我是女生，我的青春我做主

許凌

〔摘要〕女性的道德和素養關系到家庭的和諧，關系到社會的進步，民族的興旺。北京房山中學十分關注女生的成長，為了讓她們能夠更好地了解自己，建立獨立、堅強、樂觀的內心世界，依據學校的實際情況，開設了“女子課堂”課程，從多方面、多角度培養女生，走進她們的內心世界，解決她們的疑難困惑，幫助她們健康成長。

〔關鍵詞〕校本課程；女子課堂；女生教育

〔中圖分類號〕 G44 〔文獻標識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2018）14-0035-03

世界女性教育的先驅者克魯普斯卡婭說過，“如果你在家教育兒子，就是在教育公民；如果你在家教育女兒，就是在培養整個民族。”女性的道德和素養關系到家庭的和諧，關系到社會的進步，民族的興旺。可以說，女孩的素養決定民族的素養，在具有人文氣息的高中校，內外兼修的女孩子必然引領校園的良好風氣。

高中階段的男女生正處于青春期，這個時候的他們更希望能夠與異性接觸。在早戀已經不是秘密的今天，如何正確引導女生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養氣質優雅，舉止大方，言語得體的女生已經成為重要課題。

北京房山中學十分關注女生的成長，為了讓她們能夠更好地了解自己，建立獨立、堅強、樂觀的內心世界，依據學校的實際情況，開設了“女子課堂”課程，從多方面、多角度培養女生，走進她們的內心世界，解決她們的疑難困惑，幫助她們健康成長。

一、專題課程，用知識保護自己

1.教材先行，構建理論體系，加強女生自身了解

關于女性生理及心理的教育是家庭教育中容易被忽視的，女生也羞于向專業人士進行咨詢，難以獲得正確的指導，遇到問題往往借助于網絡，又對網絡中的解決辦法無從判斷。在這種情況下，學校充分利用學校女教師力量，集大家智慧，群策群力，出版了《我是女生》校本教材，含有六章主題，分別是：我是女生——身體秘密知多少，我是女生——生命的綻放，我是女生——內外兼修、涵養美德，我是女生——女性與社會，我是女生——我的職業我做主，我是女生——愛情與婚姻。這六章的內容從女生的生理到心理、從女性的社會地位轉變到如今女性對待職業與婚姻的態度，都做了詳細的介紹，并結合當下對女性關注的熱點事件，增強女生對自身的了解。

2.專題培訓，完成知識儲備，提高女生正確認識

在校本教材的基礎上，學校聘請了醫務室、心理咨詢室、德育處、政治教研組等多名優秀女教師，為女生進行專題培訓。每月一次的“女子課堂”，已經成為了進入學校學習生活的每位女生的必修課，在報告廳中，老師與女生既是師生、又是朋友，最重要的是同為女性，老師也經歷過相同的青春歲月，這樣就拉近了與女生之間的距離，從而更容易與女生開展深入討論，進行互動。通過與女生的深層次溝通，授課老師發現了一些問題，并及時給予指導，糾正錯誤的認識，加強女生對自己的正確認識。

二、心理輔導，用專業溫暖女生

學校對心理咨詢室十分重視，籌備并建立了專門的教室用來對學生進行心理輔導。一開始，女生來主動進行咨詢的很少，通常都是經由班主任建議才來嘗試，并且在咨詢過程中不愿意展露自己的真正內心，又對心理老師存在質疑，害怕事情會傳到家長的耳朵里，也害怕老師對她的心理事件不保密。在長時間的不懈努力下，越來越多的女生在聽完心理老師在“女子課堂”的專題講座后，主動到心理咨詢室進行預約，要求心理輔導。從對身體的困惑講到自己對異性接觸的羞澀，從身邊女生的瑣碎事到對學習壓力的無所適從，越來越多的女生愿意通過正確的方式、專業的指導對自己的心理狀態進行調整。

三、風采大賽，用精彩展示自己

為了進一步鞏固教育成果，增強育人實效，同時能夠配合“女子課堂”的課程，德育處連續多年在全校組織十佳風采女生評比活動。通過樹立榜樣，帶動學校女生優雅新風尚；通過搭建平臺，才藝展示，加強女生自信心，使多才多藝的形象深入人心。

1.十佳表彰，樹立榜樣，用行動帶領女生成長

女生的心理相對脆弱，更多的應采取正面教育的方式，以鼓勵為主的教育方式更能起到很好的教育作用。十佳表彰活動，設立自強自立女生、樂觀自信女生、勤奮善學女生、博學多才女生、文明懂禮女生、誠實守信女生、敬老愛親女生、關心集體女生、友善助人女生、正直勇敢女生十項表彰，通過“班級評選—年級推薦—學校表彰”的機制，樹立榜樣，帶領全校女生積極向上，勤奮善學。

