文明花開滿園春

摘 要：文明校園創建是學校培育和踐行社會核心價值觀、扎實有效推進精神文明建設工作的重要抓手。文章從學校領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍培養、校園文化與環境建設方面總結學校文明校園建設的探索實踐與經驗，為學校持續開展文明校園建設，并以此促進學校發展提供實踐借鑒。

關鍵詞：文明校園；德育滲透；陣地建設；文化引領

中圖分類號：G621

文獻標識碼：A

收稿日期：2017-11-27

課題項目：此論文系湖南省教育科學“十二五”規劃2015年度中小學教師發展研究專項重點課題“湖南省小學教師培訓基地建設策略研究”（XJK015BJSF022）研究成果。

作者簡介：楊衛星（1971—），男，湖南湘陰人，湖南省岳陽市岳陽樓區東方紅小學副校長，本科，一級教師，研究方向：小學科學教學。

1.抓住關鍵少數，筑牢戰斗堡壘

（1）黨建工作求真求實。 學校黨總支依托“黨建之家”“教工之家”等陣地，以“共建溫馨和諧大家庭”為主題，開展三會一課、兩學一做、民主評議、黨員幫扶、巴陵先鋒先行等活動，精心打造學習型、服務型、創新型黨組織。

（2）依法治校民主務實。 學校認真貫徹《義務教育學校管理標準》，制定了目標管理、績效考核、崗位評聘、校務公開等系列制度，堅持用制度管人、管事；堅持校長主體責任、黨組織監督保證、教代會民主管理的領導體制，對“三重一大”事項進行民主決策。“家校聯席會”讓家長和學校行政、教師代表、教育專家一起交流、探討；依托社區家庭教育服務指導中心，推行接待日制度，為學生、家長真情服務。

（3）示范引領凝心聚力。學校行政扎根課堂，參與教研、上示范課；連續五年承擔國培任務，承接省市區其他活動，都能優質高效完成；義務獻血人數和總量連續多年排區首位，勇于擔當率先示范，學校綜合管理工作連續多年榮獲目標管理考核第一名。

2.抓實德育滲透，全面立德樹人

（1）專題活動培育健全人格。結合社會發展熱點，精心組織專題活動，落實全面育人、全程育人要求。一是紅領巾與環保有約。“世界水日：讓廢水不‘廢”被《中國紅領巾》推介，“保護東洞庭湖濕地，保護候鳥”被《輔導員》雜志刊載。二是“六一”系列活動。“四季里的童話”“古來唐詩今又唱”“愛我中華·傳統故事表演”“喜迎十九大——十五分鐘微隊會”“紅領巾心向黨”“十二歲成長禮”，六個年級六臺“戲”，人人登臺展示，沐浴著社會主義核心價值觀健康成長。三是“大美岳陽·百米長卷”現場作畫。學生將君山島、岳陽樓、汴河街古城等美景納入百米長卷，在感受名山名水名樓魅力的同時，激發愛校、愛家、愛國之情。

（2）養成教育規范文明行為。學校全面落實《中小學生守則》，收舊利廢、綠色衛隊、雛鷹爭章、文明出行、路隊評比、彎腰小行動等文明習慣在常態化的養成教育活動中逐漸形成，“小手牽大手，文明一起走”被評為湖南省未成年人思想道德建設創新案例。

（3）悅讀亮麗學生美好童年。學校定期編印《閱讀手冊》，推薦閱讀書目，通過午讀、讀書節、讀書會等閱讀活動讓學生在經典中成長，并擇優編輯《童夢童語》《尋夢》10輯。

3.抓好陣地建設，提升育人實效

（1）紅領巾陣地體系。構建“一站二室三隊四臺”的活動陣地體系：“一站”——紅領巾環保站。學生將積攢一周的廢品分類放到紅領巾環保站所得款項全部用于紅領巾的幫困助殘、愛心植樹等公益活動。“二室”——少先隊隊室、心理咨詢室。紅色的隊室是隊員之家，“圓桌會議”策劃和組織了系列精彩有意義的紅領巾活動；專業的心理咨詢團隊每年接待學生2000余人次。“三隊”——鼓號隊、綠色衛隊、禮儀隊。鼓號隊參加全國鼓號隊網上展播排名第三；禮儀隊標準的隊禮、燦爛的笑容展示著東方紅形象，多家媒體對學校的綠色衛隊進行了報道。“四臺”——升旗臺、紅領巾電視臺、紅領巾廣播臺、微信公眾平臺。一周一主題一展示，升旗臺成為學生的才藝展示臺、榜樣標兵表彰臺、主題教育宣講臺；紅領巾廣播站每周播音2次，既對全校師生進行了誠信、愛國、文明教育，又讓小小播音員和編輯的能力得到了展示；公眾號《新鋒尚》創辦至今共發布原創信息198條，多次被“中國文明網”“中國紅領巾”“少年湖南”等轉載或選編。

