柴科夫斯基《六月—船歌》創(chuàng)作和演奏分析

張浩

【摘 要】彼得·伊里奇·柴可夫斯基是19世紀(jì)俄羅斯偉大的作曲家。柴可夫斯基的音樂充滿了生活的氣息。這部《六月—船歌》是柴可夫斯基盛年創(chuàng)作的。他在清新的空氣和醉人的美景之下，創(chuàng)作出了這部動聽的樂律，更加體現(xiàn)出柴可夫斯基本人創(chuàng)作的戲劇性和抒情性。這首曲子分為九十九小節(jié)，是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)，在演奏過程中，需要根據(jù)每個小節(jié)內(nèi)容的特點進行演奏。

【關(guān)鍵詞】柴可夫斯基；《六月—船歌》；演奏

中圖分類號：J605 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）18-0057-02

“柴科夫斯基所創(chuàng)作的作品，雖然不是十分典型的俄羅斯作品形式，但是，他的音樂作品融入了較為豐富的歐洲元素，充分展現(xiàn)出獨具一格的作品形式。”[1]《六月—船歌》作為鋼琴曲《四季》中受人們歡迎的曲目之一，在演奏作品時一定要對其有一個深刻的了解和理解，同時尋找出能夠讓學(xué)生更好地理解曲子的方法，按照作品本身的情感基調(diào)進行演奏。本文將針對該曲目的創(chuàng)作背景和相關(guān)演奏時的注意事項進行簡析。

一、《六月—船歌》創(chuàng)作背景

在19世紀(jì)60年代，俄羅斯的民族文化得到了蓬勃的發(fā)展，俄國也從封建軍事帝國向現(xiàn)代文明社會過渡，所以這一時期又被稱為“曙光期”。在這個時期，俄國文藝界異常活躍。“浪漫主義期的鋼琴音樂與詩歌有著千絲萬縷的聯(lián)系，可以說沒有文學(xué)和詩歌，也就沒有浪漫主義時期的鋼琴創(chuàng)作?！盵2]在這個時期一個叫做《小說家》的雜志社邀請柴可夫斯基為他們創(chuàng)作一部作品，這部作品需要描寫一年當(dāng)中12個月不同的生活風(fēng)貌，展示俄羅斯的整個風(fēng)土人情。

此時，柴可夫斯基置身于俄羅斯最美的季節(jié)中，他呼吸著新鮮的空氣，眼睛享受著美景，嗅著芬芳的花香，在這種好的環(huán)境下，柴可夫斯基創(chuàng)作出了動聽的旋律，以《六月》作為該首曲子的題目，《船歌》是其中一曲。后來《船歌》成為《四季》中流分最廣泛一首曲目。

這部作品的詞源自于詩人阿普列謝耶夫的作品《六月》，整部曲子蘊含著豐富的自然氣息。第一和第二小節(jié)的速度感把握的恰到好處，像水波漣漪，情感慢慢宣泄，好似霧里看花，而后又慢慢散盡，展現(xiàn)出蔚藍的天地。

二、《六月—船歌》的演奏分析

首先《六月—船歌》需要我們理解以下幾個問題，一是了解作品創(chuàng)作背景。它是《四季》這部作品的一部分。該部作品反映出了一年中12個月不同的生活狀態(tài)，全面描繪了俄羅斯的自然美景，每一個月份搭配著詩人的作品，讓整部音樂魂牽夢繞，無限回味，而《船歌》更是被人們普遍喜愛。二是站在作者的角度思考作品。這部作品之所以耐人尋味，成為經(jīng)典和永恒，是源于柴可夫斯基對國家的熱愛，擁有一顆善良的心，所以作為演奏者，就需要站在這個角度，去充分體會作者的感受，抱著熱愛生活的態(tài)度去處理演奏中的問題?！洞琛吠ㄟ^一種柔美的方式展現(xiàn)出現(xiàn)，不失強有力的和聲支撐，為我們富有詩意的展現(xiàn)出俄羅斯一個普通的夏日夜晚，讓人們充分感受到俄羅斯國度的自然之美。三是對每一段樂曲分析，加深作品理解?！端募尽分忻恳徊壳佣技优渲姼?，曲子的曲調(diào)和詩歌內(nèi)容是相互融合的。在演奏這部作品時我們首先要做的就是從心底發(fā)自內(nèi)心的吟唱，以便體會歌曲的意境，同時反復(fù)的聆聽作品，以便于能夠去分辨演奏的曲子是否達到了音樂應(yīng)該有的意境。

