探究小學體育教學中如何滲透德育

王蕓

摘 要：隨著經濟與科技的不斷發展，小學教育已經成為了當前我國非常重視的問題之一。小學正是學生價值觀養成的重要階段，因此在體育課程中滲透德育，可以促使學生們養成良好的體育精神，進而能夠積極面對未來的學習生活?；诖耍饕U述在小學體育課程中滲透德育的意義，并對具體教學方法提出一些合理的建議。

關鍵詞：體育教學；德育；適時教育

從現階段發展而言，在傳統小學體育課程授課時，教師往往更加注重學生體育技能的練習，而在一定程度上忽視了體育精神的重要性。為此，教師應當嘗試在課程教學中將德育滲透其中，促使學生形成正確的價值觀，并逐漸養成良好的習慣，進而成為一名優秀的綜合性人才。

一、在小學體育中滲透德育的意義

小學體育中滲透德育是十分重要的，它的意義有三點。

其一，滲透德育是為了通過其自身的鮮明性與持久性，促進學生思想教育的提高，從而讓學生自主、積極、活躍地參加各項體育活動。讓學生自發熱愛體育活動，并有自主進行體育鍛煉的意識。學生通過各項體育活動，增加集體意識，使學生更加團結友善，吃苦耐勞，不怕困難，努力拼搏等。

其二，小學時期不僅是學生身體成長的最佳時間段，而且也是學生思想道德觀念形成的關鍵時期。為了能讓學生樹立良好的思想品德觀念，建立正確的行為規范與分析解決困難的能力，教師應當根據學生現實情況進行合理的表揚與鼓勵，使學生能夠逐步養成良好的自我學習習慣?！?br>