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非物質文化遺產傳南昌縣鑼鼓十八番民間文化價值的挖掘實踐思考

2018-05-14 08:59:25萬翔江赟
北方音樂 2018年21期
關鍵詞:挖掘非物質文化遺產保護

萬翔 江赟

【摘要】物質文化遺產和非物質文化遺產是包含在文化遺產中的兩個重要部分,非物質文化遺產是在基層人民長期生活實踐中創造出來的,緊貼各區域的文化特點,本文從介紹南昌縣鑼鼓十八番的由來與形式入手,分析了挖掘與保護南昌縣鑼鼓十八番的具體措施,希望可以盡早促進文化的發展與傳承,從而實現我國文化強國的目標。

【關鍵詞】鑼鼓;非物質文化遺產;挖掘;保護

【中圖分類號】J632 【文獻標識碼】A

非物質文化遺產從本質上說是一種無形的文化遺產,它從人們的生活出發,通過人們的世代相傳而出現的民間文化的藝術形式,它包括很多內容,不僅包括傳統知識文化、民間技藝活動,也包括手工藝品等等,是我國多年來人文歷史與民族精神的一種最直觀的體現。對我國非物質文化遺產進行挖掘保護,很大程度上對促進民族團結與國家發展具有不可替代的作用。

一、南昌縣鑼鼓十八番的由來與表演形式

(一)南昌縣鑼鼓十八番的由來

鑼鼓十八番是一種民間打擊樂,從表演中可以直接欣賞到南昌縣的文化特色,鑼鼓十八番遍布南昌縣的塔城鄉鳳崗村、八一鄉胡華村和岡上鎮黃臺村很多地方,南昌縣鑼鼓十八番具有非常悠久的歷史,至今已經有300多年的歷史了。其曲牌眾多,打法多樣,氣氛熱烈,表現豐富,形式多樣。既可單獨表演,也可為民間舞蹈伴奏,是南昌縣地區歡慶節日、婚慶喜事中的一種藝術表演形式,這種民間表演形式隨著時間的變化逐漸在南昌縣流傳起來。胡長生老人是南昌縣鑼鼓十八番的第十四代傳承者,他說這項民俗文化從先祖開始一直世代相傳到今天,不僅是南昌縣鮮明的文化代表,也是我國的一個省級非物質文化遺產。

(二)南昌縣鑼鼓十八番的表演形式

鑼鼓十八番通常以板鼓、堂鼓、大鑼、小鑼、大鈸、小鈸、云鑼七件為一套;每個曲調叫一個“牌子”,或一個“番子”,傳統的鑼鼓演奏曲牌有“喜笑顏開”“細雨點花”“九連環”“蜻蜓點水”,“金雀報喜”,“鳳還巢”,“魚咂嘴”等十八個番子,統稱“鑼鼓十八番”,成為民間定型的鑼鼓經,一定要按照傳統的鑼鼓經演奏,絕對不準錯不準亂。因打擊樂器的不同可以分為兩部分,即“清鑼鼓”和“絲竹鑼鼓”。“清鑼鼓”的演奏樂器僅僅使用打擊樂器,而“絲竹鑼鼓”的表演除了打擊樂器外,還要有絲竹樂器的配合。南昌鑼鼓十八番是一項凸顯南昌縣文化特色的文化遺產。

十八番鑼鼓樂隊的人數為8至12人不等,所用樂器,少則8件,多則16件。演奏排列方式主要分坐場與走場兩種。坐場排列為:中間是打擊樂,從左到右依次為大鈸、云鑼、板鼓、堂鼓(1人演奏)、大鑼、小鑼、兩邊是絲竹樂器和彈撥樂器;左邊是三弦、中阮、橫笛、笙、嗩吶;右邊為二胡(4把)、革胡(1把)。走場演奏一般的排列方式為:走在最前的司鼓,演奏板鼓和堂鼓,依次是云鑼、大鈸、小鈸、大鑼、小鑼,絲竹與彈撥樂器排在最后,排列方式不固定,以方便為宜。

