信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

羅丹

摘要：信息技術(shù)的應(yīng)用給中學(xué)英語教學(xué)注入了新鮮的血液，并使得教師在英語教學(xué)中的角色發(fā)生了改變。我們要恰到好處地運用信息技術(shù)，優(yōu)化中學(xué)英語教學(xué)，正確處理信息技術(shù)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)之間的關(guān)系。在英語教學(xué)過程中，信息技術(shù)的應(yīng)用，提高了課堂教學(xué)的效率，同時也為創(chuàng)新教育開辟了天地。在教學(xué)實踐中，我們要多動腦筋，發(fā)掘信息技術(shù)的更多用處，為我們的現(xiàn)代英語教學(xué)服務(wù)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代信息技術(shù)；英語教學(xué)；應(yīng)用

中圖分類號：G633.41文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2018）13-0121-01

現(xiàn)代信息技術(shù)主要是指電腦與現(xiàn)代通信手段，通過這些手段獲取信息、儲存信息、傳遞信息、顯示信息等等，21世紀(jì)的到來，現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢越發(fā)凸顯，并且已經(jīng)逐漸成為初中教育中不可缺少的一項重要手段。信息技術(shù)具有時效性、高效性、經(jīng)濟(jì)性等綜合優(yōu)勢。初中英語與信息技術(shù)的結(jié)合，使初中英語教育更加直觀、具體，能夠很好的激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)的提升。

1.信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的重要性

1.1豐富了教學(xué)手段，開拓了學(xué)生視野。

初中英語教學(xué)中引入現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)了課件以及數(shù)字化教材的普及，也能夠?qū)⒁曨l、音頻、視頻以及圖片、動畫等各種教學(xué)素材的整合，讓學(xué)生能夠從視覺、聽覺等綜合感官感受英語，不但能夠幫助教師順利開展初中英語教學(xué)，也拓展了學(xué)生思維和視野。教師應(yīng)該充分挖掘英語教材的價值，并在網(wǎng)上搜索相關(guān)的影片與視頻，之后利用信息技術(shù)將這些素材制作成課件，播放給學(xué)生看，學(xué)生通過視頻能夠感受到真正的英國文化和原汁原味的英語，教學(xué)手段的多元化活躍了初中英語課堂分為，并強(qiáng)化學(xué)生對英語學(xué)科的認(rèn)識?！?br>