評選標準：

自強自立的女生：有遠大理想，努力向上，富有開拓創新精神，自立能力強，不依賴別人。

樂觀自信的女生：舉止大方，心胸寬廣，為人豁達，心態積極向上，做事不斤斤計較，積極參加體育鍛煉和學校組織的各項文娛活動。

勤奮善學的女生：學習勤奮努力，不怕困難，不怕吃苦，具有良好的學習品質和學習習慣，學習方法科學正確，學習效果顯著。

博學多才的女生：知識廣博，愛好廣泛，一專多能，多才多藝。

文明懂禮的女生：衣著得體，恭謹謙讓，舉止文明，言行一致，尊敬師長，禮貌待人。

誠實守信的女生：為人忠厚，誠實善良，信守承諾，深受師生信任、信賴。

敬老愛親的女生：尊老愛幼，體諒父母，不頂撞父母，主動承擔家務。

關心集體的女生：熱愛班集體，積極參與班內環保節能活動，維護集體利益，為班級建設出謀劃策。

友善助人的女生：對人真誠，友愛善良，團結同學，樂于助人，富有同情心。

正直勇敢的女生：富有正義感，勇于擔當，面對不良現象敢于糾正。

頒獎詞：

自強自立女生：她們理想遠大，積極向上，堅強自立。困難壓不垮她們，挫折打不敗她們，因為她們富有開拓創新的精神，用智慧和汗水攻克了一個又一個難題。

樂觀自信女生：她們舉止大方，心胸寬廣，為人豁達，心態積極向上，做事從不斤斤計較。笑容是她們的名片，賽場是她們的舞臺，她們用青春書寫著人生壯麗的誓言。

勤奮善學女生：她們勤奮學習，不怕吃苦，不畏艱難，善于總結學習方法，具有良好的學習品質和學習習慣。她們是佼佼者，用智慧為人生鋪路，用汗水為未來買單。

文明懂禮女生：她們衣著得體，恭謹謙讓；她們舉止文明，言行一致；她們尊敬師長，禮貌待人。她們是和諧校園中動人的音符，跳躍著、舞蹈著，感動著我們每一個人。

誠實守信女生：她們為人忠厚，誠實善良，信守承諾，是師生信賴的朋友。因為她們，我們學會了為人的方法；因為她們，我們懂得了處事的原則。

敬老愛親女生：她們尊老愛幼，孝敬父母，主動分擔家務。她們是父母貼心的小棉襖，噓寒問暖，用愛溫暖著家庭中的每一個人。

關心集體女生：她們熱愛班集體，積極參與班內環保節能活動，主動維護集體利益，為班級建設出謀劃策。她們是老師的助手，同學的朋友，對集體的熱愛折射出她們金子般的心靈。

友善助人女生：她們待人真誠，友愛善良，團結同學，樂于助人，富有同情心。當別人需要幫助時，她們第一時間伸出溫暖的手，用友愛的心讓和諧之花瞬間綻放。

正直勇敢女生：她們富有正義感，勇于擔當，敢于糾正不良現象。她們是女孩，卻比男兒更有責任感。她們用行動告訴我們：誰說女子不如兒男！

博學多才女生：她們知識廣博，愛好廣泛，一專多能，多才多藝。她們用學識為母校爭光，她們用才藝為舞臺添彩。她們是校園中最靚麗的風景線！

2.風采大賽，精彩表演，用才藝展示青春魅力

模擬真人秀綜藝節目，采取自愿報名，海選表演，設立學生評委團與專業教師評委兩結合的評選方式，通過初賽、復賽兩次才藝表演，評選出最后的風采女生。從一開始在舞臺上的羞澀表演到復賽的落落大方，從只有唱歌跳舞的表演形式到復賽的雙簧舞臺劇，女生們越來越自信的表演，越來越燦爛的笑容，說明她們成長了、成熟了、成功了。

通過才藝展示，最終評選出才華馥郁獎、天道酬勤獎、蕙質蘭心獎、淑質英才獎、秀外慧中獎、天資穎悟獎六項大獎。學校在全校范圍內舉行隆重的頒獎儀式，對女生的高素質、多才藝、好涵養進行表彰。推動學校女生的成長，加強女生整體素質的提高。

課程與活動會結束，但是對女生的教育不會停止，借助“三·八婦女節”“母親節”等節日，學校繼續開展對女生的專項教育，將“女子課堂”課程，落實到生活中的每一個角落，讓女生的心理更加陽光、健康，讓女生的言行更加大方、從容；一啟齒、一投足都體現修養，要讓女生內心深處的美好隨時展露！

（作者單位：北京市房山中學，北京，102488）

編輯/衛 虹 終校/于 洪