談談縣級黨校如何加強黨風廉政

朱澤禎

【摘 要】縣級黨校作為干部教育培訓的陣地，領導干部成長進步的搖籃，要加強廉政教育，筑牢黨校姓“黨”的思想防線。將黨風廉政建設納入干部教育培訓內容，不斷增強黨員干部的廉政意識，營造崇尚廉潔的良好氛圍和環境。

【關鍵詞】縣級黨校；黨風廉政建設；思考

加強黨風廉政建設、構筑拒腐防變的堅固防線，是我們黨面臨的一項重要任務。縣級黨校作為輪訓培訓全縣黨員領導干部的主渠道、學習研究宣傳中國特色社會主義理論體系的主陣地，也是錘煉干部黨性的大熔爐，在推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭中具有特殊地位和重要作用。黨校要把開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為一項重點工作，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，積極采用“抓教育、重培訓、常預防”三項工作措施，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，全力構建反腐倡廉工作格局，展示黨校良好形象。不斷增強黨員干部的廉政意識，營造崇尚廉潔的良好氛圍和環境。在抓好本單位廉政建設的同時，將黨風廉政建設納入干部教育培訓內容，使黨風廉政建設在校內校外“雙開花”。

一、堅持黨校姓“黨”、黨管干部、從嚴治校的方針

2015年習近平同志在全國黨校工作會議上強調指出，黨校承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務，必須堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則，更加重視干部教育培訓工作，切實做好新形勢下黨校工作。要緊緊圍繞為民、務實、清廉的要求，把領導干部述職述廉、個人重大事項報告與落實黨風廉政建設責任、年度考核以及目標管理有機結合起來，進一步形成有效預防腐敗的長效機制。深入學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，通過黨內政治生活“熔爐”，切實提高黨內政治生活的針對性、實效性。認真落實《懲防體系建設綱要》、《廉政準則》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》，嚴格執行黨的民主集中制，大力推行黨務公開，校務公開，自覺接受上級黨組織、黨員和群眾的監督。按照上級有關要求，結合黨校實際，深化校務公開、財務公開。除涉密事項外，一切校務、財務都以適當的方式向干部職工公開，提高透明度，讓權力在陽光下運行。規范校務、財務公開的內容、形式、程序，擴大群眾的知情權、參與權、決策權和監督權。

二、充分發揮黨校干部教育培訓的主陣地、主渠道作用

黨校是我們黨對領導干部進行馬克思主義理論教育的主陣地，是學習、研究和宣傳黨的重大思想理論和方針政策的主渠道。責任重大，使命光榮。要將黨風廉政建設內容納入黨校干部教育培訓內容，在全縣科級干部、中層干部和村（社區）支書、主任培訓等班次中都開設廉政教育專題課程。按照中央“大規模培訓黨員干部、大幅度提高干部素質”的要求，充分發揮黨校干部教育培訓的主陣地、主渠道作用，并把理想信念教育、黨風廉政教育、黨性黨風黨紀教育納入主體班次內容，教育引導學員嚴格執行和維護黨的紀律，不斷強化黨性意識、廉政意識、黨員意識，在嚴守紀律自覺性堅定性上有新的提高，廉潔勤政能力進一步加強。

三、認真抓好黨員干部的廉政教育

黨的十八大報告強調指出“要加強反腐倡廉教育和廉政文化建設”。縣級黨校作為輪訓培訓基層黨政領導干部、公務員和黨的理論骨干的主陣地，在廉政教育中起著重要的作用，肩負著重大的責任。要堅持強化理論武裝和嚴格隊伍管理相結合，不斷引導廣大黨員干部堅定理想信念，樹立正確的權力觀、事業觀和政績觀，不斷強化“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想基礎，圍繞中心、服務大局、改革創新，更加有利于推動全縣經濟社會發展。積極組織教師圍繞黨風廉政建設、社會主義核心價值體系建設等專題認真備課，在干部培訓中開展理想信念教育、宗旨教育和廉政法規教育，重點加強從政品質和道德品行教育、崗位廉政教育和警示教育。利用每周一政治學習時間對全體黨員干部開展反腐倡廉專題教育。堅持教育預防為主，做到思想政治教育、廉潔從政教育、警示教育常抓不懈，讓每一名黨員干部都警鐘長鳴，努力提高教職工廉潔勤政意識和政治理論素養。

