高校網絡思想政治教育實施方法研究

【摘要】隨著網絡文化的日益發展和完善，網絡對高校學生的影響更加廣泛和深遠。網絡思想政治教育在新時代要改變單一傳統模式的管理和教育，嘉應學院的思想政治教育通過校園網絡全覆蓋的形式與學生互動交流，使思想政治教育的方式具有靈活性和多樣性的特點，更容易被學生所接受，針對性和時效性更強。

【關鍵詞】網絡 思想政治教育 有效性

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）14-0061-02

一、嘉應學院加強網絡文化在思想政治教育中的引領作用

隨著嘉應學院不斷更新網絡技術的普及和發展，網絡日益成為嘉應學院學生學習和生活的重要組成部分。

（一）網絡文化的基本特征

網絡文化是由網絡經濟這種新的生活方式引起的并以網絡構成和信息交流為主要特征的現代文化。在高校，大學生通過QQ、學校論壇、班級微博、微信等就能實現網絡交流。網絡文化作為高校文化的重要組成部分，呈現出其先進性、娛樂性、便利性等形式新穎的特點。

（二）網絡文化在思想政治教育工作中的積極作用

網絡文化在思想政治教育工作中的積極作用。主要為以下四個方面：一是了解時事新聞的及時性。可以通過手機微博、今日頭條、新浪新聞等軟件及時了解國際、國家、學校新聞；二是可以豐富課余網絡交流。學生課余可以通過班級微信增強班級團結凝聚力；通過學校微信公眾號，增強不同專業的學生之間的交流性；三是網絡文化可以增強自主性和開放性。可以通過學校貼吧、論壇、網絡論壇、電子郵件等傳播媒介可以充分表現和表達自己的興趣、愛好和觀點；四是提供新的教育手段和新的機遇。網絡文化把抽象的思想政治教育理念轉化為動態的、具體的畫面，從多方面、多維度地感受理論知識。

（三）網絡文化在思想政治教育工作中的消極影響

網絡文化在給高校學生帶來學習的便利和增長知識的同時也帶來一些負面的消極作用。主要體現在三個方面：一是西方意識形態、西方的反華勢力的影響；二是網絡內容的良莠不齊影響當代大學生對社會主流價值的判斷；三是網絡文化的多元性增強，進一步加大網絡思想政治教育的難度。大學生長期身處于復雜無序網絡信息環境中，容易受思想潮流中的是非善惡，非主流價值，違背社會義倫理道德的觀念影響。

二、影響嘉應學院學生思想政治教育有效性研究

（一）在思想政治教育師資隊伍方面。在當前的思想政治教育工作中，負責思想政治教育工作的輔導員或者兩課老師，在知識結構、工作習慣等方面不能與時俱進，對新的學習軟件尚不能熟練地操作。輔導員隊伍是承擔大學生日常思想政治教育工作者，但是由于待遇低，工作特點復雜，評職稱困難，再加上輔導員日常學生事務繁忙，導致部分的思想政治教育工作者想脫離輔導員隊伍。目前，高校的輔導員大多已經把思想政治教育工作者更多的是事務性的工作，平時忙于應對的工作考核材料、評優評比評估的活動，基本上沒有時間顧及到最核心的思想政治教育工作。

（二）教育對象為學生主體。高校學生的綜合素質參差不齊，當前大學生的思想政治狀況的主流是好的，有擔當、有追求是當代大學生的應該追求的奮斗目標，但在社會主義商品市場經濟不斷深入發展的新形勢下也出現了思想政治教育新問題和新情況。特別是一些社會負面現象不可避免地影響到大學生的成長成才。大學生負面行為主要有集體的責任感和榮譽感淡化；缺乏團隊合作精神；以個人為中心的功利色彩濃厚等現象。

（三）社會和網絡環境方面。由于網絡學習的便利，大學生利用網絡的時間比較長，大學生由于社會閱歷不夠，不能有效辨別真善美，特別是社會上別有用心的人利用網絡傳遞著社會負能量，強化西方反華勢力的觀點，增強負面的輿論導向更是激發了部分大學生們的情緒波動，從而讓大學生否定主流價值。

三、如何提高思想政治教育的有效性

（一）加強校園網絡管理，確保主流價值的思想政治教育進網絡

校園網作為開展思想政治教育的輿論陣地，要開設高校的微博和微信，隨時隨地可以發表校方意見和建議，能更好的突破時空跟大學生們交流，互動更加頻繁。高校要加強校園網絡管理，正確引導網絡輿論，針對網絡熱門話題，思想政治教育工作者應積極給予引導，幫助大學生樹立正確的價值觀和世界觀。

積極營造健康向上的網絡文化氛圍，唱響校園網絡正能量，積極開設講座視頻、思想政治教育論壇，滿足大學生日益增長的精神文化需求。利用主題班會教育網站和紅色網站，引領傳統文化為宗旨，以占領和創新思想政治教育新模式，將服務和管理融于一體。

（二）完善思想政治教育人才隊伍結構

高校要不斷提高輔導員、兩課老師的網絡思想政治教育的專業技能和水平。努力培養一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴并熟悉網絡思想政治工作特點師資隊伍，充分調動輔導員、“兩課”教師、班主任、心理咨詢老師的積極性，不斷完善思想政治教育的師資隊伍結構。

參考文獻：

[1]李琳.論思想政治教育與高校網絡文化建設的互動[J].學校黨建與思想教育，2006，（12）.

[2]王明華.網絡文化對大學生思想政治教育工作的影響及對策[J].學校黨建與思想教育，2006，（2）.

作者簡介：

林偉東（1983.01-），男，漢族，廣東省梅州市人，研究生，碩士，輔導員，思想政治教育講師。研究方向：思想政治教育。