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教育信息化中數(shù)字化圖書館的建設(shè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

2018-08-27 09:04:02樊曉婷
報(bào)刊薈萃(上) 2018年7期
關(guān)鍵詞:教育信息化實(shí)踐

摘 要:未來圖書館的主要發(fā)展趨勢就是建立數(shù)字和信息化的服務(wù)理念,我國五千年文明,沉淀了很多歷史文化,想要將圖書館的管理實(shí)現(xiàn)數(shù)字化需要耗費(fèi)很大的工程量。一面要將圖書館的理念和服務(wù)政策完善更新,另外還要不斷的開發(fā)各種技術(shù)硬件和軟件設(shè)施。本文通過對(duì)教育信息化數(shù)字圖書館的建設(shè)設(shè)計(jì)和實(shí)踐進(jìn)行了探討,并且針對(duì)建設(shè)數(shù)字化圖書館的重要性以及形勢和內(nèi)容還有必要的措施做出了研究,希望可以對(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)數(shù)字化圖書館的工作提供一些參考。

關(guān)鍵詞:教育信息化;數(shù)字化圖書館;建設(shè)設(shè)計(jì);實(shí)踐

現(xiàn)在很多的學(xué)校都已經(jīng)將信息化的管理模式應(yīng)用到了人事、財(cái)務(wù)還有資產(chǎn)的管理中,不過學(xué)校內(nèi)的圖書館采用的管理方式還是比較傳統(tǒng),主要是收藏和保管圖書,給老師和學(xué)生提供借閱圖書的服務(wù)。要想將圖書館建設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)信息化管理,就要充分的依照先進(jìn)的信息技術(shù)將圖書館的資源管理數(shù)字化。

一、建設(shè)數(shù)字化圖書館的重要意義

現(xiàn)代教育要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力,這是素質(zhì)教育大綱中明確提出的要求。充分開拓學(xué)習(xí)空間讓學(xué)生具備可以自主學(xué)習(xí)的技能,所以為了適應(yīng)時(shí)代信息化發(fā)展的趨勢,需要將以往的傳統(tǒng)圖書館模式改變,不斷提高圖書館資源的信息化水平,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求可以滿足。可以通過在線閱讀和下載的方式分享圖書館的資源,所以建設(shè)數(shù)字化圖書館符合時(shí)代發(fā)展的需求,有著很重要的實(shí)施意義。

二、數(shù)字化圖書館的建設(shè)設(shè)計(jì)

實(shí)現(xiàn)教育信息化的核心建設(shè)內(nèi)容就要將圖書館的建設(shè)信息化,要統(tǒng)計(jì)和保存好具有很高參考價(jià)值的數(shù)字信息,比如說文字、圖像、語言以及影像音響等等多方面的資料信息。將資源信息化轉(zhuǎn)換之后,再拓展添加內(nèi)容就可以使用網(wǎng)絡(luò)管理,用戶的搜索也比較方便,不過一定在這個(gè)過程中保護(hù)好數(shù)字資源的產(chǎn)權(quán)和數(shù)據(jù)的安全性。我們對(duì)數(shù)字圖書館的建設(shè)設(shè)計(jì)可以通過下幾個(gè)方面進(jìn)行。

(一)數(shù)字化圖書館的建設(shè)規(guī)模

(1)為了盡快向館藏資源實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的檢索就需要將現(xiàn)有的圖書館藏書目錄數(shù)字化。還要注重國內(nèi)外的相互合作,為了將檢索的數(shù)據(jù)庫擴(kuò)大范圍要盡可能的多訂購一些數(shù)據(jù)庫資源。我校現(xiàn)已加入山西省聯(lián)合數(shù)字圖書系統(tǒng),能把我校圖書館的藏書目錄數(shù)字化,檢索系統(tǒng)里讀者能很快找出所要查詢的圖書信息,找到編號(hào)并從書架提取,投入使用,這樣可以避免讀者去書架無頭緒的尋找,為圖書借閱提供方便。

(2)將圖書中的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,比如說一些跟教育有關(guān)的論文、專著或者參考資料教材等等。因?yàn)樵趯?duì)這些知識(shí)進(jìn)行數(shù)字化的時(shí)候會(huì)牽涉到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況,所以要先跟著作權(quán)擁有者充分協(xié)商好在進(jìn)行操作,一定要取得擁有者的許可才可以。可以購買一些經(jīng)常會(huì)用到的期刊、小說或者工具用書等等,將紙質(zhì)資源迅速的轉(zhuǎn)換成數(shù)字化。

(3)對(duì)于圖書館收藏的錄音錄像作品也要進(jìn)行數(shù)字化的轉(zhuǎn)換,讓這些資料通過網(wǎng)絡(luò)媒體可以進(jìn)行播放。

