高中政治教學中案例教學法的應用探析

摘 要：政治教學可以幫助學生樹立正確的政治思想，形成正確的價值觀。同時，鑒于高中新課改的不斷深化，高中政治得到前所未有的重視，教師在教學過程中也要不斷革新，以創新的方式引導學生了解政治事件，增強政治意識，培養社會責任感。在新課標的要求下，一味地以老舊的教學方式進行灌輸式教學，無法達成政治教學的效果。因此，政治教學模式的革新成為當務之急。案例教學法因其理論與實踐的結合，使理論不再枯燥，以案例促理論，培養學生的學習興趣，加深了學生對政治理論的理解，為高中政治教學提供了新的思路。

關鍵詞：高中政治；案例；應用；作用

一、 引言

我國的教育得到前所未有的高度發展，而高中政治教學模式也要進行相應的調整，以適應目前的教學要求，激發學習興趣。高中政治教學的意義之一是引導學生樹立正確的政治思想，以正確的思想意識去感知社會。因此，高中政治教學模式應當突破傳統的灌輸式教學模式，高中教師可以積極嘗試更多的教學模式，以推動高中政治教學模式的更新。案例教學法作為一種開放、互動式的新型教學方式，具有極強的教學性，也得到廣大教師的青睞。如果仍然沿用傳統的教學模式，老師授課，學生被動接受，這種教學使學生理解不夠透徹，只能通過死記硬背來記住知識點，用來應付考試。這不僅打擊了學生的學習興趣，而且不利于學生正確的政治價值觀的形成。……