二、南昌縣鑼鼓十八番文化價值的挖掘實踐思路

(一)拓寬融資渠道,建立多元化的投融資體系

非物質文化遺產在挖掘與保護的過程中需要大量投入人力、物力與財力,因此需要有很寬的融資渠道才能使保護工作順利的進行,這就要求政府通過金融機構進行恰當的資金鏈引導,并大量引入社會資本,使融資體系更加趨于多元化。

第一,在財政上要增加投入。財政資金在非物質文化遺產的保護中處于核心的領導地位,只有資金方面得到保障,非物質文化遺產的保護工作才能更加順利地進行。對用于保護非物質文化遺產的設備與設施要加強管理與保護,并可以設立南昌縣鑼鼓十八番的專項保護基金、保護鼓勵基金等,加大在非物質文化保護方面的財政投入。此外,要合理運用與管理相關的投入資金,使每一筆資金都可以運用到實處。

第二,設立非物質文化遺產的專屬貸款通道。銀行應該針對非物質文化遺產設立相對應的審批機制,尤其是重點的文化保護企業與項目,在貸款方面設置快速綠色通道,并使其貸款利率更加優惠。為了使非物質文化產業更加健康高效的發展,可以建立企業的無形資產質押機制、融資擔保機制等等,使非物質文化遺產在融資方面得到更好的保障。

第三,應適當增加社會關于非物質文化遺產在籌措資金方面的渠道,接受并設立專屬基金管理機構,在社會企業或者個人對非物質文化遺產進行資金支持時要采取鼓勵的態度,例如在進行南昌鑼鼓十八番的保護中,要大量吸收民間資金的投入與贊助,使整個社會形成保護非物質文化遺產的良好氛圍。

(二)加大宣傳力度,培育公眾的保護意識

非物質文化遺產是一種不可再生的原生態資源,所以,要加大保護非物質文化遺產的宣傳力度,不斷更新宣傳的方式,使公眾形成良好的文化保護意識。

第一,鼓勵與加大非物質文化遺產的宣傳,不僅可以采用數字和輿論宣傳的方法,例如在報紙報刊、新聞網絡或者是廣播電視上進行南昌縣鑼鼓十八番的宣傳工作。南昌縣的相關文化部門也可以開展一系列的群眾文化活動,例如組織鑼鼓十八番的表演、資料圖片的展示活動等等,使每一個人都可以通過這些宣傳活動意識到南昌縣鑼鼓十八番的鮮明特色與重要性,從而使這項非物質文化遺產的挖掘實踐活動更加健康地進行。

第二,可以將南昌縣鑼鼓十八番這項非物質文化遺產融入到學生教材當中,使其在教學活動中發揮重要作用。非物質文化遺產進入校園、進入課堂是使文化健康、可持續發展的一項重要舉措。還可以借鑒國外對于保護非物質文化遺產的保護經驗,將南昌縣鑼鼓十八番這項非物質文化遺產的文化內涵融入到學生教育體系當中,使人民群眾可以從學生時代就形成對非物質文化遺產保護的思想。非物質文化遺產進課堂的方式不僅可以在教材中展現,也可以通過展示文化視頻、圖片等形式進行,只有讓學生意識到保護非物質文化遺產的重要性,才能使南昌縣鑼鼓十八番能夠更健康地傳承與發展下去。

(三)不斷整合利用文化資源,使其逐漸走向市場化

南昌縣的非物質文化資源形式比較多,不僅包括民間演奏藝術,還有民間美術、文學等方面的內容,用節慶、民間活動等形式將南昌縣的民族文化、習俗等都展現得淋漓盡致,因此要對鑼鼓十八番這項文化資源采取邊保護邊利用的手段,并且要結合市場對非物質文化遺產的需求程度,逐漸將南昌縣鑼鼓十八番融入到市場中來,發揮其獨特的文化特點,使其更加市場化、商業化,將南昌縣明顯的物質文化優勢逐漸轉化為市場優勢,并使其淋漓盡致地發揮出來。

第一,要對非物質文化遺產進行專門的宣傳、鼓勵、登記與資源整合,使非物質文化遺產可以通過門店經營、連鎖店發展等形式進行統一的包裝與發展,從而使非物質文化遺產產生品牌效應。例如南昌縣鑼鼓十八番,可以對文化資源進行統一整合,使其以品牌的形式得到挖掘和保護。

