小學英語教學中游戲教學法的應用

高飛

摘 要 結合當前小學生英語教學開展情況，從自身的英語教學經驗出發，多方面多角度探討了游戲教學法在小學英語教學中的重要作用，并結合學生的實際情況來提出了游戲教學法在小學英語教學中的運用策略，希望對于深化小學英語教學改革有所幫助。

關鍵詞 小學英語 英語教學 教學方法 游戲教學法

中圖分類號：G623.31文獻標識碼：A

在新課標的要求下，小學英語教學一定要重視小學生興趣激發，游戲教學法則是利用小學生年齡階段的特點，結合游戲活動開發的教學方式，能對于小學生的英語興趣激發有著非常重要的作用個，能有效提升學生的英語綜合素養，幫助學生實現素質教育的全面發展。通過游戲教學法，符合小學生的身心發展規律，更進一步幫助小學生體會到快樂學習的內涵，實現寓教于樂的教學要求。

1游戲教學法在小學英語教學中的重要作用

1.1培養思辨能力

在開展小學英語教學中，教師充分借助于游戲教學法的優勢，有利于實現學生主觀能動性的提升，幫助學生養成良好的思維方式，進一步提升學生參與課堂活動的積極性，學生也能在游戲教學中獲得必要的知識點內容，能較為深刻地記憶相關內容。教師在游戲教學中僅僅起到引導者的作用，而學生才是教學中的主體。只有學生的思維能力的提升，才能全方位提升英語的綜合素質。

1.2培養協作能力

通過選擇合適的英語課堂教學活動，能保證小學生的團隊協作能力得到有效鍛煉。比如，可以結合小學英語的教學內容，選擇開展需要同學親身參加的角色扮演類英語游戲，這樣能明確活動角色的分工，促進學生間的良好合作意識。通過游戲教學法，能積極構建氣氛輕松的英語學習范圍，實現學生和他人的合作，不斷加強學生的英語知識綜合能力。在未來的社會發展中，團結協作能力則是人才所必不可少的重要方面。通過游戲教學法能有效幫助小學生認識到他人合作的重要性，能養成良好的協作習慣。

1.3提升學習能力

在小學英語教學的實踐過程中，主要就是全方位提升學生的綜合英語水平，不僅包括了詞匯、語法等理論知識積累，還能涉及到口語表達、閱讀能力以及拼寫能力方面的內容。所以，教師可以結合游戲教學法的優勢，結合課文內容來進行角色扮演類的活動，這樣有助于學生深入了解課文內容，強化學生的主動學習能力。小學生在英語學習的過程中，只有養成了良好的學習習慣，具有較為濃厚的學習興趣，這樣才能全方位地提升他們的英語學習能力。

2游戲教學法在小學英語教學中的運用策略

2.1結合教學難點設置游戲

在小學英語教學過程中，能夠對于熟悉場景中的句型、句法應用則是重點內容，在進行知識講解中，教師應充分借助于游戲教學法的優勢，通過游戲活動，積極構建輕松的英語學習氛圍，幫助學生更好地掌握相關的知識內容。

2.2緊扣教學內容

將游戲教學法應用在小學英語教學課堂中，這就要求教師應該從教學內容入手，結合學生的實際情況來設計合適的游戲內容，并從學生的角度來考慮，選擇他們受歡迎的教學形式來開展。比如，在進行Colours Lesson的教學過程中，教師可以結合轉盤游戲的方式來進行顏色詞匯的教學過程。在進行游戲活動的過程中，教師應該將若干顏色分別設置在轉盤中，在此基礎上，可以將顏色單詞卡標注在不同顏色的外圍部分。在此基礎上，教師可以通過小組的方式來開展游戲，通過計時競賽的模式，讓學生在盡可能短的實踐內容把詞匯卡放入正確的顏色中。通過上述游戲方式，不僅能有效實現學生對于英語的反應能力的提升，還能有助于進一步加強對于顏色單詞的記憶和理解。

2.3利用游戲進行練習鞏固

針對小學英語學習中的知識鞏固階段來說，教師可以有針對性地開展游戲活動，通過發揮游戲的趣味性，積極構建高效的課堂復習。比如，在進行Body Lesson的復習中，結合課本中需要涉及到人體各部位的單詞情況，可以采用猜詞搶答游戲環節，通過教師指出身體隨意部位，要求學生能夠快速準確回答相對應的英語單詞，并要進行正確的拼寫。通過上述游戲活動，能帶動課堂氣氛，能讓小學生參與到英語課堂教學活動中，不斷提升他們學習英語的積極性和主動性，能實現快速記憶知識點的要求。

2.4有效把握游戲進程

英語課堂教學實踐中的游戲教學法具有明顯的優勢，教師則應該重視如何有效組織和管理課堂教學活動，特別是應該開展有效控制和合理管理游戲進行的過程，以保障游戲教學能夠充分發揮其作用，不斷滿足小學英語課堂教學質量的提升的要求。同時，教師應該負責相應的游戲時間、學生參與情況、游戲活動中的紀律性問題等方面，應該積極引導學生能從中獲得必要的英語知識重點，避免學生在游戲中投入太大精力而忽視了英語學習，應杜絕這樣的本末倒置情況的出現。

3結語

綜上所述，英語對于學生未來的工作和學習都具有非常重要的作用，所以，廣大小學英語教師則應該從教學的實際情況出發，積極大膽勇于嘗試游戲教學模式的創新，真正意義上體現出優勢教學法的作用，不斷激發小學生的英語學習興趣，這也符合新課標下的小學英語素質教育的各項要求。通過加強小學生的英語學習，這也是符合在全球經濟一體化的背景下我國社會的快速發展的要求，這是關系到祖國未來發展的大事。

參考文獻

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