同時，要始終貫徹“理論教育是根本，黨性教育是關鍵”的治校方略。2008年10月，習近平同志在全國黨校工作會議上明確指出：“黨校教育的內容是多方面的，其中理論教育是根本，黨性教育是關鍵?！毙聲r期新形勢下，黨校必須引導和促使學員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，特別是要把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內容，提高戰略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。要把黨性教育作為教學的主要內容，創新黨性教學方式，打造黨性教育基地，提高黨性教育成效，不斷提升理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養、作風修養。

四、努力開展形式多樣的校園廉政文化活動

黨校是廉政文化建設的前沿陣地，具有知識密集、人才薈萃、思想開放、理論前衛的優勢。黨校加強廉政文化建設，可教育學員在日后的工作崗位上守住道德防線不被金錢所收買不為名利所折腰，為社會主義現代化建設培養德才兼備的接班人。要認真落實中央和省、市、縣關于加強廉政文化建設的要求，針對黨校工作特點，貼近黨校工作實際，開展廉政文化進校園活動，把廉政文化建設各項活動融入黨校工作業務建設、文明科室創建等經常性工作中，促使廉政文化建設的成果內化為素質，轉化為行動。大力弘揚中華民族的傳統廉政文化，組織開展形式多樣的教育活動，充分利用黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，開展警示教育，認真總結和宣傳勤政廉政先進典型，不斷拓寬黨風廉政宣傳教育渠道，在黨員干部中積極營造反腐倡廉的良好氛圍。積極開展以反腐倡廉教育為主題，以先進思想文化為載體，以促進黨員干部廉潔從政為核心的廉政特色文化建設活動。

五、嚴格執行黨風廉政建設責任制和廉政建設各項制度

黨校要嚴格執行黨風廉政建設責任制和廉政建設各項制度，切實履行職責，堅持“一崗雙責”，把黨風廉政建設責任制與自己所擔負的崗位職責有機結合起來，把“兩手抓、兩手都要硬”的方針落到實處，明確領導干部的責任范圍和責任內容，進一步推動學校黨風廉政建設沿著規范化、制度化的管理軌道前進。要始終把黨風廉政建設責任制作為一項政治紀律來執行，認真落實黨風廉政建設主體責任。校領導應發揮示范帶頭作用，做到重要工作親自部署、親自過問、親自協調、親自督辦。堅持把強化責任考核與責任追究作為黨風廉政建設的重要抓手，層層分解任務，確定責任分管領導，落實具體承辦科室，形成工作合力。規范完善考核制度、標準、要求，切實做到同安排、同落實、同檢查、同考核，從而推動長效機制的建立。同時，要嚴格落實廉政建設各項制度。要求各教職員工廉潔奉公、勤政為民、作風正派、以身作則，樹立為民務實清廉的良好黨校人形象。領導帶頭接受監督，規范權力運行，對重大決策、重大事項、重大項目安排等一律集體研究討論決定，按程序運作，認真落實努力構建黨校廉政風險防控體系。

六、結束語

總之，黨校作為培訓黨員領導干部的主渠道，黨的思想理論建設的重要陣地，黨員干部黨性錘煉的熔爐，在黨風廉政建設中擔負著雙重職責，既是黨風廉政建設的參與者，也是各級黨委政府開展黨風廉政建設的參謀者、宣傳者和推動者。所以，黨校應充分發揮在黨風廉政建設中的自身優勢，在抓好本單位廉政建設的同時，將黨風廉政建設納入干部教育培訓內容，使黨風廉政建設在校內校外“雙開花”。