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如何有效開展農村小學校園足球活動

2018-09-14 11:00:14許卓群
啟迪與智慧·教育版 2018年7期
關鍵詞:發展策略農村小學

許卓群

【摘 要】 足球運動是當今世界上最有魅力的體育運動之一,每屆足球世界杯都備受全世界球迷的關注,無論是老人還是小孩,各行各業都會參與到談論中來,即便不踢球的人也有自己喜愛的足球明星和球隊。但是在我國,對足球運動的建設不夠重視,雖然擁有著世界上最多的人口,但是,踢足球的人所占的比例是很小的,只有在資源豐富的大城市,才有一系列設施完善、制度完善的專業足球運動場地,在大多數城市的足球場地得不到有效的利用,對于農村足球運動情況來說,更是不容樂觀,在場地、環境等各個方面的限制下,足球在農村小學發展的十分緩慢,所以我們要加大農村小學校園足球運動的推廣和建設。

【關鍵詞】 農村小學;足球活動;發展策略

目前,在我國全國范圍內對足球運動的建設力度都是不夠的,所以,在農村地區對小學足球運動的投入更是少之又少,在體育課上,很少對足球有著專業的教學,老師只教給學生簡單的幾個動作,課程內容與教學大綱的要求有著很大的差別。本來足球課的教學條件就很差,再加上老師教學內容過于簡單,很難在農村小學進行高效的足球運動教學,所以,在當前階段對農村小學的足球運動建設進行深度的研究是有必要的。

一、農村小學足球活動的現狀

1.農村小學足球運動發展緩慢,最突出的問題就是缺少建設資金和場地設施。雖然農村小學的資金問題已經有所好轉,但是對于教學要求還是有著差距。小學校園面積是很小的,無法滿足進行足球運動的場地條件,所在農村足球運動教學中,無法達到開展足球運動教學的要求。

2.師資力量薄弱。農村小學體育教育缺少專業的體育老師,許多農村體育老師甚至不是專業的,而是由其他學科老師代替的,老師的綜合素質和足球運動水平達不到要求,教師能力不夠,足球運動教學就很難順利地開展,使得學生在體育課上很難學到專業規范的體育運動技術,更別說足球運動的教學了。這與全社會對體育教育的不重視也有很大的關系,缺少對專業體育教師的培養,體育老師這一職業不受重視,所以造成了體育教師資源的缺失,很難滿足全國范圍內的農村體育教學需求。

3.思想觀念落后。如上文所說,我國的大環境缺少對足球運動發展的重視,我國足球競技水平不高,經常引得廣大球迷的不滿,國足自身技術水平達不到世界一流水準只是一部分原因,最主要的原因還是國家對足球運動員的培養力度不夠,缺少優秀足球運動員的培養,而像巴西、阿根廷等國家,幾乎是全體國民都熱愛足球,足球運動的建設成熟、完善,所以培養出許多優秀的足球運動員和超一流球隊。

二、關于改善農村小學足球活動現狀的措施

1.培養意識,營造氛圍。學校自身要改變傳統的觀念,引起對學生足球運動培養的重視。農村小學足球運動的發展受到多方面制約因素的影響,為了使足球運動建設的順利進行,要給學生營造出積極的足球運動氛圍。這就要求學校領導和體育老師理解足球活動對學生身心健康發展的重要性。要加大宣傳力度,使學生和家長增加對足球運動的了解,比如當國內或世界范圍內有足球比賽時,可以組織學生觀看比賽,激發學生踢足球的興趣。學校可以充分利用教學時間,增加足球課程的時長,給學生提供更多的足球活動時間,比如學校可以每周舉辦足球競賽,給成績好的隊伍給予獎勵,還可以舉辦親子足球運動會,讓學生家長也參與進來,與自己的孩子一起活動,這樣既達到了足球鍛煉的目的,還能使學生與父母的關系相處的更加融洽,有利于學生的身心健康發展。同時,學校還可以把足球運動作為學生的考試指標,增加學生進行足球運動的主動性。

2.提高農村小學體育教師的自身素質。由于體育老師在學生足球運動方面的培養起著傳播者的作用,所以,體育老師自身的專業水平對學生足球運動的學習、訓練效果有很大的影響。目前,要對本校體育老師進行二次教育培訓,安排老師到專業學校進修,給教師提供充足的足球專業培訓資源,使體育老師能在原有的專業基礎上,使技術水平和專業素養得到全新的提高,這對農村小學足球運動的發展起到積極的作用。老師自身也要多多關注先進的足球運動理念和技術,不斷更新完善自己的足球專業技能,這樣才能更好地培養學生的足球運動水平。

3.開發科學的教學計劃。要想在農村地區的小學有效開展校園足球活動,使農村學生得到正確的培養,學校和老師要設計出適合學校實際情況和學生自身需求的教學方法,為學生的足球活動創造更好的學習條件。比如每個班級可以設置小規模的足球小組,在全校范圍內設置幾個正式規格的足球隊,使學生積極參與到足球運動中,體育老師對學生進行科學的訓練,開發學生足球運動的潛力,在互相進行的競技對抗中培養足球運動能力,培養學生的團隊意識和集體榮譽感。

總的來說,農村小學足球活動的建設,需要多方面共同努力,需要全社會對農村體育教育重視起來,加大對運動場地和設施的資金投入和人才資源培養,給學生提供豐富的活動環境和教師資源,這是每個教育工作者義不容辭的責任和義務。為我國足球的發展貢獻力量,如果全國范圍內都能對小學足球活動進行改革,在不久的將來,我國足球運動的整體水平一定會顯著提高。

【參考文獻】

[1]陳健美.農村小學如何開展校園足球活動[J].學生之友(小學版)(下),2013(06):71.

[2]胡學振.農村小學校園足球開展的影響因素及發展策略研究[D].華中師范大學,2016.

[3]楊天成.關于農村小學校園足球活動開展的研究[J].新課程(中),2017(11):95.

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