恭元芳
【摘要】高校思想政治理論課是我們進行意識形態教育的主陣地,醫學院校的思想政治理論課有其特殊性,針對這個特殊性,在思想政治教育中要幫助學生樹立敬畏意識,樹立哲學理念,樹立仁學理念,樹立和諧意識,方能適應時代的需要。
【關鍵詞】高校;思想政治理論課;和諧
黨的十八屆五中全會為推進健康中國建設,提高人民健康水平部署制定了《“健康中國2030”規劃綱要》,指出健康是促進人的全面發展的必然要求,是經濟社會發展的基礎條件,是民族昌盛和國家富強的重要標志,也是廣大人民群眾的共同追求。這一綱要從“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局出發,對當前和今后一個時期更好保障人民健康做出了制度性安排。要能更好的保障人民健康,發揮制度的引領作用,關鍵的因素就是醫務工作者。而醫學院校的思政課如何發揮作用,和我們未來的醫務工作者能否在《綱要》的引領下真正促成健康中國這一目標有著密切的聯系。教育部陳寶生部長更是強調,推進“三進”工作,要立德樹人、全程思政。結合學校醫學生的現狀和新時代對思想政治理論課的要求,對醫學院校的思想政治理論課的目標培養作如下思考。
幫助學生樹立敬畏意識。古希臘醫學之父希波克拉底說過,醫術包括三要素——疾病、病人和醫生。病人必須和醫生一道來對付疾病,才會有好的療效。所以,醫患之間不應有矛盾和對立,我們共同的敵人是疾病,在與疾病作斗爭的過程中,醫務工作者要有敬畏意識。……