探析隊列訓練在研究生培養中的作用

張智海 李澤華

摘要：近年來，隨著國防建設的更新換代和不斷發展，越來越多的研究生參與到軍事訓練中。從了解近幾年研究生畢業后的任職工作情況來看，畢業研究生在任職中普遍存在技術能力強、體能素質弱的特點，這在一定程度上影響了研究生的任職需要。因此，對于院校而言，在研究生培養過程中要不斷加強研究生體育素質的培養。

關鍵詞：隊列訓練；研究生培養；素質培養

一、研究生隊列訓練現狀

長期以來，由于我國研究生培養一直以學術型人才培養為主，服務的主要對象是院校和科研院所，從而導致了在院校研究生的培養過程中存在重理論科研、生存技能訓練的現象，尤其是對基本技能訓練中的隊列訓練重視程度不夠，使得研究生形象意識弱化。當前，研究生的隊列訓練主要是入學軍政基礎集中強化訓練和日常的隊列操。對于從地方高校考入軍校的研究生來說，由于入學階段的隊列訓練時間有限以及研究生本身重視程度不夠，導致隊列訓練的作用效果不明顯。對于應屆畢業生和職干部來說，他們認為自己有一定的隊列基礎，在校期間的主要任務是搞好科研和完成論文，從而淡漠了入學階段的隊列訓練。在日常的隊列訓練中，研究生受調研、參加各種學術活動等客觀因素的影響導致隊列訓練時間得不到保障，直接影響了訓練質量。目前，研究生的考評機制主要是以論文質量評價為主，而軍事基礎技能考核所占比重微乎其微，使得軍校研究生對隊列訓練的重視程度不夠。

二、隊列訓練在研究生體能素質培養過程中發揮的作用

隊列訓練是按照規定內容進行的制式動作訓練，具有規范性和強制性的特點。它是培養人作風、振奮士氣、展現氣質、提高戰斗力的一種輔助訓練，也是促進體能訓練向更高層次發展的基礎性訓練[2]。隊列訓練的目的是培養過硬的作風、嚴格的紀律和協調一致的動作，促進，鞏固和提高戰斗力[3]。加強隊列訓練對培養研究生體能素質發揮著重要作用。

（一）隊列訓練對培養研究生優良的作風具有強化作用

優良的作風是研究生完成各項任務的有力保障。研究生不僅要具備一定科研能力，更要具備優良的作風。隊列訓練在培養研究生服從命令、聽從指揮、嚴守紀律、令行禁止和不畏艱苦、勇于拼搏的作風中起到了強化促進作用。隊列訓練是按照《隊列條令》規定內容進行的制式動作訓練，具有規范性和強制性的特點。這就要求研究生在隊列訓練中必須無條件的按其規范的動作執行，服從指揮員的口令，堅決做到令行禁止。通過強化命令的權威性和強制性，對于培養研究生的服從意識也起到了強化作用。同時，隊列訓練也是研究生日常學習、訓練的一門必修課，訓練中通過輪流擔任指揮員講解示范動作要領，組織指揮訓練，可以逐步提高研究生學員的組織指揮和訓練能力，為畢業后的工作打下良好的基礎。

（二）隊列訓練對培養研究生的意志品質具有陶冶作用

紀律嚴明、意志頑強、勇于拼搏、不畏艱苦、不怕犧牲是我們特有的意志品質，這種品質是區別于老百姓的一個明顯白標志。然而，這些優秀的意志品質不是與生俱來的，而是通過一些隊列嚴格正規的訓練磨礪長期出來的。隊列作為一項基本技能，它的訓練要求與其它技能一樣極其嚴格正規。而隊列動作的形成也不是一觸而就的，每一個動作的掌握都需要是要經過長時間、高強度、成千上萬次的反復練習而形成的，同時訓練中又要求操練者集中統一、步調一致。因此，強化隊列訓練對于培養研究生意志品質具有陶冶作用。

（三）隊列訓練對培養研究生的形象氣質具有塑造作用

端莊的軍姿、嚴整的軍容、良好的儀表是每一名研究生內在素質的外在表現。然而，隊列訓練是培養人的良好形象的重要途徑之一。對于研究生而言，加強隊列訓練，注重日常養成，使研究生的行為舉止符合條令的規范要求，做到“坐如鐘，站如松，行如風”，從而塑造出研究生高大威武的形象和良好的精神風貌。

（四）隊列訓練對培研究生嚴謹的科學態度具有促進作用

研究生在完成科研實驗、論文撰寫等學術研究時需要具備嚴謹的科學態度，而隊列訓練對于培養研究生嚴謹的科學態度具有促進作用。《隊列條令》中對每個隊列動作的每一個環節、步驟都做了細致的規定，訓練時要求研究生必須嚴格按照動作要領操作。比如在齊步行進訓練中，要求每一步的距離是75cm、擺臂時拇指根部正對衣扣線等，這些動作要領對身體的每一個部位都做了詳細規定，訓練中指揮員會嚴格要求操練者按照規定的動作一絲不茍的去練習。這種嚴格的隊列訓練對培養研究生嚴謹的科學態度具有促進作用。

因此，隊列訓練作為院校教學訓練中一門重要的必修課程，它對于培養學員的作風、品質、形象發揮著至關重要的作用；同時也是提高學員素質、組織指揮能力的一條有效的途徑，對于提高院校學員的培養質量起著舉足輕重的作用。

參考文獻：

[1]蘇梁波.應用型軍事人才培養背景下的軍校研究生教育管理[J].學位與研究生教育，200，8，48-51.

[2]賈濱，朱曉峰.對加強軍事基礎訓練的思考[G].李開榮，徐學厚.軍事基礎教育研究（第五集）.北京：國防大學出版社，2013.

[3]《隊列條令》.