淺談德育教育在高中物理課堂教學(xué)中的滲透

晉文梅

摘 要 我國(guó)現(xiàn)行的新課標(biāo)明確規(guī)定要求在教學(xué)過程中注重對(duì)德育的教育，也就是說，從新課標(biāo)的角度來理解就是，不但需要將科學(xué)知識(shí)全部要求學(xué)生理解之外還需要讓學(xué)生樹立正確的人生觀的價(jià)值觀，在培養(yǎng)學(xué)生增加物理興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的同時(shí)還需要結(jié)合物理的教學(xué)特性和具有自然科學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛國(guó)主義教育。

關(guān)鍵詞 高中物理；課堂教學(xué)；德育教育

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2018）08-0055-01

在物理教學(xué)中加強(qiáng)高中生的德育教育，也是由物理課程標(biāo)準(zhǔn)決定的，物理不但是自然科學(xué)，更是社會(huì)科學(xué)的一部分，因此在平時(shí)的教學(xué)過程中需要不斷的實(shí)踐和探索，才會(huì)真正地在物理教學(xué)中將德育教育滲透進(jìn)來。

一、物理教學(xué)中滲透德育教育的意義

高中生的思想正處于樹立人生觀、價(jià)值觀和世界觀確立的階段，教師在提高學(xué)生物理知識(shí)的前提下，在高中物理教學(xué)中逐步的滲透德育教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中強(qiáng)化辯證唯物主義的科學(xué)世界觀，用科學(xué)的眼光看世界，幫助學(xué)生樹立其正確的人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生能夠用科學(xué)的思維思想對(duì)待事物的變化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主要思想，讓學(xué)生成為社會(huì)主義建設(shè)的有用的新人。

二、教師要提高自身素質(zhì)

在高中階段教師是學(xué)生的榜樣，教師的言行和自我素養(yǎng)直接影響著學(xué)生德育素質(zhì)的提高，這就需要具高中教師具有高尚的思想和唯物主義思想觀。……