現代信息技術環境下中職班主任管理工作初探

徐輝

【摘 要】在二十一世紀，現代信息技術正處在高速發展的時代，現在的信息發達、網絡便捷正在快速的面向社會的形形色色的領域迅速發展。而且，網絡信息技術也讓我們人與人之間的距離漸漸在縮小著，慢慢地影響著人們的每天正常狀態的生活，而且對于一個學校最重要的管理者和教育者來說，中職班主任要快速地學會怎樣的融合中職學生和現代信息技術的一些特點，中職班主任要學會靈活的運用我們現代的信息技術，更好的去發現班級教育和管理的新穎的方法，為中職班主任的管理和教育，更加更好的注入更多的新的元素，讓整個班級的管理和工作更加高效化、系統化、迅速化。

【關鍵詞】現代信息技術 管理者 教育者

引言：自從邁進了21 世紀的大門，現代的信息技術正在以突飛猛進的速度改變著大多數人們的生活方式和學習的方式。在伴隨著網絡快速發展的同時，網絡也有著我們看得見的弊端。對于現在的中職班主任來說，了解到現在的中職生生活中的心理狀況，班主任應該就這個問題不斷地進行深刻的學習研究，以新穎的方式應對班主任在工作中可能出現的各種突發問題，推進教育和實施改進是一個值得認真思考的永恒問題。在伴隨著互聯網技術的高速發展，現在以互聯網和多媒體技術為典型代表的現代信息技術，已經成為當今的廣大中學生溝通思想、了解知識、生活娛樂的一個最普遍的平臺。

一、開通情感交流快車——網絡聊天

第一步，需要建立起班級QQ群，建一個班級QQ群是以班級的名稱為班級的群名，建立起一個有所有學生的群組，在一方面實現可以班級里信息快速有效的交流，將各種各樣的信息都可以發布到群空間里面，很好的實現資源可以及時有效的共享，為快速及時的完成整個班級的全部工作打好基礎。另外一方面可以減少學生和教師產生的心理距離感，然后學生可以通過QQ這個平臺向每個教師沒有負擔地反映、講述自身的各種各樣的問題，教師也能對學生提出來的問題需要準確診斷和幫助，給予學生及時的糾正和教育，要能夠把學生不正確的思想問題，迅速地消滅在萌芽這個階段中。

積極培養好每個學生的班級主人的意識和強烈的責任感，能幫助學生在日常工作生活中找到自己的榮譽感，提高自己的自信心。在每一次的班會課中，參加每一次學校舉行的

比較大型活動都能夠很好的通過QQ群去發布，讓學生也能夠出謀劃策，很好的參與起來。然后學生也通過參加過各種班級團體的活動，能夠讓學生可以充分利用到有效的網絡資源，在一片輕松愉快的氛圍中很好的養成良好的行為的習慣，也是培養學生之間融洽和諧的人際關系打好扎實的基礎部分，也可以更加更好地激發學生努力用功學習的程度和熱情，促進更多的中職班主任在活動中能夠輕松地實現整體的班級管理。

二、造班級特色文化——班級大微博

班級大微博在組建和運行的過程中，班主任可以充分體現學生的自身特長，調整起學生強烈的積極性和創造性，讓每個學生都能得到鍛煉和增強。希望把微博和班級管理放在一起，班主任也可以借這個大平臺與更多的學生深入溝通和交流學習。給每一個學生建立好個人檔案夾，實時記錄學生每次重大的表現，對學生進行微博式的教育。在另一個方面，學生應該對集體的關心程度也會慢慢地大大增加，集體榮譽感也會慢慢地大大加強，班級的良好形象才能得以很好的建立起來。

建立起班級大微博就是希望能夠打造班級特色文化。班級大微博是能夠建設班級特色文化新的一個陣地。筆者自己帶領的班，班級口號是“心在，夢在”，尋找一個積極向上的班級特色文化。要組建一個這樣的班級特色文化是一件非常不容易的事情，需要一步一步探索，而合理的利用微博的網頁更能大大增強它的效果。

三、創造溝通新的紐帶——現代信息交流技術

現在這樣的一個時代，關于中職學生的教育管理和溝通尤其是離不開家庭的支持。因此，

中職班主任一定得不斷地增加和家長的聯系、溝通和有效的交流，家庭和學校共同的加油促進才能取到一個更好的效果。現代信息交流技術讓中職班主任同時也找到了一種和家長溝通的新方法。比如利用微信，能夠給家長立刻發送短信息，能夠讓家長立馬的清楚知道學校、班級的具體規章制度、需要做到的配合，以便更好的與學校、教師溝通好對學生進行一體化管理。經過網絡信息的交流溝通，能夠使中職班主任和學生及家長三方之間建起一座有效的溝通之橋，使家長、學校、教師三者對學生的教育擰成一股強大的合力，中職班主任的工作更加的能夠了如指掌，也讓班級的許多管理更加順利、有用。所以中職班主任要學會把現代信息技術與班級管理和教育完全融合起來，全部的利用班級的微博、QQ群聊天、班級的微信群等開始班級的管理。對于網絡大部分的信息技術，能更好地讓中職班主任的管理搭乘現代的快車之路，讓現在教育的工作更加能富有時代的氣息。

在當今的時代，中職的教育對象全部是90后，90后的生活是在信息發達、網絡迅速的發展的時代，能夠了解信息的渠道越來越五花八門，開闊中職學生的視野，也是更好的擁有一種嶄新生活的模式和中職學生的生活溝通學習的方式。面對這樣的情況的話，中職班主任更要以主動的態度去適應現在的網絡信息技術的快速發展，能夠積極地發現到現代信息技術氣氛下，找到班級品德和教育管理的新思路。

參考文獻

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