高校少數民族貧困大學生資助對策探析

梁菁

【摘 要】 面對少數民族貧困大學生的困境和資助過程中存在的問題，高校應加大宣傳力度，增加資助政策的傾斜；完善認定機制，加大精準資助力度；提高資助實效，形成激勵資助的導向；樹立育人目標，構建扶志強能資助機制。

【關鍵詞】 高校；少數民族；貧困大學生；資助對策

近年，我國高校資助育人工作取得了長足發展，國家出臺了一系列高校學生資助政策和措施，形成了“獎、助、貸、勤、免、補”六位一體的高等學校家庭經濟困難學生資助政策體系。在國家扶貧工作全面進入攻堅階段的當下，高校少數民族學生的貧困資助政策也成為高校貧困大學生資助工作的重點難點，而國務院也在2015年的《國務院關于加快發展民族教育的決定》中明確提出“高校學生資助政策向少數民族和民族地區家庭經濟困難學生傾斜”的政策。做好高校少數民族大學生的資助育人工作對促進民族團結、維護國家穩定以及高等教育公平、提高國家人才培養水平都起著重要的作用。

一、高校少數民族貧困大學生面臨的困境

1、生活困境

高校少數民族貧困大學生往往都來自偏遠地區，其成長環境相較于一般大學生來說較為封閉和落后。甚至于和一般的貧困大學生相比少數民族貧困大學生仍具有更為明顯的特殊性，如校園生活的中的語言溝通問題、生活習慣問題、飲食習慣問題等。而這些問題在很大程度上難以在短時間內解決，給高校少數民族大學生的生活帶來了困境。……