習近平青年思想政治教育觀探析

杭姍姍

摘 要：習近平高度重視青年思想政治教育工作，發表了系列重要講話，強調了思想政治教育的必要性。他根據中國特色社會主義事業發展的需要和青年成長規律，提出了青年思想政治教育應牢牢把握社會主義方向、注重理論聯系實際、實現人文關懷和理性引導相結合、多層次分類指導等原則。他依據青年的心理發展特點和思想實際，提出了青年思想政治教育應重視青年的理論學習、加強青年的實踐鍛煉、注重榜樣的示范和引領、提升青年教育者的修養和覺悟、發揮青年組織的橋梁作用等路徑。

關鍵詞：習近平；青年；思想政治教育

中圖分類號：D616 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2018）07-0020-02

新時代以來，習近平發表了系列重要講話，從不同角度揭示青年思想政治教育應遵循的原則和路徑等。習近平青年思想政治教育觀是對馬克思主義青年思想的繼承和發展，是對毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤青年思想政治教育理論體系的豐富和完善，真正做到把馬克思主義青年思想政治教育理論同中國的社會實踐相結合，引導青年思想政治教育沿著正確的方向發展。

一、習近平關于青年思想政治教育必要性的分析

青年作為中國特色社會主義事業的接班人，其健康成長關系到偉大復興中國夢的實現。習近平在同優秀青年講話時強調，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。實現中華民族偉大復興的中國夢，離不開一代代青年的接力奮斗?！盵1]青年的成長成才影響著中國特色社會主義事業的前進方向，在實現中國夢的進程中發揮著舉足輕重的作用。青年思想政治教育作為促進青年群體成長成才的關鍵環節，在促進黨和國家事業發展進程中起著重要作用，同時也影響著社會的和諧發展。

青年作為國家現代化建設的后備軍，在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中，他們扮演著承上啟下、與時俱進、迎接挑戰的重要角色。釋放出強大力量的中國夢，鼓舞著廣大青年為開創未來而奮勇向前的信心與決心?！爸袊鴫簟笔乔嗄暌淮膲粝耄侵袊斑M的方向，其實質就是促進祖國的繁榮昌盛，實現國家富強和民族復興。

二、習近平關于青年思想政治教育基本原則的闡述

習近平在圍繞新時期青年成長成才發展規律的講話中深刻揭示了對青年進行思想政治教育應該遵循以下基本原則。

（一）牢牢把握社會主義方向

習近平指出，做好民族工作的關鍵，需要牢牢把握正確的政治方向[2]。這一思路同樣適用于青年思想政治教育工作。立足國情的發展，堅持正確的政治方向即是堅持社會主義方向。青年教育者和組織者應積極指引正確的社會主義前進方向，增強自覺，減少盲目，使思想政治教育自然地滲透到青年學習和社會生活中，從而潛移默化地影響青年的身心健康成長；還要深入探尋社會主義方向與青年思想政治教育具體目標之間的契合點，在方向原則的指導下，促使青年成長成才的目標進一步實現，沿著正確的社會主義方向，全面推進青年思想政治教育工作的有序開展。

（二）注重理論聯系實際

毛澤東曾提出實事求是的思想路線。實事求是深刻地體現了青年思想政治教育要立足于中國社會發展的客觀實際以及青年群體發展的思想實際。當前我國社會發展的最大實際就是：我們國家還處在社會主義初級階段。我國在社會主義初級階段發展面臨著來自國際和國內的諸多挑戰，經濟全球化的快速發展促進西方“和平演變”等不良思潮在我國逐步蔓延，青年的身心健康發展也受到侵害。為此青年教育者要立足于當前的國情，針對國際國內出現的種種問題，結合實際情況重視青年群體的思想政治教育，積極與青年群體的思想實際和生活實際相結合，解決青年群體表現出的不足，加強對青年的正確引領，使青年做真正為祖國發展奮斗的優秀人才。

（三）人文關懷和理性引導相結合

新時代，習近平對人文關懷和心理疏導進行了繼承和升華，并強調在開展青年思想政治教育工作時應注重人文關懷和理性引導相結合[3]。人文關懷體現了應尊重青年群體在政治和精神上的自由以及個人價值的實現。在當今復雜多變的國際環境中，青年群體容易受到西方不良思潮的影響，在政治和精神上產生錯誤的價值觀，所以要積極引導青年理性看待世界萬物的變化，用辯證思維去分析問題、解決問題。為此，青年教育者對青年進行思想政治教育時，在做好人文關懷的基礎上還應幫助其進行理性思考，帶領青年正確理解民主原則。堅持做到人文關懷與理性引導相結合，針對問題采取民主的解決方法。

（四）多層次分類指導

習近平指出，改革開放新時期，社會關系日益復雜，社會矛盾逐漸凸顯，社會階層也在不斷分化，青年一代的思想觀念受到外界多重復雜因素的影響，個體之間也會產生差別。青年思想政治教育工作的開展，既會受到外界環境的影響，同時也會受到青年個人的生理、心理素質差異的影響，因此青年一代就會表現出多樣化的特征。多層次分類指導是從實際出發，依據青年全體的不同心理特點，采取因材施教、區別對待的方法。從多個層次對青年進行思想政治教育，就要遵循多層次分類指導的原則，結合青年教育客體的實際情況，克服過去思想政治教育中存在的“一刀切”等弊端，分層次對青年的思想政治教育進行指導。

