新形勢下高校團學融合模式創(chuàng)新路徑分析

殷娜

【摘 要】隨著國家和社會的不斷進步和發(fā)展，我國也逐漸邁入了新的發(fā)展時期。在新形勢下，一些新的媒體也層出不窮，網(wǎng)絡傳播已經(jīng)成為溝通和交流的重要載體。在這樣的背景下，大學生的學習和生活也受到了越來越多新思潮的影響，再加上市場經(jīng)濟等因素的影響，大學生的價值觀很容易受到?jīng)_擊，這不僅影響了大學生的思想素質(zhì)和學習，對高校校園文化的建設也有不利的影響。為此，做好高校的團學工作是十分重要的，本篇文章主要分析新形勢下高校團學融合模式創(chuàng)新的路徑[1]。

【關鍵詞】新形勢;高校團學融合模式;創(chuàng)新路徑

新形勢的主要特征就是網(wǎng)絡技術和信息技術的快速發(fā)展和普及，在這樣的背景下，大學生的學習、生活等方面也受到了很大影響，同時高校的團學工作也受到了很大的影響和沖擊，所以高校的團學工作更應該積極響應新時期的發(fā)展趨勢，對團學工作模式和思路進行創(chuàng)新[2]。

1.新媒體在高校團學工作中的應用分析

1.1新媒體的特征

新形勢下，越來越多的新媒體也在不斷的涌現(xiàn)，已經(jīng)隨之逐漸的滲透在人們生活、學習以及工作的各個方面，新媒體的特征就是數(shù)字化、個性化以及共享化，然而實際上新媒體也是一把雙刃劍，有利也有弊，利弊如何體現(xiàn)完全在于使用它的人是扮演著如何的角色。當下大學生使用比較多的新媒體有QQ、微信、微博等，這些媒介為信息的交流和傳達提供了更多的便捷，同時也充實了學生的日常生活，但是同時也會導致一些不良信息影響大學生的思維。

1.2新媒體對高校團學工作的作用

（1）促進團學工作建設多樣化

新時期背景下，新媒體技術在高校的團學工作中也得到了廣泛的應用和推廣，新媒體技術為高校的團學工作也提供了很多的便捷，有效的推動了高校教育以及團學工作的創(chuàng)新發(fā)展。新媒體技術的普及和應用，為團學工作的開展，提供了新的平臺，有效的規(guī)避了傳統(tǒng)工作模式的局限，使團學工作不在受時間和空間的局限，為學生與學生之間的溝通提供了更多的機會和空間，學生能夠第一時間接收到新的活動內(nèi)容和信息，促進了團學工作的多樣化發(fā)展，對學生的學習和發(fā)展起到了重要的作用。

（2）豐富文化活動的內(nèi)容和形式

新媒體技術支持下，信息也呈現(xiàn)出了很多的特點，比如交互性、即時性等，給團學工作的開展帶來了很多新的內(nèi)容和形式，利用新媒體技術，不僅為團學工作的提供了豐富的活動內(nèi)容和形式，還能為大學生營造良好的校園學習氛圍，為學生提供了豐富的校園活動，而且學生在參與活動的過程中還能提升自己對新媒體技術的應用能力。

2.新形勢下高校團學工作存在的問題

新形勢的到來，也不斷的涌現(xiàn)出一批新的媒體技術和手段，給高校的團學工作也帶來了很大的挑戰(zhàn)，同時團學工作中的問題也越來越突出，主要存在以下方面的問題：首先，對新媒體技術的應用上的問題，僅僅停留在表面，沒有利用新手段去解決問題，也無法及時的結合社會熱點話題，缺少實際的應用意義;其次，在新媒體技術的支持下，越來越多的思想政治教育平臺也在不斷的涌現(xiàn)，導致活動或者消息的傳達越來越頻繁，無法實現(xiàn)團學工作的質(zhì)變;在實踐活動中，團學組織在新媒體技術利用方面依然存在一些問題，主要的問題就是信息的編輯以及推送上，沒有結合實踐活動的特點，導致利用的效率不佳，給實踐活動的開展也造成了一定的影響?；诖?，為了保證高校教育以及團學工作能夠有效的開展，就必須要結合現(xiàn)存的問題以及新形勢的特征，對團學工作進行有效的創(chuàng)新。

3.新形勢下高校團學融合模式的創(chuàng)新路徑

3.1加強團學組織的媒介技術培訓

在新的發(fā)展形勢下，高校的團學工作要想有效的開展，對大學生進行正確的引導，首先應該不斷的加強對團學組織的媒介技術培訓工作，讓團學組織人員能夠掌握新媒體技術的應用能力;此外，團學工作的主要領導者其自身也應該不斷的完善自身的業(yè)務能力，養(yǎng)成良好的個人綜合素養(yǎng)，做好與時俱進，加強對新媒體技術的學習，將團學工作與新媒體技術進行有效的融合，從而實現(xiàn)團學工作模式的創(chuàng)新，提高高校的團學工作效率，開創(chuàng)高校團學工作的新局面，為高校的可持續(xù)發(fā)展提供良好的保障。

3.2建立完善的新媒體運營管理制度

對于新時期下，新媒體技術的應用，也應該有一個完善的管理制度為其有效的應用奠定良好的基礎，尤其對于網(wǎng)絡平臺的應用和運營，更需要一套完善的制度，保證新媒體技術的應用更加的規(guī)范化，讓新媒體的運營平臺能夠有效的協(xié)調(diào)發(fā)展。這樣，才能讓團學工作更有效的利用新媒體技術構建工作平臺，對團學活動的形式和內(nèi)容進行創(chuàng)新和豐富，而且還能將更積極的內(nèi)容合理的應用在團學工作中，能夠為大學生的思想教育提供正確的發(fā)展方向，對大學生的思想政治教育以及學習和未來的發(fā)展都有重要意義。

3.3開辟和創(chuàng)新思政教育的新陣地

在新時期下，為了讓大學生的思想政治教育得到正確的引導，就必須要主動出擊和探索新的內(nèi)容，而不能一直被動，需要結合新形勢的優(yōu)勢和特征，開辟新媒體時代下思想政治教育的新陣地，合理的利用好時代的發(fā)展優(yōu)勢，用正確的輿論導向去影響大學生，為大學生營造積極健康的校園網(wǎng)絡環(huán)境，引導學生養(yǎng)成良好的新媒體技術應用習慣，充分的利用好新媒體技術的優(yōu)勢，為以后的發(fā)展謀求更多的發(fā)展機遇，同時還能有效的提升高校團學工作的效率和質(zhì)量，對大學生的學習以及未來的發(fā)展均有深遠的影響。

4.結語

總之，在新的發(fā)展形勢下，高校的團學工作也面臨著新的任務和挑戰(zhàn)，為了提高高校團學工作的效率，就應該積極融入新形勢下的優(yōu)勢，合理的利用好新媒體技術和手段，推動團學工作的高效運行和發(fā)展[3]。

【參考文獻】

[1]段強，張艷霞.新形勢下高校團學融合模式創(chuàng)新路徑的探索[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，2019，15（11）：158-159.

[2]金德，李小龍，王先江.新形勢下高校團學融合模式的創(chuàng)新研究[J].淮南職業(yè)技術學院學報，2017，150（06）：149-151.

[3]楊琴.新形勢下高校團學融合模式的創(chuàng)新路徑和探究[J].現(xiàn)代營銷（下旬刊），2016，13（11）：263-263.