中小城市公共圖書館打造閱讀推廣創新品牌的策劃與落實

聶怡穎

關鍵詞：中小城市公共圖書館；閱讀推廣；品牌；傳統文化

摘要：文章分析了中小城市公共圖書館打造閱讀推廣活動品牌的意義，并以肇慶市圖書館為例，深入探討了中小城市公共圖書館創新閱讀推廣活動面臨的問題，并對如何解決這些問題提出了建議。

中圖分類號：G258.2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2018）04-0012-02

1肇慶市圖書館打造閱讀推廣品牌的意義

1.1肇慶市圖書館打造閱讀推廣品牌的現狀

肇慶市圖書館成立于2005年，新館舍于2012年投入使用，建筑面積約16，500平方米。作為知識信息的集散地、市民終身教育的學校，肇慶市圖書館以“創新服務、高效管理、優質服務、讀者滿意”為辦館方針，努力建設一個集傳統文獻資源和現代網絡資源為一體的現代化圖書館。目前，肇慶市圖書館已經成功舉辦的閱讀推廣活動品牌有少兒周末故事會、少兒讀書會、樂齡書友會等。這些品牌活動采用創客活動、讀書分享、影視收看等形式，收到了良好的推廣效果，并形成了長效機制。

1.2打造閱讀推廣品牌對肇慶市圖書館的意義

現代營銷學之父科特勒在《市場營銷學》中指出，品牌是銷售者向購買者長期提供的一組特定的特點、利益和服務，品牌是給擁有者帶來溢價、產生增值的一種無形的資產。發揮品牌引領作用，推動供給結構和需求結構升級，是深入貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享發展理念的必然要求。為了適應這一要求，肇慶市圖書館以品牌營銷為理念，打造了一批有影響、有特色、穩定性強、與時俱進的閱讀推廣品牌項目。有影響的閱讀推廣品牌項目不僅可以激發讀者的閱讀熱情，促使他們主動走進圖書館，還可以提高館藏利用率。

2肇慶市圖書館創新閱讀推廣活動內容的實踐

2.1“同筑文學夢共建文明城”活動的策劃思路

肇慶市圖書館在開展閱讀推廣活動時，按照年齡段開展有針對性的閱讀推廣活動，如：針對少兒讀者群舉辦了“少兒周末故事會”，針對老齡讀者群舉辦了“樂齡書友會”。在“同筑文學夢共建文明城”活動策劃階段，肇慶市圖書館確定了讀者群。為了讓活動取得良好效果，肇慶市圖書館成立了由館領導和各部門業務骨干組成的工作小組，走訪了當地文藝工作者，了解了讀者的閱讀需求。

圖書館開展一項創新的閱讀推廣活動，必須立足本館自身優勢，具體體現在：①近年來，肇慶市圖書館積極舉辦了多期“讀書節”“全民讀書月”活動，積累了經驗，營造了良好的閱讀氛圍。②肇慶市圖書館一直注重地方文獻的征集工作，開辟了專門收藏肇慶本地文獻的“端溪書苑”。③相關統計顯示，肇慶從事文學藝術創作的作家約有100人，在2015年至2016年期間，他們出版了數十部文學作品。豐富的本地資源為圖書館開展活動奠定了基礎。④在籌備階段，肇慶市圖書館不僅取得了主管部門的大力支持，解決了活動經費問題，還獲得了有關單位的支持，如肇慶市作家協會、西江日報社等。

2.2活動的組織實施

為了使“同筑文學夢共建文明城”閱讀推廣活動順利進行，肇慶市圖書館以“肇慶人講肇慶，推介本土作者，推廣本土文學”為活動基調，并向肇慶市委宣傳部進行專門匯報。通過與主管單位的溝通，肇慶市圖書館還獲得了作家協會、志愿團體和相關媒體的配合和支持，如肇慶市作家協會每期會推薦一名肇慶本地作家擔任活動的主講人。

在舉辦第一期活動前，肇慶市圖書館除了采取傳統的宣傳方式，如張貼海報、派發宣傳單，還通過網站、微信公眾號、電視、報紙等方式，全方位地開展宣傳活動，提高讀者的期待感，充分調動讀者參與活動的積極性。

該活動以真人分享、文藝沙龍為活動形式，通過作者分享、讀者交流、閱讀贈書、專家點評等方式，形成了閱讀本土作家作品、分享本土作品閱讀心得、投入本土作品創作的良好氛圍，對推廣本土作品、引領廣大讀者了解本土文化、豐富讀者文化生活起到了積極作用。每期活動的參與人數少則50人左右，多則100人以上，活動氣氛活躍，效果理想。目前，肇慶市圖書館已舉辦了6期活動，分別以“分享心中花園”“風聲如訴”“師恩母愛炫年華”“忘不了的鄉愁——懷集味道”“古郡風流”“廣寧情歌”為主題。活動于每個月的最后一個周末，在肇慶市圖書館二樓國學館進行。

