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淺談初中化學中考選擇題的解題技巧

2018-09-04 10:18:08鄒建良
關鍵詞:解題技巧初中化學

鄒建良

摘要:化學選擇題具有信息量大、概念性強、知識覆蓋面廣、考查的角度和層次多,形式靈活多樣,答案相近,迷惑性大等特點,在中考化學試題中,選擇題在各類題型中所占比例最大,選擇題解答的好壞,直接影響到整份試卷分數的高低。

關鍵詞:初中化學;選擇題;解題技巧

中圖分類號:G633.8文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2018)12-089-2

選擇題作為客觀性試題,具有信息量大、概念性強、知識覆蓋面廣、考查的角度和層次多,形式靈活多樣,答案相近,迷惑性大等特點,且評分較客觀等優點因而在中考化學試題中,選擇題在各類題型中所占比例最大,可以說選擇題解答的好壞,直接影響到整份試卷分數的高低。

每次考試完畢,總有一些同學因選擇題耗時過多,從而導致后面能做的題沒有時間去做,惋惜不已。究其原因,主要是求解這類題的方法欠妥,習慣于常規方法去處理,結果造成“小題大做”。如果能夠抓住客觀性試題“不表述推理過程,方法靈活多變”的特點,實施“靈巧多變”速解策略,則可事半功倍。以下介紹幾種“靈巧多變”速解的題型:

一、直選型選擇題

緊扣題目的已知條件(或信息)直接推論或計算出答案,從而做出選擇。真正做到平時總結,用時直接。

例1(13蘇州)現代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養顏之功效。下列關于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法錯誤的是()

A.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個數比為14∶12∶3

C.白藜蘆醇的相對分子質量為228

D.白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為14∶1∶4

審題與思路:

由題給信息可知,白藜蘆醇(C14H12O3)是一種具有一定組成結構的化合物。物質由元素組成,元素只講種類,不講個數。化合物里各元素的質量比是原子個數與相對原子質量的乘積之比。即各元素原子的相對原子質量總和之比。B是錯誤的說法。

解答:選B

二、篩選型選擇題

根據題目所給的已知條件和提出的問題,對題目中給出的選項逐個進行甄別,可以做到去偽存真,排除不合題意的選項而得到正確的答案。

例2(10蘇州)在水中能大量共存的一組離子是()

A.Ba2+、SO2-4、K+

B.NH+4、Na+、OH-

C.Na+、C1-、NO-3

D.Cu2+、Cl-、OH-

審題思路:

此題根據篩選方法求解,思路較清楚,在水中共存的話要求不能生成氣體,沉淀或者水根據生成沉淀這一條件可篩掉A、D,因為Ba2+、SO2-4結合會生成硫酸鋇沉淀。根據生成氣體和水這一條件可篩掉B,因為Cu2+、OH-結合會生成氫氧化銅沉淀即只有C符合題意。

解答:選C

三、推斷型選擇題

抓住題目中提供的前提設置和提出的問題,扣準題眼,運用規律,尋找突破口,對選項逐個分析推理,從而得出正確答案。

例3(10蘇州)根據右圖甲、乙、丙三種物質的轉化關系,推測甲為()

A.銅B.碳酸鈉

C.氧化銅D.氫氧化鋇

解答:C

四、分析比較型選擇題

根據題意,聯系和運用已學過的、已掌握的有關知識,對題目進行全面而周密的分析;將題中列出的幾種答案相互對比,從而快速選擇和確定正確答案。

例4(08蘇州)下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖。現有10℃含100g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液。

若把該溶液用水浴加熱到60℃(水的蒸發忽略不計)。下列說法錯誤的是()

A.溶液變渾濁B.溶液變為不飽和

C.溶液仍飽和D.溶質質量分數變小

審題思路:本題考查固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液;溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系。根據固體物質的溶解度曲線可以判斷該物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以得出通過升溫還是降溫的方法使它的飽和溶液和不飽和溶液間相互轉化,從而判斷溶液中溶質的質量分數的變化。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此給它的飽和溶液升溫時,它的飽和溶液中就會有晶體析出,因此溶液中就會出現渾濁,隨著晶體的析出,溶液中溶質的質量分數就會越來越小,但溶液仍為飽和溶液。

解答:B

五、巧妙變形法

例5在氧化亞鐵(FeO)、氧化鐵(Fe2O3)和四氧化三鐵(Fe3O4)這三種鐵的氧化物中,鐵的質量分數由大到小的順序是()

A.Fe3O4、Fe2O3、FeOB.FeO、Fe3O4、Fe2O3

C.FeO、Fe2O3、Fe3O4D.Fe2O3、Fe3O4、FeO

審題思路:設鐵的氧化物通式為FeOx,則Fe的質量分數=56/(56+16x)×100%,顯然x值越小,鐵的質量分數越大。將FeO、Fe2O3、Fe3O4分別變形為FeO、FeO3/2、FeO4/3,因為1<4/3<3/2,故可推知答案選B。

解答:選B

六、平均值型計算選擇題

抓住題目中所提供的物質的反應特征,抓住平均相對原子質量和平均相對分子質量的實質,然后解題,可收到事半功倍的效果。

例6兩種金屬粉末的混合物30克,與足量的稀硫酸反應,只生成氫氣1克,則這種混合物中的兩種金避可能是()

由題目所提供的答案我們可以分析出答案為B,因為對于A來說,Mg的相對原子質量為24,Al的相對原子質量雖為27,但當氫氣下的相應相對分子質量為2時,我們可以把Al的相對原子質量看成是18。而24 18相混合,所得的平均相對原子質量只能是大于18而小于24。如此類推,B中Zn、Fe的相對原子質量分別為65、56,則它們混合后所得的混合的的平均相對原子質量為小于65而大于56的數。題中x平均相對原子質量正好在這一數當中,故選B。C中,Mg、Fe相混合后,平均相對原子質量應為一個小于56而大于24的數;D中Al、Fe相混合,其平均相對原子質量為一個小于56而大于18的數。

注意:①要理解Al的相對原子質量應為27,為什么這里說可以看作為18。②AL與酸(稀鹽酸、稀硫酸)反應的化學方程式很容易出錯。

解答:選B

以上僅就平時學生容易出現的一些典型問題,從我個人的理解的角度來分析,僅供參考。懇請教育同行多提意見,不吝賜教。

[參考文獻]

[1]竇會明.化學解題方法淺析.數理化學習,2013(11).

[2]吳慶洲.淺談初中化學計算的解題技巧.數理化解題研究:初中版,2012(10).

[3]陳國君.淺談初中化學解題技巧.數理化學習:初中版,2016(01).

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