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基于快課技術的機器人學教學改革

2019-06-10 09:31:49曹莉楊波
科技創新導報 2019年5期
關鍵詞:興趣

曹莉 楊波

摘 ? 要:快課技術是指利用技術來快速開發數字化學習課程,通過精心設計的電子課件,采用流媒體形式來進行教學活動,將現場授課與“互聯網手段”相結合,開展機器人學教學,在快速提升學生的興趣等方面有十分重要的作用。

關鍵詞:快課技術 ?機器人學 ?興趣

中圖分類號:G420 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1674-098X(2019)02(b)-0189-02

Abstract:The rapid e-learning technology has referred to a methodology is ability learning courses rapidly .Typically the author will create electronic course and then teaching by streaming medias. This teaching form combines teaching site and Internet the teaching process of Robotics course and plays a very important role in improving students' interests rapidly.

Key Words:Rapid e-learning technology;Robotics;Interest

隨著時代的發展和科技的進步,機器人的研究逐漸成為全球的熱點。機器人學主要介紹機器人的基本原理、數學理論基礎、動力學、高級控制等相關內容,是學生之后從事相關的研究方向的基礎。但學習內容邏輯性較強、難度較大,在學習這門課程時,學生容易產生抵觸心理。現場授課教師主要通過PPT講解和板書為主,學生在上課的時候會覺得乏味,非常容易走神,之后的學習進度更加跟不上,就會漸漸對該課程失去興趣。采用快課技術,可以讓學生通過互聯網的渠道來獲取知識,提升學習的興趣。

快課技術突破了傳統的授課方式,教師采用一些軟件來自己設計制作生動、有趣電子課件,形成數字化學習課程,在教學中,高效、充分地利用信息化技術,實現信息技術與教學的融合。在上課之前,學生通過觀看電子課件,電子課件中的授課動漫教師以及有趣的手繪動畫不但會使學生產生濃厚興趣,還使得學生提前學習了解了該課程的主要內容、每節課的學習重點等,增強了學生的自信心,在之后的現場授課環節中學生可以再一次進行鞏固學習,并加強學習在電子課件不明白的知識點,課后學生也可以通過觀看電子課件進行復習。

1 ?快課技術的特點

快課技術主要具備以下幾個特點:

(1)制作方法簡單。快課技術的電子課件使用一些通用性的軟件制作電子課件,教師只需要通過簡單的學習便可以完成。

(2)教學內容少。快課意為快速課程,時間通常控制在10min以內,只講述課程的一兩個難點要點,學生不會產生心理。傳統的授課時長一般為50min,與之相比,快課技術只是其中的一個小片段。

(3)電子課件內容新穎有趣。教師通過快課技術可以在電子課件任意設計和選擇有趣的動漫助教進行授課,動漫助教表情豐富,聲音可愛有趣;同時教師還可以采用快課技術在電子課件中使用手繪動畫,內容十分豐富,學生在看電子課件時輕松愉悅,可以將心中認為這門課很難的心理負擔放下,提高學生對于這門課的學習興趣。

(4)可反復使用。教師在制作電子課間時,可以將機器人學課程的總體介紹、每節課的重點難點以及部分重要的課后題都制作出來。學生課前可以進行預習、課后復習,還可以供之后需要上這門課的學生使用。

2 ?快課技術與機器人學的結合

機器人學設計的面很廣,邏輯性較強,數學公式推導很多,在現場授課過程的的教學內容比較枯燥,信息量又很大,將這門課學號有助于學生進行科研創新和后續的就業。學生雖然主觀上想將這門課學好、學透,但卻提不起興趣,最終產生抵觸心理。因此要幫助學生去除心理壓力,讓他們在心理上真正相信自己可以將這門課學好,并且提升他們對待這門課的學習興趣。將快課技術與機器人學相結合,讓學生不再從單一的課堂上獲取知識,使得學生在獲得知識的渠道更廣。而且學生在線下進行電子課件的學習,學習環境也是非常輕松,電子課件的動漫人物在授課時表情生動、語言幽默,手繪動畫逼真有趣,這些都能提高學生對機器人學的興趣,減輕學生學習的壓力,同時學生在這種方式下進行學習對知識的接受能力會更強。

將快課技術與機器人學課程的教學相結合首先需要老師掌握制作電子課件的技能,提升教師的網絡軟實力;其次還需要老師將該課程的教學內容深入了解,了解課本中哪些知識點、課后題是學生難以理解的,將這些作為重點,做成電子課件以供學生學習。學生可以采用手機、電腦等多個設備進行學習,也可以將其下載保存,以便于之后的復習和鞏固。

3 ?結語

機器人學是一門非常重要的專業課程,課程的教學工作應當與社會的發展形式相結合,在機器人學科中適當的與快課技術相結合,有利于提高學生的學習興趣,樹立學生學好機器人學這門課的自信心。

參考文獻

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