畢韓璽
摘要:高等院校是培養高層次人才的重要陣地,高校學生黨建工作是高校學生德育工作的重中之重,對促進學生全面發展、提高思想政治素質、保障和諧校園建設、鞏固黨的執政基礎,具有重大的現實意義。高校的任務是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,新形勢下加強高校黨的建設,確保人才培養方向始終正確,有著非同尋常的意義。
關鍵詞:高校 黨建工作 思考
高校黨建是黨的建設的重要組成部分,是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。文章分析了新形勢下加強高校基層黨建工作的著力點,從新時期賦予高校基層黨建工作的時代內涵出發,探討了高校基層黨建的工作目標以及實現路徑。
一、抓好新時代高校黨建工作的極端重要性
習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出:要做好在高校老師和學生中發展黨員工作,加強黨員隊伍教育管理,使每個師生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。在與北京大學師生座談會上還明確指出我們的教育要培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。總書記的重要論述充分彰顯了高校黨建的極端重要性,是高校黨建思想的根本方針。青年大學生是祖國的未來、民族的希望、社會的棟梁,高校作為青年人才的聚集地、培養地、發散地,要全面深入學習貫徹習近平總書記的重要講話精神,堅持問題導向,全面加強高校黨的建設,為實現中華民族的偉大復興,源源不斷的輸送優秀人才。
二、當前高校黨建工作存在的主要問題
發展大學生黨員是高等學校黨的建設的一項常規性工作。根據中組部新修訂的《中國共產黨發展黨員工作實施細則》,提出了“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求,突出強調了“質量”這個重心,更加規范了大學生黨員的發展過程,發展質量得到了不斷地提高。但隨著社會不斷變革發展,大學黨建仍然面對一些不能忽視的問題。
一是傳統的黨建模式與新時代從嚴治黨的要求還不相適應。問題集中在黨員發展重數量、輕質量,重程序、輕效果,導致一些青年組織入黨、思想卻沒有入黨。在實際工作中,一些高校學生入黨熱情很高,渴望政治進步的欲望很強,但對黨的認識不足,信仰比較薄弱,存在比較嚴重的入黨功利化思想。加之部分基層黨組織在發展過程中重事浮于面,重過程重形式重要求,沒有深挖學生內心的精神世界和信仰支柱,輕內容輕效果輕教育,黨員發展質量堪憂。
二是黨建工作沒有與高等教育跨域式發展齊步走。近年,高等教育跨越式發展,招生規模急劇擴大增加,而黨建軟硬件建設,卻沒有齊頭并進,沒有得到改善和加強,再加一校多區等實際情況,導致黨建人手不足,力量薄弱。有的高校不注重黨建人才的保存、發掘、培養,黨建專業化不足,把主要精力放在正規程序、完備手續上,在發展黨員把握標準出現偏差,重分數重智育,輕思想輕德育,沒有按照黨員發展標準進行考察培養,幫助他們樹立正確的人生觀。價值觀,端正入黨動機。
三是黨建工作中黨的教育形式單一,缺乏活力和創新。目前高校開展黨建活動很多,但很多都是停留在政治課堂上,停留在傳達學習上級文件精神上,沒有緊密結合當下時政熱點,引導青年學生做馬克思主義和共產主義的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。一些基層黨組織還把念稿子、學文件、看報紙當做黨建黨課的全部,缺乏創新性、針對性,學生不愛聽,參與的積極性不夠高,未能發揮其對思想建設的正面引導力、凝聚力、向心力和整合力,未能在廣大師生中樹立起黨員先鋒模范、旗幟引領效果。
四是外部環境沖擊帶來了多樣的價值觀念。首先,各種思潮在互聯網平臺上相互交融、激蕩,意識形態領域“西化”“分化”等斗爭日趨復雜激烈,青年思想呈現多樣化,極端個人主義、利己主義、自由主義等資本主義思想在青年學生中占有很大市場,這就給我們黨建工作增加了很多困難。其次,我國正處于體制轉型期,社會矛盾凸顯,社會上的不正之風以及黨內存在的一些腐敗現象,促使一些價值觀念尚未成熟的大學生產生了以偏概全、偏激麻木,出現了極端個人主義,信奉金錢萬能,有的甚至理想信念還發生動搖。最后,互聯網上社交媒體迅速發展深刻改變了學生的學習模式、精神狀態、生活方式,傳統的黨建模式,很難走進學生心中,這給我們黨建工作帶來了重大的挑戰。
三、加強高校黨建工作的幾點思考
新時代呼喚新思想,新思想引領新青年。牢牢把握當今青年的時代特點,創新黨建工作思路,鍛造建設社會主義的優秀人才。
一是要始終堅持正確的政治方向。高校學生黨員是黨的新生骨干力量的一個重要來源。高校的黨建工作,必須堅持馬克思主義引領作用,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年思想,使青年黨員對馬克思主義產生思想共鳴、價值認同,進一步堅定理想信念,做社會主義合格建設者和可靠接班人。要用社會主義核心價值觀扣好高校大學生的人生第一粒紐扣,青年處于價值觀念的形成期和確認期,思想變動大,抓好這一時期的價值觀念培養尤為重要。習總書記指出:“青年又處于價值觀形成和確認的時期,抓好這一時期的價值觀念養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”怎么樣才能引領大學生扣好人生的第一顆扣子?必須堅持社會主義核心價值觀,使社會主義價值觀成為大學生的內在精神追求。
二是建強黨建隊伍。高校黨建工作的建設水平,受到了黨建隊伍強弱的影響。高校要落實領導班子是抓黨建工作的主體,高校領導要自覺擔起應有的政治責任和使命,建立健全領導班子抓黨建的各項制度,為黨建工作打造良好環境。高校要注重提高思政老師的親和力,打造精品思政課,通過老師淵博的知識和內在修養,與學生產生情感共鳴,促進學生喜愛思政課,提高政治理論素養。高校要注重黨務工作者的執行力。基層黨務工作者要有很強的執行力,善于與大學生談理想談人生解困惑交朋友,走進學生的內心世界,幫助解決實際困難,提高基層黨支部的凝聚力、向心力和戰斗力。同時要注重發揮學生黨員的作用,使他們成為學生群體的一面旗幟,時刻發揮學生黨員的榜樣作用,模范帶頭作用。
三是要始終聯系大學生實際生長環境。教育內容要緊密聯系大學生實際,杜絕脫離青年學生的實際生活,空喊口號空講道理,而應該到青年學生中去,到他們關注的點去,遵循求實原則搞教育。比如上黨課,要緊貼高校學生生活中的點滴,把理論與生活相結合,把道理講明白講透徹,解決學生的思想困惑。只有解決學生的實際困難,為他們提高成才的科學指南,才能讓黨的理論走進學生頭腦,成為他們爭相學習、用心鉆研的理論寶典。
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(作者單位:武警警官學院一大隊)