許卓群
【摘 要】 足球運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今世界上最有魅力的體育運(yùn)動(dòng)之一,每屆足球世界杯都備受全世界球迷的關(guān)注,無(wú)論是老人還是小孩,各行各業(yè)都會(huì)參與到談?wù)撝衼?lái),即便不踢球的人也有自己喜愛(ài)的足球明星和球隊(duì)。但是在我國(guó),對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的建設(shè)不夠重視,雖然擁有著世界上最多的人口,但是,踢足球的人所占的比例是很小的,只有在資源豐富的大城市,才有一系列設(shè)施完善、制度完善的專(zhuān)業(yè)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,在大多數(shù)城市的足球場(chǎng)地得不到有效的利用,對(duì)于農(nóng)村足球運(yùn)動(dòng)情況來(lái)說(shuō),更是不容樂(lè)觀,在場(chǎng)地、環(huán)境等各個(gè)方面的限制下,足球在農(nóng)村小學(xué)發(fā)展的十分緩慢,所以我們要加大農(nóng)村小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的推廣和建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】 農(nóng)村小學(xué);足球活動(dòng);發(fā)展策略
目前,在我國(guó)全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的建設(shè)力度都是不夠的,所以,在農(nóng)村地區(qū)對(duì)小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的投入更是少之又少,在體育課上,很少對(duì)足球有著專(zhuān)業(yè)的教學(xué),老師只教給學(xué)生簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,課程內(nèi)容與教學(xué)大綱的要求有著很大的差別。本來(lái)足球課的教學(xué)條件就很差,再加上老師教學(xué)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,很難在農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行高效的足球運(yùn)動(dòng)教學(xué),所以,在當(dāng)前階段對(duì)農(nóng)村小學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)建設(shè)進(jìn)行深度的研究是有必要的。
一、農(nóng)村小學(xué)足球活動(dòng)的現(xiàn)狀
1.農(nóng)村小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展緩慢,最突出的問(wèn)題就是缺少建設(shè)資金和場(chǎng)地設(shè)施。雖然農(nóng)村小學(xué)的資金問(wèn)題已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),但是對(duì)于教學(xué)要求還是有著差距。小學(xué)校園面積是很小的,無(wú)法滿(mǎn)足進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地條件,所在農(nóng)村足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)中,無(wú)法達(dá)到開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的要求。
2.師資力量薄弱。農(nóng)村小學(xué)體育教育缺少專(zhuān)業(yè)的體育老師,許多農(nóng)村體育老師甚至不是專(zhuān)業(yè)的,而是由其他學(xué)科老師代替的,老師的綜合素質(zhì)和足球運(yùn)動(dòng)水平達(dá)不到要求,教師能力不夠,足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)就很難順利地開(kāi)展,使得學(xué)生在體育課上很難學(xué)到專(zhuān)業(yè)規(guī)范的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù),更別說(shuō)足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)了。這與全社會(huì)對(duì)體育教育的不重視也有很大的關(guān)系,缺少對(duì)專(zhuān)業(yè)體育教師的培養(yǎng),體育老師這一職業(yè)不受重視,所以造成了體育教師資源的缺失,很難滿(mǎn)足全國(guó)范圍內(nèi)的農(nóng)村體育教學(xué)需求。
3.思想觀念落后。如上文所說(shuō),我國(guó)的大環(huán)境缺少對(duì)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重視,我國(guó)足球競(jìng)技水平不高,經(jīng)常引得廣大球迷的不滿(mǎn),國(guó)足自身技術(shù)水平達(dá)不到世界一流水準(zhǔn)只是一部分原因,最主要的原因還是國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)力度不夠,缺少優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),而像巴西、阿根廷等國(guó)家,幾乎是全體國(guó)民都熱愛(ài)足球,足球運(yùn)動(dòng)的建設(shè)成熟、完善,所以培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員和超一流球隊(duì)。
二、關(guān)于改善農(nóng)村小學(xué)足球活動(dòng)現(xiàn)狀的措施
1.培養(yǎng)意識(shí),營(yíng)造氛圍。學(xué)校自身要改變傳統(tǒng)的觀念,引起對(duì)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)的重視。農(nóng)村小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展受到多方面制約因素的影響,為了使足球運(yùn)動(dòng)建設(shè)的順利進(jìn)行,要給學(xué)生營(yíng)造出積極的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。這就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師理解足球活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要性。要加大宣傳力度,使學(xué)生和家長(zhǎng)增加對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解,比如當(dāng)國(guó)內(nèi)或世界范圍內(nèi)有足球比賽時(shí),可以組織學(xué)生觀看比賽,激發(fā)學(xué)生踢足球的興趣。學(xué)校可以充分利用教學(xué)時(shí)間,增加足球課程的時(shí)長(zhǎng),給學(xué)生提供更多的足球活動(dòng)時(shí)間,比如學(xué)校可以每周舉辦足球競(jìng)賽,給成績(jī)好的隊(duì)伍給予獎(jiǎng)勵(lì),還可以舉辦親子足球運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái),與自己的孩子一起活動(dòng),這樣既達(dá)到了足球鍛煉的目的,還能使學(xué)生與父母的關(guān)系相處的更加融洽,有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。同時(shí),學(xué)校還可以把足球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)生的考試指標(biāo),增加學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性。
2.提高農(nóng)村小學(xué)體育教師的自身素質(zhì)。由于體育老師在學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)方面的培養(yǎng)起著傳播者的作用,所以,體育老師自身的專(zhuān)業(yè)水平對(duì)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練效果有很大的影響。目前,要對(duì)本校體育老師進(jìn)行二次教育培訓(xùn),安排老師到專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)修,給教師提供充足的足球?qū)I(yè)培訓(xùn)資源,使體育老師能在原有的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上,使技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到全新的提高,這對(duì)農(nóng)村小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到積極的作用。老師自身也要多多關(guān)注先進(jìn)的足球運(yùn)動(dòng)理念和技術(shù),不斷更新完善自己的足球?qū)I(yè)技能,這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。
3.開(kāi)發(fā)科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。要想在農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)有效開(kāi)展校園足球活動(dòng),使農(nóng)村學(xué)生得到正確的培養(yǎng),學(xué)校和老師要設(shè)計(jì)出適合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生自身需求的教學(xué)方法,為學(xué)生的足球活動(dòng)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。比如每個(gè)班級(jí)可以設(shè)置小規(guī)模的足球小組,在全校范圍內(nèi)設(shè)置幾個(gè)正式規(guī)格的足球隊(duì),使學(xué)生積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中,體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練,開(kāi)發(fā)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的潛力,在互相進(jìn)行的競(jìng)技對(duì)抗中培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
總的來(lái)說(shuō),農(nóng)村小學(xué)足球活動(dòng)的建設(shè),需要多方面共同努力,需要全社會(huì)對(duì)農(nóng)村體育教育重視起來(lái),加大對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施的資金投入和人才資源培養(yǎng),給學(xué)生提供豐富的活動(dòng)環(huán)境和教師資源,這是每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為我國(guó)足球的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,如果全國(guó)范圍內(nèi)都能對(duì)小學(xué)足球活動(dòng)進(jìn)行改革,在不久的將來(lái),我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的整體水平一定會(huì)顯著提高。
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