新形勢下如何激發(fā)小學(xué)生的田徑興趣

劉亮

摘 要：隨著我國人民生活水平的提高，家長對孩子的健康更加重視，體育課程的重要性凸顯出來。在體育運動中，田徑乃各項運動的基礎(chǔ)，也是體育教學(xué)中的重點，田徑運動的競技性、健身性，且深受廣大青少年兒童的喜歡與親睞。但是由于田徑項目本身枯燥、乏味等特點，田徑教學(xué)內(nèi)容過于競技化，教學(xué)方式過于公式化、手段化，很少考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的情感體驗和快樂，所以導(dǎo)致田徑課堂氣氛嚴肅，學(xué)生被動的接受學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：田徑；小學(xué)生；興趣

雖然學(xué)生很喜歡上體育課，但就是不愛上田徑課。這也是當(dāng)前小學(xué)體育課堂中體育老師所面臨的難題。針對這一現(xiàn)象，從遵循新課標理念，鉆研課程教材；貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想方針，促進學(xué)生的身體健康成長；從各方面發(fā)掘?qū)W生對田徑的興趣，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；在田徑教學(xué)中將趣味游戲融入當(dāng)中；采用情感教學(xué)方式；田徑教學(xué)要發(fā)揮以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體作用等方面來交流自己的教學(xué)體驗。

一、遵循新課標理念，鉆研課程教材

田徑教學(xué)內(nèi)容單一，導(dǎo)致很多小學(xué)生不愿意上田徑課，更加不愿意參與課外田徑訓(xùn)練當(dāng)中。因此在田徑備課過程中，體育教師要以新課標理念學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，對教學(xué)內(nèi)容加以創(chuàng)新，在新課標理念下，轉(zhuǎn)變原有教育觀念，在結(jié)合教材的前提下，又要超越教材，改革教材。

二、貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想方針，促進學(xué)生的身體健康成長

田徑本身可以促進學(xué)生的身體健康，發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、力量、耐力、柔韌等各方面的身體素質(zhì)。……