尹二陽
摘 ?要:家庭教育對于高中孩子的成長發揮著難以代替的作用,其主要體現在習慣、性格和道德品質的養成上,本文分別就這三個方面進行了論述,還望能有所借鑒意義。
關鍵詞:家庭教育 ?高中 ?重要性 ?習慣養成 ?性格養成 ?道德品質
家庭教育在人的一生中扮演著至關重要的角色,對人的影響是十分深遠的。然而,很多家長并沒有意識到家庭教育的重要性,致使積極的家庭教育的缺失。網絡上曾有不少人調侃當父母是唯一一個不需要培訓就能上崗的職業,但我們應該從這句調侃之語中意識到問題的嚴重性,提高為人父母的責任意識和能力水平。高中階段是學生人生觀、價值觀初步建立的關鍵時期,積極的家庭教育對于這一時期的學生成長有著巨大的作用。以下筆者僅從三個方面簡要論述了積極的家庭教育對高中孩子成長的重要性。
一、家庭教育關乎孩子的習慣養成
習慣是一件可怕的事情,正所謂積習難改,我們在長期的生活中積累養成習慣是很難改掉的,習慣是比煙癮還要可怕的,要改掉一個習慣比戒煙還要難。那些對于人的一生有著積極影響的習慣大多是在家庭中養成的。比如說,早睡早起的習慣、飲食的習慣,這些良好的習慣對于高中學生的學習和健康成長起著至關重要的作用。
我們知道高中階段可以說是整個學生生涯中最為艱難、壓力最大的階段。而在當前的高中生中存在著嚴重的作息時間不規律的現象,早自習、課上打瞌睡的現象十分普遍,嚴重影響了學生的正常學習。如果家庭能夠從小培養孩子早睡早起的習慣,通過嚴加管教、以身示范給孩子施加積極的影響,那么對于孩子的高中生涯將是非常有用的。再來說飲食習慣。隨著經濟的飛速發展,物質生活的極大提高,現在的孩子再也不用經歷父輩忍饑挨餓的時光了。而對于有著餓肚子的經歷的家長來說,自然不會再讓自己的孩子經歷這樣的事情。于是很多家長對于孩子的飲食不加節制,盡力滿足。導致學生群體肥胖人群的增多,而且不少學生養成了挑食的壞習慣,對于學生的身體素質、健康指標影響極壞,對于學生的學業也產生了不好的影響。習慣關乎人的長遠發展,我們必須在家庭教育中對孩子嚴加管教,多養成一些好的習慣,以后的人生就多一點可能。
二、家庭教育關乎孩子的性格發展
愛因斯坦說:“優秀的性格和鋼鐵的意志,比智慧和博學更重要。”因為性格影響滲透個性的其他部分,改變氣質的消極部分,鞏固發展積極成分。俗話說“勤能補拙”。說勤奮能彌補智力的不足。性格標志著一個人的思想品質。良好的性格對人有積極意義,使人上進,奮發圖強。
所謂“龍生九子不成龍,各有所好”,性格存在差別性,每個人都有不同的性格。而心理學上說:“性格決定命運”,這并不是一句危言聳聽之語,而是有著切實的現實依據和科學依據的。比方說,家庭對孩子的照顧總是無微不至,事事都為孩子料理妥當,不給孩子自己面對事情、解決問題的機會,這樣多少會養成孩子懦弱的性格,因為自己獨立完成的事情太少,事事依賴父母,缺乏處理事情的經歷,那么當真正遇見什么事情的時候,就會表現出一副膽小懦弱的樣子。一個人的性格深深的受到家庭教育的影響,所以,我們要通過積極的家庭教育培養學生積極向上的性格。
三、家庭教育關乎孩子的道德品質
“育人之道,德育為先。”隨著十八大以來提出的新時期的教育的根本任務是“立德樹人”,學校對德育工作的重視達到了前所未有的高度。學校確實是一個開展德育教育的場所,但我們卻忽視了家庭教育對一個人的道德品質的影響。家庭是教育孩子最重要的場所,父母是孩子最好的老師。在家庭教育中的重中之重就是對于孩子道德品質的培養,這是孩子人格形成最為重要的基石,也是孩子待人處事的基調!可以說,父母是孩子道德品質的首席教官!
古語云:“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子打地洞。”都是在告訴我們要教育孩子擁有好的品行,那父母應該怎么做,才能培養孩子的好德行呢?中國的父母特別喜歡講道理,但是我們是不是忽視了講和做是兩件事呢?如果作為父母隨手亂扔垃圾卻要求孩子保持整潔;父母愛占便宜卻希望孩子寬容大度;父母半途而廢卻希望孩子堅強堅持。道德是最忌說教的,但很多家庭恰恰扮演著一個說教者的角色,這不但不利于孩子良好的道德品質的形成,還會影響父母在孩子心目中的形象。子曰:“人之患,在好為人師。”作為家長要切忌光說不做,而要以身作則,為孩子樹立良好的道德模范
總而言之,一個人的習慣、性格、道德品質幾乎決定你是一個怎樣的人,決定了將來的人生。而家庭教育對于習慣、性格、道德品質的養成發揮著難以代替的作用。因此,積極的教育對于高中孩子是非常重要的。希望廣大的家長都能夠對此引起重視,對孩子施加積極的家庭教育,幫助孩子創造更美好的明天。
參考文獻
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