【摘要】隨著互聯網信息技術的發展,各行各業都可以通過互聯網技術進行工作,高校也不例外,目前很多高校都開始使用互聯網平臺進行教學,學生使用互聯網技術進行學習,當下在互聯網平臺中微信顯然已經成為了最為熱門的平臺,其不但能夠給大學生提供教育和服務,而且還成為了學校開展思想教育工作的主要形式。同時利用微信平臺建設大學生的思想政治教育平臺對大學的思想政治教育來講具有很大的意義。本文全面分析了利用微信作為新的通道開展思想政治教育的重大意義。最后分析了如何建設大學生思想政治教育微信新通道,希望能夠幫助我國高校不斷的提高思想政治教學水平。
【關鍵詞】微信公眾平臺 思想政治教育 新通道
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)09-0080-01
隨著互聯網技術的發展,微信平臺的出現使得國內很多單位都開始利用微信進行相關的工作。微信作為目前比較流行的一款網絡即時信息的發送軟件,其不但能夠發送語音和文字,還能夠發送相關的視頻,并且支持多人的聊天功能,可以說到目前為止微信的功能是最先進的一種社交平臺。在微信中的公眾平臺是一項基礎功能模塊,能夠實現信息的實時共享和發布,效率極高。雖然說目前微信是一個自媒體,但是目前很多企業和個人都通過微信來進行產品的宣傳或者是把自己的品牌推廣給群眾,這樣可以在極短的時間內提高品牌的知名度。高校的思想政治課是高校課程體系中的重要內容,如何把思想政治的內容簡單的傳授給學生也成為了教育工作者的難題,微信的出現極大的簡便了思想政治課程的學習。教師可以通過微信推廣這種方式向學生傳授各種信息或者是利用自動回復的功能完成學生的各種學習申請,極大的方便了學生的學習。除此之外還可以通過微信平臺的互動交流來培養學生對思想政治課程的興趣和認識。
一、建設大學生思想政治教育微信新通道的現實意義
1.微信公眾平臺拓展了思想政治教育的深度和廣度。
目前微信的信息傳遞基本上都是關系比較親疏的人員,也就是自己的交際圈子,傳播的效率也很高,因此可以看出微信具有非常特殊的信息傳遞結構。目前微信的信息推動功能非常強大,基本上都是實時的推送,所有接受人在接受信息時基本上沒有時間上的差異,而且到達率還是100%。目前微博和微信的區別在于查看量不同,在微信上1000個訂閱用戶的查看量相當于10萬微博的粉絲查看量,這種宣傳的效果十分可觀。同時微信平臺還可以定期的推送一些典型的校園人物和事件,讓學生及時的關注并且進行評價和點贊,然后再進行轉發,進行第二次傳播,這樣在很短的時間內就能夠有很多的人查看,起到宣傳的作用。
2.微信公眾平臺增強了思想政治教育的平等性和互動性。
目前我國各大高校都在積極的改革思想政治教育,很多思想教育工作者已經開始引領學生思想的轉變,在這種環境下把大學生的思想政治教育與微信平臺結合起來,放棄傳統的陳舊的教學方法,利用學生主體教師主導的教學和學習方式,立足平等的基礎,自上而下的教育思維來促進學生的學習積極性。同時在課堂上還要積極的互動交流,暢所欲言,使教學的質量不斷的提高。
3.微信公眾平臺促進了思想政治教育的多樣性和靈活性。
微信公眾平臺是一種多元化的平臺,具有極強的靈活性,不但能夠發送文字和圖片,還能發送語音和視頻。這種平臺能夠給用戶更多的體驗,拉近了人與人之間的距離,極大的豐富了傳播的內容。
二、建設大學生思想政治教育微信新通道的策略思考
1.以價值為導向,加強內容建設。有專家曾給出建議:“提供價值,而非吸引眼球,這是微信的態度,也是它能否成功的關鍵。建設具有影響力的微信公眾平臺,關鍵就是做好針對目標粉絲群的精品內容。
2.以服務為核心,突出功能建設。突出微信公眾平臺的功能建設,充分發揮平臺作用,使其為廣大師生服務顯得極為重要。微信公眾平臺除了可向粉絲群群發消息之外,還能接收和處理粉絲主動發來的消息與回復消息。利用這種方式來提高思想政治教育的水平。
結論
綜上所述,隨著信息技術的發展,微信平臺開始慢慢的在各行各業流行起來,微信作為自媒體平臺在很多行業發揮了非常重要的作用。目前可以看出微信的功能非常強大,不但能夠傳播文字和圖片還能夠傳播語音和視頻,而且傳播的效率是非常高的,大學生思想政治教育作為大學課程的主要內容對大學生的思想教育發揮了極大的作用,目前隨著課程的改革,如何讓學生擁有學習的興趣,提高教學的質量已經成為教師面臨的問題,微信平臺的出現可以通過微信的互動性來提高學生的學習興趣,促進思想教育工作的改革。
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作者簡介:
馬士偉(1990年4月3日-),男,漢族,甘肅省永登縣人,碩士研究生,輔導員。