如何做好新形勢下思想政治工作

成健

摘要：隨著黨的十九大會議的召開，新形勢下思想政治工作進(jìn)入了新階段，并且隨著人們?nèi)找孀兓乃枷雽哟嗡胶同F(xiàn)階段比較單一的思想政治工作方式之間的不平衡逐漸凸顯，這對于現(xiàn)今的相關(guān)從業(yè)工作者無疑提出了更大的要求。作為新時(shí)代的新新青年，保持正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，樹立良好的思想品德修養(yǎng)是非常有必要的，這也為現(xiàn)階段的思想政治工作開展提出了一定的必要性。本文從當(dāng)今社會個層次分別剖析，簡要分析現(xiàn)階段思想政治工作開展的重點(diǎn)難點(diǎn)，并且為開展工作提出了一些建議，希望為接下來相關(guān)工作的落實(shí)出謀劃力。

關(guān)鍵詞：新形勢 思想政治工作 舉措

為了深入貫徹黨的十九大理念，切實(shí)提高人民群眾黨的思想品德素質(zhì)建設(shè)，提高人民群眾的生活文化素養(yǎng)，新形勢下我們黨的思想政治工作的改革與推進(jìn)實(shí)在必行。這一方面是出于對個人的、事業(yè)單位的、社會的思想保護(hù)，另一方面是出于對國家整體的思想道德水平的提高；同時(shí)，這也是我國為了完成社會主義事業(yè)的必由之路，更是我們完成中國夢的關(guān)鍵一步，是我國進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化的首要條件。然而，由于近些年改革開放的推進(jìn)，國民素質(zhì)由于外來思想的影響出現(xiàn)了良莠不齊的發(fā)展，這就為下一階段國民思想政治工作的開展提出了更高的要求。

一、思想政治工作的重要性

（一）思想政治工作對個人的影響

個人作為社會的個體，個人的發(fā)展離不開社會，社會的發(fā)展也離不開個人；我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展需要依靠人民群眾更加離不開人民群眾；從進(jìn)入學(xué)堂的那一刻起，思想政治教育就一直影響著我們的人生軌跡，可以說，思想政治工作對于個人的影響是巨大的，是深遠(yuǎn)的。作為人我們可以脫離他人單獨(dú)存在，但是作為社會人，我們一定需要寄托于一定的社會關(guān)系網(wǎng)才能在社會中找尋自身的定位于價(jià)值，而作為社會人的首要條件就是良好的思想品德修養(yǎng)，這既是對個人的認(rèn)可，也是對他人的認(rèn)可。

（二）思想政治工作對事業(yè)單位的影響

事業(yè)單位的發(fā)展離不開人員的使用也離不開人員之間的相互影響，作為一個優(yōu)良的單位文化，崇高的政治思想是至關(guān)重要的，個人的政治思想傾向同樣會影響單位的政治偏向，我國目前處于社會主義初級階段，這對于單位的定位是有指導(dǎo)意義的。所以一個單位不管在任何時(shí)候的發(fā)展都離不開對自己單位的定位，而這些定位最主要的來源就是對現(xiàn)階段社會的全面把控和政治路線的深刻理解。

（三）思想政治工作對社會的影響

社會作為個人的有機(jī)整體，離開了個人的良好發(fā)展，社會的發(fā)展將無從談起。作為人民群眾的重要指導(dǎo)思想，馬克思恩格斯主義，毛澤東思想，鄧小平理論“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀以及五大發(fā)展理念都將深刻并且全面的影響我國社會的變革。這些先進(jìn)思想的宣傳與普及離不開對個人的政治思想教育，也離不開對人民群眾這一受眾的廣泛教導(dǎo)。

二、現(xiàn)階段思想政治工作的主要難題

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展過快導(dǎo)致政治思想路線的不重視

隨著我國逐漸由經(jīng)濟(jì)大國發(fā)展為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)卻忽視了政治思想教育的不足。這在現(xiàn)階段社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的進(jìn)程中造成的影響是潛移默化的，一方面影響全民整體思想素質(zhì)的提高，另一方面阻礙我國由文化大國向文化強(qiáng)國的發(fā)展進(jìn)程。伴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速增長，對政治思想的忽視往往被經(jīng)濟(jì)增長帶來的繁榮所遮蔽，然而當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸放緩，我們將會看到越來越多的思想路線發(fā)生偏移的人或事。

（二）群眾對自身政治要求過低

隨著改革開放的進(jìn)行，外來的思想與資本主義的入侵都對國內(nèi)人民正確的思想路線有很大的影響，并且我們將長期并深刻進(jìn)行改革開放，長期抓住這一正確方法不放松。這一現(xiàn)狀在人民思想路線偏移的問題上可以作為主要矛盾。同時(shí)人民群眾的個人要求過低也是主要原因，一方面是由于對外來文化的不排斥，一方面是由于對于國內(nèi)政治思想的不信任。我國處于這個翻天覆地的大時(shí)代，在動蕩的世界中保持自己的茁壯發(fā)展就離不開人民群眾對政治思想的絕對信任與對國家的強(qiáng)有力的支持。

