尹良
摘要:新媒體以其獨(dú)特的傳播方式和豐富多彩的內(nèi)容,改變著當(dāng)代大學(xué)生的思維方式與心理意識(shí),影響著大學(xué)生的語(yǔ)言和行為方式以及價(jià)值判斷。大學(xué)生作為具有較高文化層次的特殊群體,對(duì)于新媒體的接受與傳播都非常普遍。新媒體對(duì)大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)許多積極的影響,因此,在新媒體環(huán)境下如何運(yùn)用新媒體對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,已成為擺在高校思想政治教育工作者面前的一個(gè)急需解決的重要問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:新媒體;大學(xué)生;思想政治教育;研究
一、新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的重要作用
(一)豐富和創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育的方式
隨著新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展,新媒體構(gòu)建了一種全新的思想政治教育平臺(tái),思想政治教育工作者可以通過(guò)數(shù)字電視、手機(jī)、博客、播客與微信等新媒體技術(shù),在最廣闊的空間中選取教育內(nèi)容,搭建教育平臺(tái)、開(kāi)展及時(shí)教育活動(dòng)。而對(duì)于接受教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)新媒體,大學(xué)生可以通過(guò)數(shù)字電視、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體形態(tài)隨時(shí)隨地獲取所需的知識(shí)和信息,打破時(shí)間和地域的限制,極大提高了信息傳播的效率,增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性。
(二)豐富了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容和資源
新媒體利用其廣闊性的虛擬空間,承載、傳播了巨大信息量,且信息更新的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)媒體。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言,新媒體集文字、圖片、聲音和圖像于一體,把信息組合成真正意義上的多媒體進(jìn)行播放。新媒體信息容量大、范疇廣、速度快、功能多、瀏覽方便,是傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的便于高校思想政治教育工作者獲取從事思想調(diào)查和分析所需的數(shù)據(jù)、資料,便于形成整合研究,形成合力。新媒體使大學(xué)生擁有充分的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)新媒體可以隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)外已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、娛樂(lè)等方方面面的信息,豐富了大學(xué)生的視野,開(kāi)拓了他們的眼界,為他們的學(xué)習(xí)提供了豐富詳細(xì)的內(nèi)容。
(三)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的自主性
在新媒體環(huán)境下,大學(xué)生也從單純的知識(shí)受眾逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的加工者、創(chuàng)造者和傳播者,發(fā)微博、寫博客、建群聊天逐漸成為大學(xué)生信息獲取和傳遞的重要渠道。通過(guò)這種渠道將思想政治教育的形式由傳統(tǒng)的被動(dòng)性接受,向主動(dòng)性參與轉(zhuǎn)變,由單純的“填鴨式”、“灌輸式”教育向互動(dòng)式、引導(dǎo)式宣傳教育發(fā)展。
(四)提高了大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)效率
新媒體為高校思想政治教育工作者和大學(xué)生之間搭建起了一條溝通的橋梁,新媒體讓學(xué)生更容易吐露心聲,將內(nèi)心最深處的想法表達(dá)出來(lái),特別是一些受到普遍關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)生們可以在新媒體平臺(tái)上發(fā)表各自的觀點(diǎn)、意見(jiàn),進(jìn)行交流、討論,而不用擔(dān)心現(xiàn)實(shí)中的各方面給他帶來(lái)的壓力。通過(guò)新媒體教育者能夠順利、有效地理解大學(xué)生最真實(shí)的情感,了解大學(xué)生最真實(shí)的想法,同時(shí)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生暴露在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的一些偏激問(wèn)題和不良傾向,采取正確的方法和途徑,進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)思想政治教育由傳統(tǒng)的單向傳播向雙向交流拓展,這樣能夠收到傳統(tǒng)教育方式無(wú)法比擬的效果。
二、以新媒體對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的研究
(一)提高思想政治教育工作者與大學(xué)生的信息素養(yǎng)
