朱為國
【摘 要】在竹笛演奏中,長音演奏技巧是一個大的課題,也是一個永遠可供討論的課題,在這里只能敘述一個大概,只是一些基本的練習方法。
【關鍵詞】氣息;竹笛;演奏;重要作用
中圖分類號:J632.11 文獻標志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)22-0076-01
長音練習是竹笛演奏最基礎的基本功,長音要練得能強能弱、能大能小、能收能放、能長能短,能應付各式各樣的用氣需要……要達到此目的,可不是一年半載可以練成的,然而,只要堅持不懈,演奏者一定能夠從中受益,而且,可以不斷地得到提髙,這是毫無疑問的。
一、練習緩緩的、持續的、平穩的長音
顧名思義長音練習要練得緩緩的、持續的、平穩的。緩緩的,是指盡可能地用最少的氣最省力的方法來演奏;持續的,是指不間斷的聲音;平穩的,是指氣流要平穩,不要或多或少、或大或小。長音要練習得又勻、又長、又穩,這是練習長音的標準。演奏竹笛需要的氣量比較大,所以,能把長音練習得越長對我們越有利,越能發揮演奏者的其他方面優勢,比如音樂表現上的才能;演奏者在單吐、雙吐、三吐里的舌頭靈活性。
(一)我國練習丹田之氣的書籍里有許多記載,最基本的方法都提到“提肛”及“意守丹田”這兩件事,這與我們的胸腹式呼吸法的呼氣法不謀而合,我們的呼氣法是:“呼氣的過程中是依靠下肋骨及脊柱下部肌肉組織的收縮,這些肌肉的收縮牽動腹部肌肉的收縮,并把中腹部的臟器向上擠壓,橫膈膜抬起,從而使肺部收縮并呼出氣去”。
在長音練習中意守丹田,使我們能保持住緩緩的、持續的、平穩的聲音是我們要特別注意練習的問題,但這又有一定的難度,常常會在長音里面出現斷斷續續的重音。這是氣托不住的現象,是不能控制丹田和支持點的表現,這樣的長音是無效的,這是因為丹田與支持點未找到。
丹田與支持點的位置在肚臍下方五厘米,在練習的時候,演奏者需要把演奏者的著力點放在這個位置上,我們的丹田與支持點的概念,以及所謂意守丹田,就是為了有一個著力點,而這個著力點的建立對我們則有非常重要的意義,特別是在練習緩緩的、持續的、平穩的、有控制的長音的時候,這一點顯得尤其重要。著力點就是我們所說的演奏竹笛最重要的兩個點之一,即:“支持點”。
(二)在呼氣的過程里,氣流在經過喉頭的時候,喉頭肌肉會自動地調節氣流的力度和氣流的速度,特別是在演奏高音的時候,由于高音需要有更大的氣壓,為保障氣流的壓力,喉頭肌肉會變緊、變窄、變小,并且喉頭自動為氣流加壓而這種自動的調節氣流的方法是不可取的,我們不能由著喉頭肌肉的本能反應來調節氣流的力度和氣流的速度,這種調節常常會使喉頭肌肉變得非常的緊張,這正是我們在練習中必須去努力克服的。
二、長音的練習最好以半音階的序列從c1練到c4
(一)在演奏上行音階時,下頜向前推移以得到氣流方向的向前移動,使我們的氣流方向與竹笛上每一個音的發聲原理相適應,在練習長音時,既要練習丹田與支持點的運用,也要尋找每一個音的最佳接觸點。下行音階的長音練習,以同樣的方式使用下頜的移動,只是氣流的方向改為向后的移動。
(二)在下頜向前移動的同時,嘴唇的肌肉要向嘴唇的中央聚攏,使風口也有一個由大變小的過程,以配合下頜向前移動的同時,接觸點也隨之得到改善。由于風口由大變小,使氣流的速度、氣流的壓力有所增加,用以達到高音乃至更髙一些的音所需要的氣流的速度和氣流的壓力。下行的移動時,嘴唇作相反的動作,但不要破壞嘴唇中央的圓,不要放棄風口的集中,始終不要離開最佳接觸點。
(三)隨著音高的不斷的升髙,所需要的氣流的壓力也在不斷的增大。在下頜移動的同時,氣流的方向在向前移動,氣流的壓力得到了增加;唇在下頜移動的同時,向中央聚攏,隨著風口的變小,使氣流在通過小的風口時,氣流的壓力也得到了增加;而在演奏高音區時,氣流的壓力也許還不足以使演奏高音區變得輕松起來,還需要氣流的力度、氣流的一度、氣流的壓力作相應的改變,肌肉收縮的面積與速度也會隨著增大。一方面,使用腹部肌肉組織面積的增加,另一方面,兩肋的肌肉也要相應地增大氣流的壓力,兩肋的肌肉似乎有向外擴充的感覺,這時加上下頜與唇向前、向內的移動和聚攏,高音區的發聲就變得輕松和自然了,也可以演奏得更加弱一些了。
三、長音練習可以使用各種不同的力度
長音練習可以使用各種不同的力度,可以用(pp)、(p)、(mp)、(mf)、(f)、(ff)等不同的力度來有步驟地練習,體會演奏各種不同的力度的感覺,而各種不同的力度,需要我們在氣流的供應上有所變化,在練習中認真地去體會!肌肉組織收縮的速度、肌肉組織用力的部位。也包括體會嘴唇的力量大小,氣流的壓力的大小等等。
四、練習各種不同的力度之間的連接
我們還需要練習各種不同的力度之間的連接,也就是如何從(pp)-(ff)的漸強的連接,又如何(ff)-(pp)的漸弱的連接。練習的過程里,要好好體會丹田與支持點以及它們所牽動的肌肉組織的運動特點。
五、結語
可見,長音演奏技巧的掌握是竹笛演奏者每天的必修課,演奏者如果實在忙得不可開交的話,也要保證長音的練習,這樣演奏者才能保持住原有的演奏水平,至少,不至于使演奏者的演奏退步太多。
參考文獻:
[1]傅曄.竹笛技巧與音樂情感的表現[J].黃河之聲,2007.
[2]閻黎文,俞遜發.中國竹笛名曲薈萃[M].上海:上海出版社,1995(5).