除了以上談到的這幾點，下面對《六月—船歌》的演奏進行詳細分析。

（一）《六月—船歌》曲式結(jié)構(gòu)分析。這部曲子包含99個小節(jié)，是采用A段a+b+c，B段c+d，A段，尾聲結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)被稱為復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。每一段分別是A段采用單三部曲式結(jié)構(gòu)，B段單二部曲式，A段是對A段的再次表現(xiàn)。在一到六小節(jié)的引子曲式所采用的是樂律小調(diào)的音節(jié)，在左手的G小調(diào)主和弦的襯托下，把所要表達的心思訴說出來。到了7小節(jié)，而后呈示部A段，旋律多為平行大調(diào)離調(diào)，在主調(diào)的主和弦上合攏結(jié)束音樂。接下來看后面部分，到了13節(jié)時，音樂會轉(zhuǎn)到B大調(diào)，色彩對比在此處需要凸顯，隨后轉(zhuǎn)回到主調(diào)，在第二十二小節(jié)用屬和弦結(jié)束。在A部中的a通過侵入方式進行和聲終止，當(dāng)音樂進入G大調(diào)，中間的C段通過中聲部進入，聲音極具飽滿度，并且活潑感十足。全曲的高潮是在第40小節(jié)到第51小節(jié)之間，音樂向下屬方向離調(diào)，結(jié)束是在段位的重屬導(dǎo)七和弦的開放停止上的。到了A段它是A段的在現(xiàn)階段，所以和A段基本相同。在第56節(jié)時候，作者采用的是對位化和聲織體。到了第92節(jié)時，進入到了作品的尾聲階段，此階段，主和弦和屬和弦交替出現(xiàn)，和聲單一，在這樣的情形下，音樂趨于平靜，到了九十九小節(jié)，在右手琶音的主和弦中結(jié)束全曲。

（二）《六月—船歌》旋律形態(tài)研究。以往威尼斯船歌習(xí)慣采用6/8拍，但是柴可夫斯基沖破了這種習(xí)慣，他根據(jù)民間音樂的風(fēng)格特點，重新編排和組織了船歌的題材，從而創(chuàng)作出了這首極具俄羅斯風(fēng)情的船歌。他所采用的是4/4拍子，該拍子表現(xiàn)的相對平緩，回環(huán)的節(jié)拍就像是一條小船在水中隨著船槳有規(guī)律的擺動，體現(xiàn)出了悠遠綿長而憂郁的風(fēng)格，體現(xiàn)出了俄羅斯人民真摯深厚的情感特點。在演奏作品時首先需要我們?nèi)ド羁痰捏w會作品的主體和所創(chuàng)造出來的已經(jīng)，充分感受它的氛圍，再次通過指尖接觸按鍵來彈出不同的音色，用內(nèi)心對歌曲的理解來控制手指，達到一種音由心生的效果。左手的伴奏聲部表示水波的搖蕩，右手的旋律聲部則自然地哼出船歌的樂律。

在彈奏時第1小節(jié)和第2小節(jié)要做到從容不迫，節(jié)奏的動感不強，似微風(fēng)泛起的漣漪，又仿佛空中緩緩游動的白云，歌聲從心底流出，旋律逐漸趨于明朗，好似撥云而出。

接下來我們來看A段a部分的演奏，首先我們需要控制出三個層次走向，其中最主要的聲部是高聲部，此聲部音樂明朗，演奏時從心底產(chǎn)生吟唱。中聲部的音樂出現(xiàn)的是多為短小精悍的旋律作為補充，與前面提到的高聲部音樂交相呼應(yīng)。最后再來看低聲部，低聲部音樂飽滿厚重，在演奏時需要把控好，中間做好銜接。避免聲音出現(xiàn)斷裂。

到了A段b部分，在第12小節(jié)到第22小節(jié)之間，旋律變得廣闊而悠然。在演奏中同時含有短小的呼應(yīng)旋律，隨著高音的起伏而起伏，在這個階段的演奏中要注意左手流動的伴奏同時呼應(yīng)著短小的旋律伴奏。

該首曲子在中間部分出現(xiàn)了民謠風(fēng)格的旋律，它和船槳劃動的節(jié)奏相互對應(yīng)，就像是一個二聲部重唱，左手在低音伴奏時采取和弦切分得方式，給人帶來流動感強的旋律體驗。像是人們在河邊歡快的戲水，接下來風(fēng)格突變，變得豪放和廣闊。

第84小節(jié)到第86小節(jié)、第89小節(jié)到第90小節(jié)，音樂逐漸變?nèi)酰袷且粋€人載著船漸漸的遠去，離開人們的視線，展現(xiàn)出一幅寂靜和諧的畫面。曲子也達到尾聲階段，整部曲子有始有終，仿佛讓我們看一幅俄羅斯人在河岸邊嬉戲然后伴隨落日而歸的畫面。

（三）《六月—船歌》演奏分析。在第7小節(jié)到第10小節(jié)，聲部逐漸增多，右手旋律聲部逐漸被拉開，音樂慢慢清晰，所以在彈奏時要特別注意指法的正確性，音要彈全彈準(zhǔn)，演奏要完整，具備連貫性，聲音的層次要突出出來，充分表現(xiàn)出音樂的感情色彩。

在第22小節(jié)和第31小節(jié)，彈奏時左手旋律要帶上表情，連貫有序的突出音樂的主題，從強音中左手彈奏使之慢慢減弱，右手在弱音中自然而然的流出，雙手之間自如銜接。使得音樂達到升華。引人沉醉。

以上僅針對個別小節(jié)伴奏進行了分析，這首曲子讓我們大家百聽不厭，為了能夠更好地詮釋曲子的內(nèi)涵，希望大家能夠深入的了解作品的內(nèi)涵，加強技法練習(xí)，完美呈現(xiàn)出曲子的美。關(guān)于該部作品在演奏時的一些技巧和方法，本次僅進行了簡單地分析，希望大家能夠提出更多建議。

參考文獻：

[1]尹雪芳.柴科夫斯基鋼琴作品 《六月—船歌》分析[J].當(dāng)代音樂，2018，（01）：77.

[2]程蘊.浪漫主義鋼琴藝術(shù)的審美觀照[J].當(dāng)代音樂，2015，（22）：134.