劉琨瑩
摘要:隨著社會經濟的發展和各種社會問題的產生,社會各界對社會工作專業服務的需求日益增長,由此推動了社會工作專業實踐的不斷發展,這對創新思維在社會工作專業實踐過程中的運用提出了更高的要求。文章將對創新思維在推動社會工作專業實踐過程中的作用進行研究,了解創新思維對于促進社會工作專業實踐發展的重要性,并根據筆者在實習中的實踐經歷提出建議,從而引起社會服務機構,尤其是專業社會工作者對培養創新思維的重視。
關鍵詞:創新思維;社會工作;專業實踐
改革開放以來,隨著我國經濟、社會的不斷發展,與之相伴生的是各種社會問題,這對我國社會工作專業實踐的發展提出了新要求。于是社會工作界的人士開始轉變原有的封閉、落后的觀念,逐步轉變思維方式,針對現實問題和服務需求在項目實施過程中,不斷進行探索、創新,從而促進了我國的社會工作專業服務水平和服務質量的顯著提升,逐漸得到了越來越多的服務對象和社會群體的認可和接受。因此,這充分說明創新思維的開拓對于推動社會工作專業實踐的發展發揮著不可替代的作用。
所謂創新思維是指與習常思維相對應的一種思維。它超出已有的經驗范圍,面對新的領域,采用新的認識方法,開創新的認識成果。創新思維所面對的新領域和新問題,必然要求人們采用新的思路、新的方法。針對社會在發展過程中出現的新情況、新問題以及社會工作專業在專業實踐過程中所面臨的困境,社會服務機構和專業社會工作者需要脫離原有的習常思維,采用新的思路、新的方法去解決其面臨的問題,走出困境。同時,面對社會工作在專業實踐過程中反復出現的舊問題,運用創新思維方式提出建議和相關策略同樣可以加以解決。
筆者通過查閱相關文獻,在各研究學者對創新思維在社會工作實踐中的運用的研究基礎上,并結合自身在專業實習期間所積累的社會實踐經驗發現創新思維的開拓對于社會工作專業實踐的發展具有以下作用:
(1)創新服務和管理模式,推動社會工作項目的實施。對于社會工作專業實踐而言,創新是探索新的服務和管理模式的重要動力。將創新思維運用于社會工作專業實踐過程中,能夠運用更加新穎有效的服務模式幫助服務對象走出困境,增強服務對象解決問題的能力,發揮其社會功能,改善其生活質量;同時,也能夠引導專業社會工作者及時進行專業反思和總結,創新社會服務機構的管理模式,從而更好地推動社會工作項目的實施。
(2)培養社會工作者的創新意識,激發社會服務機構創造活力。脫離固有的思維模式去探討解決新出現的問題已經不合時宜,專業社會工作者運用創新的思維方式去探索解決實際問題的途徑,一方面能夠幫助專業社會工作者培養創新意識,加強社會服務機構創新團隊的建設;另一方面,能夠促進社會服務機構的成長,完善社會服務機構的專業服務模式,建立健全機構的規章制度和組織架構,從而激發社會服務機構的創造活力。
(3)總結服務經驗,深化社會工作專業實踐。在幫助服務對象解決現實問題的過程中以及在推動社會工作項目實施的過程中,社會工作者需要及時總結實踐經驗,并反思自己的工作策略以及專業技巧的運用是否適當,從而在后續的實踐過程中運用創新的思維方式進行思考,對其加以改正、完善,并為之后的社會工作專業實踐提供指導和方向。
由此可以知道,創新思維的開拓對于社會工作專業實踐的發展具有重要作用。因此,任何社會服務機構、社會工作專業工作者都需要具備創新思維,樹立創新意識,以促進專業實踐的發展。那么,作為社會工作專業的學生應該如何訓練自身的創新思維,推動社會工作專業實踐的發展呢?筆者將從以下幾個方面來進行探討。
(1)將課堂知識與專業實踐相結合。作為社會工作專業的學生,首先應該認真學習專業知識、理論和方法,扎實自己的專業知識基礎。只有熟練掌握書本知識,才有可能將其運用于實踐,并通過不斷地參與實踐,及時進行總結和反思,訓練自己的創新思維。
(2)善于思考,仔細觀察。作為未來的專業社會工作者,要有善于思考的頭腦,不管是在學習專業知識的過程中,還是在參與社會工作專業實踐的過程中,都要學會仔細觀察,認真思考,并隨時記錄自己的所思所想,并將具有創造性的思路運用于實際的實踐過程之中,以此推動專業實踐的發展。
(3)運用優勢視角,創新社會工作思維模式。優勢視角強調從服務對象所處的環境、現狀,所具有的優勢和資源來看待他們,將關注點聚焦于服務對象自身的優勢和潛能上,幫助他們找到成就感,轉移對問題的過渡注意力,并通過動員服務對象自己的力量來達到目標。優勢視角模式要求社會工作者充分重視“人在情境中”,運用生態系統論、整體論等范式,將對個體的診斷轉向對群體、社區的關注,從最初對弱勢群體的單純救助轉向尊重人的價值、權利。因此,作為社會工作者,需要熟練地將優勢視角運用于專業實踐過程中,運用創新的思維模式,幫助服務對象解決其面臨的問題,促進其成長。
綜上所述,創新社會工作思維模式能夠幫助社會工作者從不同角度看待服務對象及其問題,對于推動社會工作專業實踐的深入發展具有至關重要的作用。因此,社會工作者在進行專業實踐的過程中要高度重視創新思維能力的培養。
參考文獻
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