2.3活動的效果

肇慶市圖書館依托“同筑文學夢共建文明城”活動，對肇慶本地文學作品及地方文獻進行閱讀推廣，引導讀者深入了解本土文化，在獲得新的閱讀體驗時，培養讀者的鄉土情懷，讓他們更加了解家鄉、熱愛家鄉。目前，該活動已經形成了長效機制，有效吸引了固定的讀者群，在肇慶地區具有一定的影響力和知名度。活動效果主要體現在：①顯性效果。以第6期“廣寧情歌”為例，活動主講人是有“廣寧情歌王子”之稱的著名創作人，主講人不僅向讀者介紹了廣寧方言的特點，利用歌詞鑒賞的方式，與讀者進行互動交流，與讀者一起現場演唱廣寧情歌《點點腳乸泥》，還與讀者對歌詞融入文學的實際問題進行深入討論。肇慶市圖書館通過這一期活動，不僅讓讀者對竹鄉廣寧有了新的認識，還讓他們體驗了地方文化的無窮魅力。②隱性效果。“同筑文學夢共建文明城”是一個立體閱讀體驗活動。活動主講人通過引導閱讀、談創作體會、展示作品等方式吸引讀者積極參與活動。活動結束后，該館鼓勵讀者寫讀書心得，并將好的作品發表在媒體上，為他們提供良好的創作環境。

3“同筑文學夢共建文明城”閱讀推廣活動存在的問題及改進建議

3.1活動存在的問題

具體體現在：①參與活動的讀者群偏窄。“同筑文學夢共建文明城”活動圈定的讀者群是文學愛好者，但是在中小城市中這一群體的人數較少，因此，活動陷入了無法拓展更多讀者群的困境。筆者對歷次參與活動的人數進行統計，從表1可以看出，由于肇慶市圖書館的大力宣傳，第1期活動的參與人數較多，第2期至第6期的參與人數基本穩定在50～60人，且呈逐步下滑趨勢，這說明活動的開展陷入了瓶頸期。②宣傳力度偏弱。該活動主要依靠官方媒體進行宣傳，沒有獲得預期的宣傳效果。③活動形式過于僵化。“同筑文學夢共建文明城”活動形式、內容都具有新穎、實用等特點，激發了讀者的參與熱情，吸引了大量讀者參與。但是，由于每一期活動的環節都大同小異，降低了讀者對下一期的期待感，從而失去參加活動的熱情。

3.2改進的建議

筆者結合肇慶市圖書館的實際情況，提出了改進建議，即該館應通過擴大分享范圍、豐富活動形式、改變活動地點等形式，激發讀者的參與熱情，提升閱讀推廣活動的效果。具體體現在：①擴大分享范圍。目前，該活動主要是針對文學愛好者的，推廣的內容主要是文學作品，過于單一的內容會把對文學不感興趣的讀者拒之門外。針對這一點，該館應擴充推廣內容，進而擴大讀者群。肇慶市圖書館設有以傳統文化為特色館藏的“國學館”和以地方文獻為特色館藏的“端溪書苑”，該館可以充分利用這兩個特色館藏，將推廣內容進行擴展。同時，該館還可以邀請知名學者作講座，進一步激發讀者的閱讀熱情。②豐富活動形式。該館可以通過作品展覽、小組討論、圖片閱覽、多媒體演示等形式，增加閱讀體驗的新鮮感，提高活動的活躍度。③改變活動地點。“同筑文學夢共建文明城”活動一直在“國學館”內舉辦，在活動舉辦過程中會有很多限制，如不允許使用多媒體設備、不允許高聲喧嘩、不允許隨意走動等。因此，該館可以到流動服務點、兄弟單位、基層文化站開展活動，不僅可以擴大活動的影響力，還可以吸引更多的讀者參與活動。

4結語

公共圖書館作為閱讀推廣工作的主體，應該以開闊的視野、嶄新的高度、創新的思路，整合資源，充分發揮特色資源的優勢，還應借助各種媒體的宣傳力量，提升圖書館的影響力，努力打造多個閱讀推廣活動品牌項目，激發讀者的參與熱情，提高讀者的閱讀能力，推動全民閱讀的發展。

（編校：孫新梅）