論創新體育游戲，提高幼教效率

羅文君　何西俊

摘要：體育游戲是幼兒教育中重要的教育手段，符合幼兒的生理心理發展特點，對幼兒的身心健康發展有著良好的促進作用。體育游戲的創新，對于提高幼兒教育的效果起著積極的作用，可以激發兒童參與游戲的興趣，更能使兒童的思維能力得到更好發展。本文從創新的角度，結合自身在幼教中的教學實踐，對體育游戲的創編與運用方面作簡單小結。通過體育游戲創新，讓幼兒在輕松、愉快的條件下學習，達到增強體質、啟智育心目的，提高幼教成效。

關鍵詞：幼教；體育游戲；創新教法；提高效率

中圖分類號：G610文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）18-0180-01

偉大教育家陶行知先生提倡“生活即教育”、“教育是生活所原有……即生活無時不含有教育的意義”。幼兒園的體育游戲是與幼兒每天生活緊密聯系的，與幼兒的身心健康快樂發展息息相關的。體育游戲是幼兒教育階段重要的教育教學形式。教育學、心理學的研究表明：“體育游戲對幼兒身心的健康發展有著獨特的價值，既能夠進行良好的體力鍛煉和智力開發，又能將知識性、趣味性、娛樂性融入教育，有利于幼兒體質健康和心理健康發展，有利于培養幼兒的社會適應力，在幼兒教育教學中占有十分重要地位。”

1.傳統游戲，傳承創新

在傳統民間體育游戲中，確實有不少好玩又有趣的游戲，但一度曾被老師們所遺忘。本園把伴隨一代又一代的老師們走過幸福童年的傳統民間體育游戲，進行挖掘和整理，進行了發揚、傳承、創新三步做法。