提高高職院校學生思想政治教育工作實效性的方法

張曉安

【摘 要】高職院校是為社會培養人才的教育場所，是全面發展人才的地方。因此，在教授高職院校學生理論知識的同時，更需要加強大學生的思想政治教育工作。本文主要從高職院校學生的特點，高職院校學生思想教育工作的現狀以及如何提高學生的思想覺悟提出一些參考和建議，以更好地提高高職院校的教育工作水平。

【關鍵詞】高職教育；思想政治；方法措施

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）24-0180-01

思想政治教育是現今高職院校的一項必要的內容，其教育的目的就是使自身的理論知識水平與自身的思想素質相一致，有利于大學生形成正確的觀念。然而在現今的高職院校學生的思想教育工作中，存在著眾多的問題有待解決。

一、高職教育學生的特點

高職院校在高等教育中是非常重要的一個部分，具有普遍性也具有特殊性。高職院校是為了給國家的發展培養更多高級的技術人才，努力培養出高素質的人才，讓他們掌握專業的技能。因為在高職院校中的學生大部分都是90后，處于這個年齡階段的學生思想活躍，其思想與時代有相合的地方，與時代也有超前或者延后的地方，充滿個性。但是這些學生的學習成績普遍較差，思想政治方面的水平不高。因此，在對自身未來的發展規劃中，缺少一個清晰的人生目標和遠大的人生理想，缺少對未來詳細的規劃。沒有積極的人生觀念，沒有一個遠大的理想來警醒自己。另一方面，高職學生的學齡是兩年到兩年半，在如此短暫的學業生活中，學生不僅僅要學習好自己的專業知識，還要做好自身的未來規劃，為自己將來進入社會做好充分的準備。因此，上面的這些特點都導致了高職院校的學生沒有充足的時間去提高自身的思想道德素質和修養，對學校的思想政治工作認識不夠。高職院校的學生錯誤地認為只要在大學中不掛科就可以了，因此自身也不夠努力，那么就更加難以提高自己的思想道德素質了。

二、提高院校教育工作實效性的措施

（一）轉變高職院校教學形式

高職院校的教育應該跟隨時代發展趨勢，多關注現在社會的熱點新聞，多將現今的時代熱點與自身所學習的思想政治內容聯系起來，從而增強高職院校思想教育工作的實效性。思想政治教育中的內容是以思想知識理論為主，其思想知識理論往往過于理論化，專業術語太多且復雜深奧，所以學生在學習思想政治教育的時候往往會感到非常枯燥與乏味，思想政治教育理論無法激起其強烈的學習欲望，并且對思想政治教育也缺少興趣。因此就會出現學生說話，在課堂上發呆等現象。這種現象的出現會導致思想政治教育課程的上課效果極大地降低，不利于學生更好地學習思想政治內容。因此，在高職教育中只有將高職教育中思想政治理論與現在的社會熱點相結合，才能更好地提高教學工作的實效性，更好地提高學生學習政治的興趣，提高政治課堂的教育效果。

（二）強化高職院校學生管理

在對高職院校學生進行教育的過程中，首先，要不斷地加強對高職學生的管理，重點建設學生的學風，對學生的日常行為做出詳細規范。以此來增強學生的思想道德修養，讓學生充分了解學風建設對提高學生思想道德素質的重要性。其次，要對大學生未來的職業規劃做出有效指導。因為現今在對大學生教學過程中，存在著大學生的學業目標不明確，對自身的定位不恰當等實際情況，所以高職院校在對學生進行教育時，就要對大學生的未來規劃做出詳細指導，以此來更好地調動學生學習思想政治教育的興趣，讓學生更好地理解思想政治教育的內容，更好地提升思想政治教育的教學效果。最后，要著重解決大學生在生活中的實際問題，努力提高學生的思想政治素質，建立健全大學生的資助體系，幫助一些家庭生活困難的學生更好地完成學業，提升自身的思想道德水平。開通綠色助學通道，幫助偏遠地區的學生完成學習的夢想，順利地走入大學的學習中，更好地完成自己的人生理想。這種方式也在一定程度上減少了一些學生因為家庭經濟困難而上不起學，明明在應該上學的年齡，明明應該享受學生的美好時光，卻過早地走入了社會，過早地接觸到這個年齡不該接受的現實。雖然這在一定程度上使學生能夠更早地體會到社會的現實，但是也讓學生過早地喪失了本該屬于他們的天真笑容，并且這也不利于學生將來的發展。因此，在高職教育校園中，也可以設置一些勤工儉學的工作崗位，讓學生能夠充分利用有限的時間做一些自己能夠做的工作，減輕自己的學費負擔。并且在勤工儉學的過程中也能夠更好地鍛煉學生，增加學生的社會經驗。同時還不會耽誤學生的學業，更好地幫助學生學習，一舉兩得。

三、結束語

綜上所述，對于高校學生的思想政治教育工作在學生未來的發展中是非常重要的，是全面建設高職學生思想政治水平的重要場地。因此，高職院校必須與時代發展相結合，與時代熱點相呼應，不斷地改革創新思想教育工作的方式方法，積極轉變教學觀念，強化對學生的日常管理，加大對學生日常行為的規范，從而更好地提高高職院校工作的實效性。

參考文獻：

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