(二)信息化服務(wù)

要充分依照用戶的需求建設(shè)數(shù)字化圖書館,可以針對(duì)一些信息查詢、發(fā)布或者共享服務(wù)等進(jìn)行建立,以便用戶可以針對(duì)所需要查閱的信息可以迅速的檢索出來,還要將電子郵件服務(wù)系統(tǒng)不斷的加大力度完善,讓人們之間加強(qiáng)信息的交流。

(三)建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備

計(jì)算機(jī)、通信還有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段都是建設(shè)數(shù)字化圖書館需要依賴的,可以充分通過校園現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行建設(shè)的實(shí)施。校園網(wǎng)在所有學(xué)校都是具備的,想要訪問相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息師生可以在宿舍或者辦公室就能完成,所以建設(shè)數(shù)字圖書館可以將校園網(wǎng)和無線網(wǎng)絡(luò)充分的運(yùn)用起來。還要給圖書館購置一些硬件設(shè)備,比如說掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、傳真機(jī)或者打印機(jī)等等必備的用品,讓人們便于使用。教育信息化中建設(shè)數(shù)字圖書館的另一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目就是軟件建設(shè),比如說自動(dòng)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、病毒管理軟件或者相關(guān)的音頻文字系統(tǒng)等等。還要對(duì)圖書館的員工加強(qiáng)相關(guān)的技能培訓(xùn),讓他們可以對(duì)數(shù)字化圖書館的管理工作實(shí)施中使用正確的技術(shù)和方法。

三、將數(shù)字化圖書館建設(shè)質(zhì)量提高的措施

現(xiàn)在教育信息化中建設(shè)數(shù)字化圖書館的過程中還有很多會(huì)影響到數(shù)字化進(jìn)程的問題存在,我們可以針對(duì)這些問題使用以下措施:

(1)應(yīng)用先進(jìn)的知識(shí),將教育信息化學(xué)科的知識(shí)地圖完善,并且將數(shù)字圖書館中的數(shù)字資源盡可能的豐富。還要依照現(xiàn)在教育信息化的發(fā)展要求將建設(shè)數(shù)字化圖書館的目標(biāo)具體化,讓教育機(jī)構(gòu)之間可以進(jìn)行資源共享,跨越數(shù)據(jù)庫也可以實(shí)施檢索功能。我們的聯(lián)合數(shù)字圖書系統(tǒng)可以在查詢一本書的時(shí)候,檢索出整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)里這本書的信息和所在地,方便讀者共享資源。

(2)可以讓老師和學(xué)生都能運(yùn)用一些工具將身邊的信息資源進(jìn)行整理和上傳,推進(jìn)信息化數(shù)字圖書館的建設(shè)。日常工作學(xué)習(xí)中師生都可以利用手機(jī)平板等工具,把好的學(xué)習(xí)方法或者理念整理出來,上傳到數(shù)字圖書館平臺(tái),以便師生同學(xué)學(xué)習(xí)。

(3)充分利用先進(jìn)的技術(shù)手段給人們提供個(gè)性化的服務(wù),比如說我們經(jīng)常會(huì)使用到的WEB數(shù)據(jù)庫技術(shù)等等,還可以使用云技術(shù)方便用戶將數(shù)字化資源下載后儲(chǔ)存到云端,便于隨時(shí)查閱。

四、總結(jié)

計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展也給教育信息化中建設(shè)數(shù)字圖書館提供了良好的基礎(chǔ)。我校將不斷的整理更新,師生齊力創(chuàng)新大膽地去改良,把我們新的教學(xué)思維、圖書數(shù)字信息化的新理念全部融合進(jìn)去,也會(huì)注意所有資源數(shù)據(jù)化之前一定要注意保護(hù)著作權(quán),不斷的完善建設(shè)技術(shù)將數(shù)字圖書館建設(shè)的更好。

參考文獻(xiàn):

[1]紀(jì)國亮. 數(shù)字圖書館平臺(tái)知識(shí)管理工具的設(shè)計(jì)[J]. 中國信息技術(shù)教育, 2013(5):132-133.

[2]劉冬秋,金偉.數(shù)字化圖書館機(jī)房建設(shè)路徑探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017,(16):269-270.

[3]龔東耀.中小型圖書館數(shù)字化建設(shè)研究[D].導(dǎo)師:范并思.華東師范大學(xué),2013.

[4]詹德優(yōu),雷燕.數(shù)字化圖書館與圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)信息資源庫[J].圖書與情報(bào),2010,(01):49-51.

作者簡介:樊曉婷,山西省晉中市太谷縣太谷中學(xué)校。

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