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音樂素質在舞蹈藝術中的作用

2018-08-23 11:11:22張璨
東方教育 2018年22期
關鍵詞:作用

摘要:音樂藝術和舞蹈藝術之間的聯系是極為緊密的,通過音樂的應用,可以使得舞蹈藝術具有的魅力充分的呈現出來。在對音樂素養進行培養時,還需要把音樂素質充分的滲透到舞蹈藝術之中,就可以使得舞蹈藝術所具有的價值充分的展現出來。因此,本文主要對音樂素質在舞蹈藝術中所具有的作用開展探析,從而保證舞蹈藝術的魅力更好的展現給受眾。

關鍵詞:音樂素質;舞蹈藝術;作用

進入二十一世紀以后,社會整體的經濟大幅增長,我國整體的藝術水平也在持續走高。人們精神層面需求不斷提高的同時,也使得藝術活動更加的豐富。音樂以及舞蹈是當前我國藝術活動最為主要的構成內容,以根源層面分析,其兩者之間所具有的聯系是極為密切的。所以,為了促使舞蹈藝術實現更好的發展,本文主要探究音樂素質對于舞蹈藝術具有怎樣的作用。有學者認為:舞蹈是音樂的靈魂,音樂是舞蹈的回聲。

一、音樂素質和舞蹈藝術的主要特征

音樂作為一種聽覺藝術,構成其主要的物質材料為聲音,藝術通過有效的應用聲音中的各種要素,實現對感情的表達,利用聽覺接受它,轉瞬即逝這種特點則是其主要的魅力。其中,音樂素質指的則是人對于音樂語言所理解的程度及能力,其不僅包含了人擁有的樂理知識,同時也包含了欣賞者對于音量、節拍、音高等具有的理解能力。簡單來說,音樂素質指的是人對于音樂情緒所表現出的真實感受。

舞蹈則是身體動作的語言,其同時也是人類口頭語言進行藝術性的延展,舞蹈作為古老的藝術類型之一,人體從開始能夠直立就有了“手之舞之,足之蹈之”的說法了,因此也被人類學者稱為是藝術之母。通常認為,舞蹈藝術的主要表現手段則是各種具有節奏的動,能夠將人的生活、思想及感情充分的表達出來,通常應用音樂進行伴奏。其通過對于各種人體動作進行的提煉和加工,將人的思想感情以及社會的生活呈現了出來。但還需要注意的是,舞蹈藝術是舞臺表演的藝術,其需要作者能夠充分的觀察分析自然及社會,通過一些精煉的動作,形成極為特點的舞蹈形象,將社會生活的方方面面充分的呈現出來。基于此,就能證明,舞蹈作為人類表達感情的重要方式,需要舞者利用身體語言,傳達給受眾一定的情感。

音樂及舞蹈之間也有著極為密切的聯系。其二者間是有著一定藝術特征的,其藝術表達的方式有非語意的、寫意的,但也有象征的、虛擬的等多種類型,其二者共通的特點則是轉瞬即逝的。通過對于音樂素質在舞蹈藝術中的作用進行探析,不僅可以將藝術的相通性充分的呈現出來,也能通過對于其兩者間的分析,了解音樂素質對于舞蹈藝術發展的促進意義。

二、音樂素質在舞蹈藝術中應用的重要作用

(一)音樂具有的激發及強化

舞蹈藝術的展現,往往需要得到音樂的激發及強化,從而使得舞者內心的情感更加充分的呈現出來。這是由于音樂能夠滲入人心,觀眾時常把音樂的情感,代入到自身情感之中,從而實現對于情感的體驗。優秀的舞者與普通觀眾相比,其往往對于舞蹈中的音樂認識是更為深刻的,這樣才能夠使得舞者內心的情感更好的呈現出來,通過對于肢體語言的應用,使得音樂內涵更好的表達給觀眾。也就是說,音樂在使得舞蹈感情的色彩得到強化的同時,也能夠使得觀眾對舞蹈內涵進行理解,實現與觀眾的共情。

(二)幫助舞者塑造良好的舞蹈形象

舞蹈的創作往往需要將音樂當做參照,從而更好的完成舞蹈作品。同時,由于被音樂、舞蹈之間的情感內容、韻律和節奏等方面的影響,音樂及舞蹈往往是同步完成的,其協調性極高。舞蹈音樂所應用的途徑則分別有:首先,將現成音樂作為主要內容,其次,將舞蹈主題與情節創作音樂作為主體部分。有人提出,將音樂節奏為基礎開展的編舞,是一般的做法,但以當前我國舞蹈藝術的實際情況分析,舞蹈不是完全服從于音樂的。所以,對于舞者來說,在進行編舞之間,就需要對現有的音樂進行合理的選擇及確定,使其與舞蹈主題相匹配。以舞蹈主題為基礎,對對應的音樂進行創作,確保舞者能夠聽從編導合理的要求,同時對音樂進行適當的調整。而以整體層面而言,音樂與舞蹈最重要的特點就表現為:幫助舞者對于生動形象的舞蹈形象進行有效的塑造,促使舞蹈情感更加豐富的同時,提升舞蹈形象的藝術感染力。

(三)通過音樂素質的應用可以充分的交代劇情

音樂素質,也能夠將舞蹈的劇情更加清晰的展現給觀眾,使得觀眾能夠更好的對于舞蹈劇情的相關內容進行有效的掌握,從而更加深切的感受了舞蹈藝術的內在思想與情感。比如,在舞蹈劇《好大的風》之中,第一段所描述的是“回憶”,其通過對于電聲音樂的有效應用,對于亂風這種自然現象進行有效的模擬,并通過對于音響的使用,給觀眾營造除了一種悲戚的氛圍,展現除了極佳的舞臺效果,在開篇就將觀眾帶入到舞蹈之中。而第三段為“象征”,其領奏的是瑣吶,鋪筑的則是非常強烈的拔以及鼓聲,通過弦樂的有效配合,緊緊的抓住了觀眾的目光,引領舞臺的氣氛直接發展到了高潮部分。在其結尾的部分,其主要的內容就是音樂伴奏,通過對于風呼嘯聲的模擬,也表明故事已經落幕,使觀眾回味無窮。

總結:

總的來說,當前我國經濟水平的持續提升,也促使人民生活水平的日益增高,社會整體都對于精神生活提出了極高的要求。在此背景之下,將音樂素質應用在舞蹈藝術之中的作用是極為顯著的。但是,就以當前我國整體的舞蹈藝術水平而言,仍舊受傳統因素的影響,音樂素質不能有效的應用在舞蹈藝術之中。所以,對于舞蹈藝術界來說,必須堅持以人為本的基本原則,對音樂素質進行足夠的重視,實現對于良好舞蹈形象的塑造,將舞蹈藝術的內在含義更好的發揮出來。

參考文獻:

[1]白蘭.高校舞蹈專業教學中音樂素質的培養路徑[J].現代經濟信息,2018(10):449.

[2]張望.高校舞蹈專業教學中音樂素質培養的重要性[J].戲劇之家,2015(07):141-142.

[3]梅靜.音樂賞析對舞蹈專業學生的意義[J].大眾文藝,2015(03):253.

作者簡介:張璨,1983年4月,講師,博士,淮陰師范學院,研究方向:高師舞蹈理論與教學研究。

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