“高效課堂”在高職英語教學中的應用研究

【摘要】隨著經濟全球化的發展，英語已經成為國際交流的通用語言，因此英語水平的高低對于現代的人才培養而言是非常重要的。人才的英語掌握程度對于一個國家在當前經濟、政治、文化發展中，外部信息的吸收量和質量都有著關鍵性的意義，同時，英語水平的高低對于一個國家人才水平和人才視野也具有決定性作用。作為英語學習的重點人群，高職的英語教學是非常重要的，高職學生即將邁入進入社會，其英語掌握能力對于我國社會的進步和發展具有很重要的現實意義。因此，構建高效的高職英語教學課堂對提高高職生的英語水平是非常關鍵的，在這個過程中，教與學是相輔相成的。課堂作為教育的主要渠道，是高職生學習英語的主要場所，因此在高職英語教學中，應該不斷的改進教學的方法及策略，對教學過程中的問題進行總結和優化，形成高效英語課堂是我國當前教育界的重要課題。

【關鍵詞】高職；英語教學；高效課堂

【作者簡介】印自強（1985-），男，江蘇揚州人，徐州師范大學本科生，揚州市職業大學外國語學院教師，助教，研究方向：英語教育教學。

學好英語對高職學校學生的學習生涯發展影響很大。隨著國家教育改革的深入，國家大力支持高職教育，對高職教育學校在師資、校舍和其他硬件建設等方面加大了投入，在教育主管部門的關懷和監督下，高職英語課堂教學也有了很大的轉變。如新時期，高職教師從培養學生英語學習興趣入手，根據學生的英語基礎和學習習慣創設有助于學生參與英語聽、說、讀、寫過程的學習情境；……