趙映菊
摘要:文章通過研究當代社會思潮對大學生思想政治工作的影響,積極應對積極影響,化解當代思潮給大學生思政工作帶來的消極影響,總結高校應對各種社會思潮的方法。
關鍵詞:社會思潮;高校;思想政治工作
當前社會思潮對大學生的影響是多方面的,不僅可以影響學生思想素質的形成,同時也會影響的學生的行為。大學生對于各類思潮非常敏感,這對高校思想政治工作提出更大的挑戰。文章將研究當前社會思潮對高校思想政治工作的積極、消極影響,提出應對方法。
一、社會思潮的含義
社會思潮是在一定時期內,反映特定環境中人們的某種利益或要求,并對社會生活有廣泛影響的思想趨勢或傾向。
二、當前社會思潮對高校思想政治工作的影響
當前高校思想政治工作面臨巨大考驗,學生的個性化差異越來越強,隨著國外思潮的流入,網絡的普及,對于思想處于成長成熟期的大學生來說,各類思潮正在通過多種方式影響著當代大學生,對高校思政工作沖擊很大。
(一)當前社會思潮對高校思想政治工作的積極影響
大學生是充滿朝氣的一群人,在高校思政工作中,最新的社會思潮讓大學生的思想更加活躍,讓思想政治工作變得更加有活力。
(1)多元社會思潮有利于開拓大學生視野。多元社會思潮的出現,開拓了大學二生的思維和祖哩予,提升了大學生的辨別能力。微博、微信等新媒體的興起,更是讓各類思潮毫無預兆的出現在公眾面前,通過網絡等新媒體的方式,向社會傳遞正確的社會思潮,大學生對于這種傳播渠道的接受度較高,更加有利于傳播主流思潮,揭開多元社會思潮的神秘面紗。
(2)當前社會思潮是對當前社會現實的真實寫照。在高校中,學生了解最新的時事政治,探討國家大事,出發點依然是從他們接受的教育以及他們的所見所聞而有所感。當前思潮反映了當前社會的真實情況,反映某些人的需求,大學生吸收多種社會思潮有利于了解社會。
(3)多種社會思潮相互影響又相互補充。當前高校主流思潮仍然是以馬克思主義為主要的思想,倡導社會主義核心價值觀是主流意識形態,這是大學生思想政治教育的主導內容。雖然是主流社會思潮,但依然不能滿足大學生思想塑造的需求,優質的社會思潮有利于大學生形成健全人格。
(二)社會思潮對高校思想政治工作的消極影響
大學生思想正處于成熟期,對于社會上的各種思潮有自己的看法,在選擇的時候容易輕信盲目,這給高校思政工作帶來難度。
(1)當前社會思潮給主流價值觀的教育帶來挑戰。多種思潮下勢必會影響學生的思想形成,學生容易產生信仰缺失,這時高校必須要占領思想政治教育的主陣地,宣傳主流價值觀。多樣化的社會思潮會影響大學生的“三觀”形成,諸如新自由主義、歷史虛無主義、民粹主義等,在思想政治工作中需要引起重視。
(2)不良社會思潮借助互聯網影響高校思想政治工作。互聯網的普及,人們足不出戶就可知天下大事,大學生思想容易受到各種思潮影響,在政治立場不堅定的情況下,容易被西方思想侵蝕。西方通過網絡的方式,將其意識形態通過青年人喜歡的方式傳遞出來,讓青年學生放下戒心,崇尚西方思潮,對社會主義核心價值觀產生質疑。
(3)非主流的社會思潮會影響思想政治工作的效果。有些大學生追逐西方思想,甚至認為西方的所有思想都是正確的,反而丟失了中國傳統的思想、文化。大學時期是思想形成的關鍵時期,非主流的社會思潮會讓學生的思想產生混亂,從而影響思想政治工作的有效開展。
三、高校應對當前社會思潮的方法
2018全國教育大會上習近平總書記強調,在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學。此時需要加強社會輿論的引導,提高學生對于社會思潮的正確認識。首先,抓住大學思想政治教育主陣地,積極弘揚主流思想。在思想政治教育工作中要注重培養學生對于各類思潮的客觀認知,吸納優質的社會思潮,摒棄腐朽的社會思潮。改變單一通過灌輸和說教的方式進行思想政治教育,可以通過第二課堂、同輩交流等形式讓思想政治教育常態化、流行化。其次,高校思想政治工作者需要不斷提升自身修養,提高整體職業素養。思政工作者是學生主流社會思潮形成的關鍵人物,他們必須要有扎實的理論功底,豐富的學生工作經驗,這樣才能走人學生心中,幫助他們成長。最后,合理利用網絡資源為思想政治工作服務。紛繁復雜的網絡世界讓不少大學生深陷其中,不少錯誤的思潮影響著他們,合理利用網絡同樣可以讓思想政治工作更加高效的開展。
綜述,當代大學生個性鮮明、思維獨特,價值觀容易受不良思潮的影響。研究當代社會思潮對高校思想政治工作的影響,將有利于高校思想政治工作的科學開展。面對各種思潮對高校思想政治工作的挑戰,高校需要抓住高校思想政治教育主陣地,提升思想政治工作者水平,為國家培養合格的接班人和建設者而努力。
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