第二,應該將非物質文化遺產的發展與保護與旅游業的發展進行良好的融合,例如在進行南昌縣鑼鼓十八番的保護過程中,可以將這項文化產業大規模地推向市場,開發相應的旅游項目,讓更多的游客可以欣賞到鑼鼓十八番的獨特藝術特點,使這項非物質文化遺產發展更加趨于產業化,同時還可以避免文化保護中出現的經費不足的問題。

(四)加快非物質文化遺產挖掘與保護人才隊伍建設

非物質文化保護過程中,人才隊伍的建設是應該放在首要地位的,對于南昌縣鑼鼓十八番的傳承與保護工作的專業類人才的培養工作應該得到高度重視,使其成為一支專業過硬的文化產業保護隊伍。

第一,要加大對非物質文化遺產傳承人的保護力度。傳承人是非物資文化遺產進行展現和傳播最直接的載體,因此保護文化技藝傳承人也成為了整個挖掘保護工作的核心環節。對于南昌縣鑼鼓十八番的傳承人來說,應該對其采取鼓勵機制,定期發放生活補貼,并且政府應該制定相應扶持政策來保證傳承人對鑼鼓十八番傳承的積極性,讓傳承人能以更高的創造力進行非物質文化的保護。并且緩解其宣傳、表演技藝、發展學徒過程中產生的經濟壓力。

第二,非物質文化遺產的人才培養體系的層次和渠道都應該變得更加豐富,使挖掘與保護南昌縣鑼鼓十八番的工作人員與傳承藝人更加有針對性的人才培養計劃,使從事這項非物質文化遺產的專業性人才隊伍更加龐大。并且可以加強與高等院校與研究院之間的合作,以鑼鼓十八番培訓班的形式不斷提高藝術水平,使南昌縣鑼鼓十八番的傳承與發展更加順利。

(五)加大創新步伐,實施“走出去”戰略

非物質文化遺產在挖掘與保護的過程中,不僅要保留文化原有的特色與內涵,還要重視文化創新的重要性,在挖掘與保護中要始終堅持“保護與創新雙向發展”的方針,將非物質文化遺產與當代新元素相融合,做到與時俱進。例如南昌縣鑼鼓十八番在傳承過程中應該不斷拓展新項目、研發新產品、創造新的表演形式等等,使鑼鼓十八番用一種更加新奇、更加吸引人的方式表現出來,只有讓人們體會到非物質文化遺產中的吸引力與獨特魅力,不斷貼近當代人的生活,才能使人們更好地傳承與發展非物質文化遺產。

除此之外,非物質文化遺產不應該只屬于某個省市、某個國家,應該將非物質文化遺產“推出去”。在南昌縣鑼鼓十八番的挖掘保護中,應該加強其與相關行業的聯系與合作,并盡可能地將其與國際文化水平相適應,在保護與傳承的管理上的水平有所提高,使這項省級非物質文化遺產逐漸走向全國乃至全世界。

三、結束語

社會主義文化的不斷發展與繁榮,是我黨十八大提出的一個有關國家軟實力發展的重要舉措,尤其是我國縣級地區的人文歷史,在這種保護非遺的國家政策盛行的背景下,應該努力把握與非物質文化遺產資源相互融合的機會。南昌縣鑼鼓十八番這項非物質文化遺產,是我國多年來人文歷史與民族精神的一種最直觀的體現。對南昌縣鑼鼓十八番進行挖掘保護,從很大程度上可以推動我國實現文化強國的目標。

參考文獻

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[2]鄒啟山,張崇山,燕漢生.非物質文化遺產叢書[M].鄭州:大象出版社,2016(5).

[3]青崢.國外保護非物質文化遺產的現狀[J].觀察與思考,2016(14).

作者簡介:萬翔(1984—),女,江西南昌人,碩士,江西科技師范大學音樂學院講師,研究方向:聲樂基礎研究與音樂賞析;江赟(1973—),江西南昌人,江西科技師范大學副教授,碩士,研究方向:音樂研究。

基金項目:2017年度江西省文化藝術科學規劃項目一般課題:非物質文化遺產傳承視野下南昌縣鑼鼓十八番民間藝術價值挖掘與研究(課題編號:YG2017131)。

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