三、習近平關于青年思想政治教育科學路徑的探究

習近平有關青年的講話內容依據青年思想政治教育的發展規律，并結合當代青年的心理發展特點與思想實際，闡述了青年思想政治教育的新路徑，促進了青年思想政治教育的新發展。

（一）重視青年的理論學習

學習過程是永無止境的，馬克思主義理論是科學的。作為青年主體，我們必須重視并認真學習馬克思主義理論的科學知識。青年群體要想形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，就必須用先進的科學理論來進行引導。在當今這個知識大爆炸的信息世界里，知識的創造與更新速度也在隨之加快。新時期對青年進行思想政治教育即幫助青年養成良好的學習風氣，樹立積極的精神風貌，提升他們的思想道德境界，關鍵在于堅持馬克思主義指導思想，以科學的理論武裝頭腦，同時，這也是對理論學習法現代價值的強調。

（二）加強青年的實踐鍛煉

習近平青年思想政治教育思想“貫穿著解放思想、實事求是的思想路線，是遵循青年運動實踐規律和青年成長成才規律的理論創新”[4]。加強青年的實踐鍛煉，是檢驗青年學習理論和思想引領的重要方法。這既是對實現中國夢的堅持，也是在新時期青年思想政治教育進一步朝著目標前進的客觀要求。青年群體要將與時俱進的創新精神和求真務實的態度貫徹到實踐中去，努力做到以自律為守則，用實際行動來研究新情況、解決新問題，提高青年思想政治教育的新發展。青年群體只有從實際出發，在實踐中鍛煉自己，將祖國的未來與自己的實際行動相結合才能夠促進社會發展，實現自己的人生價值。

（三）注重榜樣的示范和引領

習近平指出：“偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領”[5]。青年群體中的榜樣人物是青年最熟悉也最能接受的形象，更容易使青年產生認同和共鳴。樹立一個好的青年榜樣人物，可以影響到周圍青年群體的思想觀念和行為方式，影響青年的健康成長成才。青年教育者可以通過不斷加大青年榜樣模范人物先進事跡的宣傳力度和廣度，選用帶有典型和榜樣意義的人或事對青年群體進行熏陶和引導，積極幫助青年提升自身的思想道德。也可以通過榜樣人物的高尚品德對青年進行教育，引導新時代的青年培養具有與時俱進精神的道德品質，潛移默化地影響青年朝更好的方向發展。

（四）提升青年教育者的修養和覺悟

習近平在與北京師范大學師生代表座談講話中進一步明確了教育事業的發展和辛勤工作的廣大教育者密切相關。怎樣才能成為優秀的青年教育者，成為引領青年思想的靈魂工程師呢？第一，要有理想信念。教育學生如何做人、傳授學生知識是青年教育者的責任和使命，也是教師做好引領青年思想的靈魂工程師的重中之重。第二，要有道德情操。自古以來，道德情操的展現是青年教育者提高修養和覺悟的必備環節。追求崇高的境界，是包括青年教育者在內的每個人都應該追求的人生目標。第三，要有扎實的學識。教師自古就被稱為“智者”，作為引領青年思想的靈魂工程師要具備扎實的知識功底。第四，要有仁愛之心。一個優秀的教育者會努力拉近與學生之間的距離，并用愛心感染他們，做學生的知心伙伴，鼓勵每一個學生都散發出魅力的光芒。

（五）發揮青年組織的橋梁作用

習近平在系列講話中，著重闡述了共青團作為黨領導下的青年組織，在促進廣大青年開展思想政治教育工作時發揮的橋梁作用，以及在青年為祖國和人民努力奮發圖強的進程中提供了堅實的組織保障。習近平指出，青年組織既要在思想上引領青年群體堅定理想信念，鼓勵青年要樹立和踐行社會主義核心價值觀，也要在實踐中督促青年群體行動的落實，扎實走好每一步。青年組織要積極在思想上增強吸引力和凝聚力，做到在青年群體中形成持久的力量，促使青年對組織的引領產生認同感，更好地做到關注青年成長成才，促進青年身心全面發展。

四、結語

習近平青年思想政治教育觀通過繼承馬克思主義的青年思想，對新時期青年思想政治教育應遵循的原則和路徑做了詳細的闡述并進行了獨特的理論創新。習近平青年思想政治教育觀，結合世情國情和新時代的發展方向，豐富和發展了中國特色社會主義理論體系關于青年思想政治教育的重要理論，鼓勵青年教育者和青年組織積極做到在思想上和行動中朝更好的方向發展，并對開展青年思想政治教育工作指明了方向。基于此，青年大學生在平時的學習和生活中要樹立雄心壯志，讓青春承擔責任，在黨的領導下，努力擔當起黨和人民賦予的歷史重任，書寫輝煌人生。

參考文獻：

[1]習近平.習近平給莫斯科大學中國留學生的回信[N].人民日報，2017-12-31（1）.

[2]習近平.在新疆考察時強調緊緊依靠各族干部群眾共同團結奮斗 建設團結和諧繁榮富裕文明進步安居樂業的社會主義新疆[N].人民日報，2014-05-01（1）.

[3]趙翔.論高校思想政治教育中的人文關懷和心理疏導[J].邊疆經濟與文化，2015（5）：50-51.

[4]金德楠.略論習近平青年思想[J].思想政治教育研究，2017（3）：19-23.

[5]習近平.在會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者時的講話[N].人民日報，2013-09-27（1）.