業目標確立的發展
- 設計工程制圖數字化、信息化、網絡化教學研究
- 環縣本土教育資源在幼兒園園本課程開發中的幾點嘗試
- 淺談如何提高小學英語單詞教學的效率
- 如何打造高效的小學語文教學課堂