新時代高校師德師風建設存在的問題及對策

摘要：高校是中華優秀文化傳播的主陣地，是建設社會主義精神文明建設的搖籃。高校教師的道德情操和思想素養直接影響著學生的人生觀、世界觀和價值觀，也影響著當代青年的素質。但是由于高?，F存的某些特點使得高校教師在當前師德師風建設方面還有著許許多多的問題存在，有的問題甚至對高校教師隊伍的整體建設造成了阻礙。

關鍵詞：高校；師德師風

一、師德師風建設存在的問題

長期以來，廣大高校教師都是黨的教育事業的堅定擁護者，同時也為高等院校的教學改革和教育發展做出了不可磨滅的貢獻。但不可否認的是，高校中的少部分教師也受到了當前社會的變革和轉型期所帶來的負面現象的影響。

1.理想信念缺失，政治思想淡化

大學教師普遍有著較高的學歷，受到了良好的教育，所以他們的思想更加敏捷，很容易受到國外各式各樣思潮的熏陶，接受各種新穎的觀點。在這一過程中，西方的社會思潮、價值觀與中國原有的傳統文化觀念、社會主義核心價值觀念之間的矛盾也變得越來越尖銳，這些矛盾為高校教師品行失范和價值取向錯雜生提供了“土壤”。在此背景下，一些教師動搖了本應堅定的社會主義理想信念，狂熱追求西方所謂的“自由主義”和“個人主義”，走向了與我國所引導的教師職業道德相背離的道路。

2.敬業精神缺乏，科研工作功利

在外界社會中各種物質利益的誘惑下，有一些大學老師們開始變得耐不住平淡，出現了“身在講臺心在外”“重市場輕課堂”的浮躁現象為了追求物質利益，這些高校教師的敬業精神也被削弱了，片面追求科研成果的數量而不注重質量，不能專心進行學術研究，急功近利、心態浮躁，導致學術研究缺乏堅實的理論和實踐基礎。

3.生活追求享樂，工作徇私舞弊

俗話說“踏入大學就是一只腳踏入了社會”，有些學生心態不正，為了入黨、推優、保研、獎學金而給老師或輔導員吃請送禮，而有些老師不僅不加以阻止和批評，反而是利用職務之便違規收取，接受吃請，在各種評獎推優工作中徇私舞弊、假公濟私，更有甚者是明碼標價。固然這些問題僅僅在一小部分老師的身上發生了，但是這卻嚴重損害著人民教師的整體形象。

二、加強師德師風建設，做“四有”好老師

2014年9月9日，習近平總書記在北京師范大學進行了慰問和考察，并發表了關于做“四有”好老師的重要講話。習總書記說，今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，新時代的老師們就是打造這支中華民族“夢之隊”的奠基人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，是各個學校辦學的重要任。

1.“玉壺存冰心，朱筆寫師魂”—要有理想信念

一個人的理想信念就像陽光雨露滋潤著萬物，蘊含著無限的生命力。無論是普通的教師，還是各個高等院校的教師都要把“傳道授業解惑”——這一教書育人的理念作為自己的人生信念，這個信念也是振興中華民族的強大動力之一。一個好的老師需要心系偉大祖國和民族利益，要真正的了解自己所承擔的使命與責任。高校教師們一定要有高尚理想信念，從而培養出一批可靠、合格的社會主義事業的建設者和中國特色社會主義的接班人。

2.“水流任急境常靜，花落雖頻意自閑”—要有道德情操

“師者，人之模范也”。教師優良的人格力量和人格魅力是新時代教育目標實現的關鍵。嚴于律己、以身作則的標準也是新時代對老師這個行業的基本要求，在大學里任教的老師們應該全心全意地為黨和人民的教育事業的發展作出應有的貢獻。高校教師承擔著立德樹人的根本任務，只要提高自身道德情操，才能真正幫助大學生端正人生方向。

3.“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”—要有扎實學識

如果老師沒有豐富的學識和廣闊的見解，就必然會顧此失彼、捉襟見肘。特別是在這個信息化、智能化時代，知識已當仁不讓地成為推動社會發展的重要因素之一。大學是知識研究、傳遞、創新的重要場所與前沿陣地，大學老師不僅要教導學生，還要做一些科學研究。面對“知識爆炸”的沖擊和“教育反哺”的挑戰，高校教師不僅具備教學的專業知識，而且要有廣博的應用經驗和廣闊的的胸襟視野，構建合理的知識體系，用扎實的學識武裝自己。

4.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”—要有仁愛之心

習近平總書記強調：“好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離?！苯處煹娜蕫壑膽w現為“尊重學生、理解學生、寬容學生”。大學生的身心特點決定了他們有著強烈的自我意識、民主意識和平等意識，只有遵循學生的心理發展規律，充分認識學生的心理需求，高校教師才能用愛心滋養學生的心靈，使學生成長為國家需要、社會滿意的棟梁之才。

結語

“國運興衰，系于教育；教育成敗，系于教師；教師素質，重在師德”。高校教師隊伍建設的重要內容之一仍然還是教師師德師風的建設，因此，全體教育工作者要明確加強師德師風建設的必要性和緊迫性，承擔起自己的責任，做習總書記口中有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

參考文獻：

[1]習近平：《做黨和人民滿意的好老師—同北京師范大學師生代表座談時的講話》，《人民日報》，2014，9，10.

作者簡介：

魏姝，哈爾濱理工大學研究生，研究方向：青年思想政治教育。