（2）校報《新鋒尚》。校報《新鋒尚》開設“校園新聞”“七嘴八舌”等欄目，主題涉及“我的夢·中國夢”“志愿服務”等，內容貼近學生，多次在市、區評比中榮獲特等獎。

（3）五彩中隊角。中隊口號、中隊公約、爭章園地、隊員風采、活動剪影、黑板報等，記錄隊員成長歷程，讓教育更生動。

4.抓活教師隊伍，夯實發展基礎

（1）樹師德鑄師魂。近年來，學校有1人榮獲全國五一勞動獎章，1 人被評為全國三八紅旗手，8人被評為省市級師德標兵、優秀教師、優秀班主任，2人榮獲岳陽市“十杰百優青年”，5人被評為岳陽樓區道德模范。

（2）抓培訓強師能。學校以吳波小學語文名師工作室、程五霞小學數學名師工作室為依托，積極開展校本研訓。好書共讀、繪本交流、校園“朗讀者”等活動，為團隊教師打好精神底色。學校劉霞輝老師在全國“七彩語文杯”教師素養大賽中獲金獎第一名， 31人在國家、省各類教學競賽中獲獎，4人獲岳陽市金鶚教學獎金獎。

（3）大視野廣輻射。學校是省、市教師培訓基地，湖南第一師范學院、湖南民族職業學院實習基地，岳陽樓區青年教師“梧桐花開”項目基地；連續多年承擔湖南省影子教師實踐、國培班主任培訓，語文和數學骨干教師培訓等62場次；承辦“校長年會”“國培基地校項目管理負責人培訓班”“少先隊培訓”等大型現場會或接待活動。

5.抓準文化引領，培育核心素養

（1）大力弘揚紅色文化。東方紅小學的校名就與紅色文化結下了不解之緣，學校在紅色文化中凝聚力量、照亮未來。教學樓中的紅色文化長廊不但有湖南籍革命先烈的介紹，還有紅色歌曲推介等；榮譽陳列室是對學生進行革命史、校史教育的極好場所，校樹與學校同齡，見證了東方紅人百年樹人的教育情懷。

（2）大力傳承傳統文化。一是環境布置渲染傳統文化。教學樓中的傳統節日文化長廊、操坪上的體育長廊、學校大門旁的和諧奮進號列車、少先隊宣傳欄、校徽校訓等，每面墻會“說話”，每種景觀都有意義。二是主題活動滲透傳統文化。結合傳統節日開展活動，如“紅領巾相約二十四節氣”展示活動、“濃濃端午節，深深愛國情”主題升旗儀式和“粽鄉風情”等系列活動，讓中國傳統文化在師生中得以傳承。

（3）大力建設校園文化。學校通過校訓、校歌、校徽、校標增強學生的集體榮譽感，校園內書海泛舟雕塑、七彩童話園等也能做到草木傳情、環境育人；環保站、愛綠護綠責任崗、節約溫馨提示語讓“兩型”教育深入學生心靈。

6.抓優環境建設，輻射文明新風

（1）著眼于常規教學，完善教育設施。占地約28700平方米的校園按要求配置了少先隊室、圖書室、心理咨詢室、錄播室等20個功能室，布局合理，設施完善。

（2）著眼于師生安全，消除安全隱患。學校定期開展消防安全演練，鞏固全國消防教育示范學校、湖南省文明交通示范學校創建成果，消防安全警示圖、各樓道口亮出的責任牌，處處彰顯學校對生命的重視，是學生們的安全教育大課堂。

（3）著眼于全面發展，實施升級改造。學校高標準建成青少年活動中心、心理咨詢室、陶藝室等功能室。特別是學校將校門旁的鋪面改造成全省首家家庭教育指導中心，作為家校溝通、服務、培訓的專用場地。

參考文獻：

[1]教育部 中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見[Z].教基一〔2015〕7號.2015-09-22.

[2]湖南省教育廳 湖南省精神文明建設指導委員會辦公室.關于轉發《教育部 中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》的通知[Z].湘教通〔2015〕527號.2015-11-16.