首先,思想政治教育者要提高認(rèn)識(shí)、突破傳統(tǒng)觀念,建立起思想政治教育工作者科技化網(wǎng)絡(luò)化的思維模式。同時(shí),也要為思想政治教育工作者的學(xué)習(xí)提高提供渠道,通過(guò)專門的培訓(xùn)課程和專題講座的方式進(jìn)行輔導(dǎo)。完善考核機(jī)制,將運(yùn)用新媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的水平,實(shí)施情況作為培養(yǎng)和選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。思想政治教育工作者還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高信息技能,豐富信息資源和信息量,拓展工作思路,還要善于利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體開(kāi)展工作;擴(kuò)大與學(xué)生的交流平臺(tái),并及時(shí)把網(wǎng)絡(luò)信息資源轉(zhuǎn)化為思想政治教育的內(nèi)容,不斷建設(shè)和開(kāi)拓思想政治工作的新載體。
大力培養(yǎng)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)。大學(xué)生要對(duì)所接觸的媒介信息有理解、質(zhì)疑和抉擇等能力。首先要培養(yǎng)大學(xué)生正確的新媒體傳播價(jià)值觀。通過(guò)多種形式幫助學(xué)生培養(yǎng)樹(shù)立正確的新媒體傳播價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)等新媒體中的垃圾信息、有害信息,最終形成自主的防御能力,提高大學(xué)生對(duì)信息的鑒別能力和獨(dú)到的見(jiàn)解。其次,高校中可以增設(shè)大學(xué)生媒介素養(yǎng)課程。通過(guò)上課讓學(xué)生們更好地使用,掌握新媒體,從而為提高學(xué)生在新媒體載體中的辨析力,判斷力,創(chuàng)造力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)利用新媒體的優(yōu)勢(shì)科學(xué)開(kāi)展思想政治教育工作
作為高校的教育工作者,要有針對(duì)性的參與網(wǎng)上社區(qū)、QQ 群的活動(dòng),主動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。從事學(xué)生思想政治教育的工作者要積極開(kāi)辟新媒體教育陣地,充分發(fā)揮新媒體教育的功能。運(yùn)用 QQ、飛信、微博等新媒體工具,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。同時(shí),學(xué)校要積極開(kāi)展校園新媒體的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)新媒體建設(shè)效果的分析,利用新媒體的建設(shè)開(kāi)展豐富多彩的校園新媒體競(jìng)賽、展示活動(dòng)。從而建構(gòu)多層次、全方位的校園新媒體文化凝聚學(xué)生,開(kāi)展政治思想教育。
(三)傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代信息技術(shù)教育科學(xué)結(jié)合
高校思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地、主渠道。在新媒體環(huán)境下,思想政治理論課要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),運(yùn)用多種方法、多種手段開(kāi)展教育。既要發(fā)揮傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì),又要學(xué)會(huì)借助新媒體技術(shù)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)效果。如:運(yùn)用圖片、案例、視頻、論壇等多媒體技術(shù),開(kāi)展生動(dòng)活潑的課堂教學(xué),使傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高教學(xué)實(shí)效。
(四)以新媒體營(yíng)造健康向上的校園文化
新媒體時(shí)代,高校應(yīng)該結(jié)合大學(xué)生特點(diǎn),利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微信等教育新手段,聯(lián)系實(shí)際生活對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,增強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新性與時(shí)代感。構(gòu)建微信平臺(tái)是一項(xiàng)科學(xué)的舉措,微信現(xiàn)在已經(jīng)成為每一位在校大學(xué)生的必備通信工具,對(duì)大學(xué)生的日常生活起著不可替代的作用,高校要積極探索以校園思想政治理論教育網(wǎng)站為依托,及時(shí)更新學(xué)校內(nèi)外的新聞消息,積極與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系與交流,隨時(shí)把握大學(xué)生的動(dòng)態(tài),掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿情。同時(shí)也應(yīng)將新媒體與服務(wù)大學(xué)生科學(xué)結(jié)合,充分發(fā)揮新媒體的時(shí)效性,發(fā)布就業(yè)招聘、助學(xué)貸款、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等信息,科學(xué)提高為大學(xué)生服務(wù)的水平。通過(guò)發(fā)揮新媒體的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育的新平臺(tái),使新媒體成為當(dāng)今大學(xué)生思想政治教育的新陣地。
綜上所述,只有運(yùn)用新媒體思維進(jìn)行新媒體模式下的大學(xué)生思想政治教育,才能真正實(shí)現(xiàn)新媒體對(duì)高校思想政治教育工作的推動(dòng)作用,才能開(kāi)創(chuàng)高校思想政治教育工作的新局面。