沈玲
摘 要:高校校園文化建設是思想政治工作的重要之一,學生社團是其重要組成部分。社團學生干部在社團中起到不可或缺的重要作用。社團學生干部是凝聚力、號召力和影響力非常強的學生群體組織,如何發揮社團的學生干部作用,在高校的思想政治工作中具有重要意義。
關鍵詞:高校;社團干部;隊伍建設
青年強則國強,青年興則國興。高校是人才培養的搖籃,而高校社團是學校的重要組成部分,是學生第二課堂的重要載體,為大學生的人生觀,價值觀,世界觀的形成提供了多方面的鍛煉平臺,是學生自愿組成、共同意愿、個人的興趣愛好來開展活動的群眾性組織。社團干部擔任社團的管理和運營,社團干部不同于普通學生,在學生社團中起到國干、橋梁作用。要做好學生思想政治工作,必須有效的提升社團學生干部的綜合能力。培養真正能擔當、有能力的社團干部,帶動學生社團積極健康的發展。
一、高校生社團干部建設的意義
1、學生干部是連接學生和學校之間的重要紐帶
高校實施素質教育重要場所是大學生社團,社團是培養學生興趣、愛好,促進學生綜合發展的重要學生團體組織。它在加強校園素質文化建設、促進學生適應社會、促進學生成長、成才等方面發揮著重要作用,而頗有思想、有組織能力、團結能力,創新能力的學生社團干部隊伍,是高校學生社團良性、健康發展中起到不可或的地位。學生社團干部肩負雙重身份 ,他們既是管理者又是被管理者,從管理者角度,社團成員對學生社團干部有很高的依賴性,從被管理者的角度,學生社團干部是教育者的得力助手。例如,高校的社團指導老師一般都是通過社團學生干部來傳達自己的管理指令;而校方領導也是通過學生社團干部來下傳各項通知和制度整改內容。因此,建設好學生社團干部隊伍,對充分發揮社團作用 ,加強和改進大學生思想政治教育工作具有重要的現實意義。
2、高校學生社團干部的建設是可持續發展的需要
學生社團自身的特殊性和吸引力是其一大亮點。廣大會員喜不喜歡這個社團,這就表明這個社團在快速發展的新時代下有沒有抓住同學們的興趣點。社團“自愿”發起組成、“自主”開展活動等特點,使社團干部對于社團活動和發展方向有著較大的決策權。因此,很多時候學生社團的發展依賴于社團學生的個人素質與能力。社團成員能否團結,社團學生干部能否被得到信任和擁護這是社團發展好差的重要依據,所以,社團需要不斷改革和創新,為社團注入新的潛力和動力, 同時也為學生社團可持續發展打下了堅實基礎。
3、學生社團干部建設是開展高校思想政治工作的需要
新時代背景下,高校的穩定發展, 學生隊伍的健康成長。這主要依賴于學生思想政治工作開展如何。大學生社團主要是“自我教育、自我管理、自我服務”的關鍵陣地,尤其是學生社團干部作為學生與老師溝通的紐帶,所以,學生社團干部力量發揮好壞,直接關系到社團的未來。因此,學生社團干部建設是開展高校思想政治工作的需要。
二、高校學生社團干部隊伍建設的方法
1、加強管理和考核制度
各高校可以結合自己學校的具體情況,建立相應的機構,例如,一些高校建立社團聯合會,下設幾個常規部門,每個部門根據職責不同,分工不同,例如,有的部門專門負責學生社團的考勤、活動的開展。有的部門負責社團成立審批制度,有的部門負責社團對外宣傳,有的部門負責社團宣傳,有的部門專門負責監督,對學生社團活動展開定期的調研,充分調動各個社團的積極性。同時,一定完善相應的工作例會制度,定期召開相關的會議,加強工作經驗的交流與匯報,還要加強對社團干部的考核,逐漸建立健全相關的考核制度,做到獎懲分明,確保社團工作的順利進行。
2、加強社團干部選拔
學生社團干部的選拔尤為重要,這關系社團發展的好壞。所以在選拔學生社團干部選的基本條件:需要思想政治覺悟高,有責任心和事業心,還要有能吃苦耐勞和奉獻精神的學生。在基本條件符合的基礎上,學生社團干部的社交能力、團隊協調能力、和學習成績優良也是重要選拔條件,但不是絕對條件,在選拔時防止出現只注重能力,忽視思想政治覺悟, 把一些政治素質較差的學生選拔到學生干部崗位上來。結果他們在學生中的威信樹立不起來, 自己也非常吃力, 難以收到好的效果。對專業性較強的學生社團干部選拔時, 還應該有相關專業的和有一定經驗的學生擔任, 以利于今后該社團的工作開展。
在學生社團干部選拔時,還需要創建公平公正的競爭環境,學生社團干部選拔的程序與方法越正規,越透明,會促進了社團干部素質水平的提高,更好開展社團工作。
3、學生社團干部培訓
實踐是檢驗真理的唯一標準,所以,必須經過不斷實踐活動,學生社團干部的素質和業務水平才能提高。因此,一定要加強對社團學生干部進行相關的教育與培訓。第一,需要加大學生社團干部的溝通能力培養,作為一名學生社團干部,必須要學會與老師、成員更好的交流,更更好的為大家最好服務工作,還需要尋找與外界溝通機會,讓社團能走出校園,登上更好的舞臺。提升自己的綜合能力同時也帶領社團更好的發展。第二,學生社團干部寫作能力的培養。學生社團是高職院校文化素質的主要載體。一個社團的發展好壞,直接影響社團成員未來的職業發展,所以要求學生社團干部必須提升自己寫作能力,能多開展一些意義強的社團活動,提升社團的知名度。第三,學生社團干部情緒管理培訓。學生社團干部需要注意自己的情緒,瑤學會控制自己情緒,因為社團成員是由不同專業、不同年級、不同年齡的學生自發群體。所以,作為學生社團干部,要管理好自己情緒,在成員對自己,對社團有不滿情緒,要管理好自己,認真給與解答、查明事情原委,如果是學生干部自身問題,要勇于承認錯誤,要敢說對不起。第四,,學生社團干部的創新精神 “創新是一個民族的靈魂”,也是學生社團干部的靈魂。在新時代下,衡量人才主要標志之一就是創新精神。學生社團干部必須具備創新精神,才能不會故步自封、裹足不前,才能將學生社團活動的開展的有聲有色。
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