（三）政治思想教育的區(qū)域不平衡性

作為一個幅員遼闊的社會主義強(qiáng)國，不論政治決定是如何的明智，對于策略的推廣都是需要大量的時(shí)間，并且往往一項(xiàng)政策的落實(shí)需要長久的發(fā)展從而潛移默化的影響人民的正常生活。那么這就體現(xiàn)了政治思想教育的區(qū)域不平衡的特性，對于偏遠(yuǎn)地區(qū)或是信息程度不發(fā)達(dá)地區(qū)，往往政策的落實(shí)尚且如此，政治思想的教育可想而知。常常在社會中具有相同層次的群眾在政治思想路線的問題上由于所處地理位置的不同而產(chǎn)生很大的差異；另一方面，信息程度差的地區(qū)往往因?yàn)樾畔⒔换ツ芰Σ钸@一主要原因，對當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷恼嗡枷虢逃彩遣痪獾模@顯然不是一個社會主義現(xiàn)代化國家應(yīng)該存在的問題。

三、新型勢下政治思想教育的策略

（一）重視政治思想教育

在新時(shí)代的號角下，我國的國際地位發(fā)生了翻天覆地的變化，逐漸由最大的發(fā)展中國家變身成為了世界第二大強(qiáng)國，這在很大程度上離不開我國社會主義經(jīng)濟(jì)市場的繁榮發(fā)展，但同時(shí)在接下來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中解決相應(yīng)的區(qū)域不協(xié)調(diào)、增速過快以及波動太大等問題都急需我們?nèi)ソ鉀Q。然而在未來經(jīng)濟(jì)放緩的時(shí)代中，人民群眾的政治思想教育應(yīng)該作為主要的發(fā)展目標(biāo)，因?yàn)槿魏螄覍用娴陌l(fā)展都離不開人民，并且從人民群眾身上得到發(fā)展的動力以及發(fā)展能量的源泉。

首先，在學(xué)生教育時(shí)代就應(yīng)該加強(qiáng)政治思想教育，現(xiàn)階段，很多中小學(xué)都開設(shè)了思想品德這一課程，但是在這一課程中投入的經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以幫助中小學(xué)生樹立全面的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。因?yàn)檎n程安排的不合理性，少量的課時(shí)以及不專業(yè)的教育方式導(dǎo)致這門學(xué)科始終作為輔修學(xué)科來進(jìn)行，甚至有些地區(qū)將其化為非重點(diǎn)學(xué)科，這顯然是對政治思想教育的不重視；其次是教育水平的落后，作為國內(nèi)最為主要的政治思想傳播路線，學(xué)校的教育水平限制了該地區(qū)人民思想的先進(jìn)程度，這也是該階段限制政治思想教育水平不足的主要問題。

所以，在接下來的時(shí)代內(nèi)，應(yīng)該將發(fā)展重心由經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)為人民群眾的政治思想教育，同時(shí)打開社會中的各個窗口，為黨內(nèi)重大政治思想路線等言論開放宣傳，用以輔助教學(xué)階段的相關(guān)教育，使教育成果能最大化的影響人民群眾的工作生活，并使人民群眾保持絕對的政治自信與文化自信。

（二）群眾對自身的要求應(yīng)逐漸提高

作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)最直接的受益人，人民群眾的作用是巨大的，但是這也不意味著他們就可以完全的放下自身學(xué)習(xí)的任務(wù)，全力享受社會主義事業(yè)所帶來的優(yōu)良生活環(huán)境以及先進(jìn)生活條件。政治思想教育的有效度很大程度上也取決于人民群眾自身的接受度，伴隨著生活質(zhì)量的提高，人民對自身的心理素質(zhì)的提高也應(yīng)該有相應(yīng)的自我要求。這不僅僅是自我提高的必要條件，更應(yīng)該是社會發(fā)展的必要條件，同時(shí)，這對自我的發(fā)展是由相當(dāng)幫助的，對社會的進(jìn)步以及國家的發(fā)展也是有相當(dāng)積極作用的。

首先，積極宣傳政治思想依然是主要途徑，通過這些手段可以將黨內(nèi)主要的政治想法根治于人民群眾中去，這將會對人民的生活進(jìn)行潛移默化的影響，并且在未來的生活中不自覺的影響他們的行為習(xí)慣。另一方面，在平時(shí)的生活環(huán)境中大量的通過輿論的引導(dǎo)，將重要的政治思想傳播開來，在人民群眾中口口相傳，這樣才是政治思想能夠生命不息的主要方法。

（三）加快教育體制改革，推動教育平等化的進(jìn)程

教育問題作為社會主義發(fā)展到現(xiàn)如今的主要問題，由于區(qū)域塊和教育資源分配的不平衡所引起的教育不平衡的問題一直困擾著當(dāng)局的領(lǐng)導(dǎo)人士。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢慢降速的今天，教育問題將會作為下一階段的主要矛盾加以處理，首先應(yīng)該加快城市鄉(xiāng)村的一體化進(jìn)程，其次加快教育體制的改革，將大量的教育資源平均分配至全國更需要他們的地方去，隨著教育機(jī)會的公平，在未來不久，相信會有大量的優(yōu)秀社會主義事業(yè)人才會進(jìn)入我國的教育事業(yè)第一線。教育改革的推進(jìn)在很大程度上能緩解由于教育資源不平等導(dǎo)致的政治思想路線教育不平衡的現(xiàn)狀，因?yàn)槭紫冉處熞陨碜鲃t，他們會對學(xué)生進(jìn)行相當(dāng)程度的言傳身教并且對他們的生活習(xí)慣有非常強(qiáng)烈的影響；同時(shí)提高思想品德課程的教育水平，將更多的正確政治思想根植于中小學(xué)生的心中，讓他們高舉社會主義大旗，為我國的社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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（作者單位：常德市第一中醫(yī)醫(yī)院）