德育視角下家庭教育的問題及對策分析

龔敬

摘 要：相對于學校教育、社會教育，家庭教育對青少年德育養成的影響更為深遠。家庭是成長的搖籃，父母更是孩子的第一任老師。本文通過梳理德育視角下家庭教育的重要性及存在的一些問題，有針對性地提出了一些對策。

關鍵詞：德育；重要性；家庭教育

1 德育視角下家庭教育的重要性

在現行的教育體制之下，全社會形成了一種成績代表一切，成績好，一切都好的錯誤認知。這種認知導致家長也形成了一種錯誤的教育觀念。民間流傳著這樣的一句話：有德有才是正品，無德有才是毒品，這句話也充分說明了才智與道德孰輕孰重的問題，德育在家庭教育中的重要作用不容忽視。更進一步來說，德育的重要性不僅體現在個人層面，也表現在社會層面。如果一個社會德育缺失，就會存在一些不安定的因素，影響社會的安定和諧。

從青少年人犯罪率可以知道，現在的家庭教育容易忽視青少年的德育養成問題。尤其是在青少年身心發展的關鍵期，沒有給予正確的引導，導致許多青少年在錯誤的道路上越走越遠，直至到了無法挽回的地步。這樣不僅使個體感到痛苦，也會影響家庭和社會的和諧。由此可知，德育成功與否，影響的不僅是青少年本人，還包括家庭和整個社會。

2 德育視角下家庭教育存在的問題

1）不適應形勢的變化。由于家庭和社會經濟結構的變化，導致家庭教育與社會發展不相適應。一是現代社會獨生子女越來越多，父母對孩子的期望會更高，要求會更嚴。二是物質生活水平極大提高，以及電子產品的普及造成孩子與父母的交流越來越稀疏，感情逐漸淡薄。三是家長的經濟壓力變大。四是互聯網的普及，黃賭毒、網癮這些東西給孩子帶來了不良影響等等。總之，家庭和社會生活的變化給家庭教育帶來了巨大的挑戰，家長們也要以正確的態度去對待這些挑戰，積極迎接挑戰。

2）過度依賴學校教育。父母是家庭教育的主體，教育很大程度取決于家庭中父母的教育，它對孩子健全的人格尤為重要。家庭教育具有全面性，不僅要督促孩子的智育發展，還要對孩子進行道德品格教育。實際情況是把教育重點放在學習上，忽視了品德教育。大多數家長過度依賴學校教育，家庭教育的作用被弱化，逐漸成為學校教育的附屬品。

3）盲目性和隨意性強。家庭是社會的細胞，家長到底應該怎樣去教育孩子，國家也沒有統一的規定。家庭教育具有盲目性，大多數的家長都不重視家庭教育，重視家庭教育的也不懂得科學施教，大多是盲目跟風。還有一個就是隨意性強，有些家長教育孩子，根本就沒有規律可言，不講教育技巧，也不講教育的效果，這樣會導致家庭教育達不到預期的效果。總之，家庭教育的盲目性和隨意性，不利于對青少年進行德育教育，也會影響家庭教育的效果。

3 德育視角下完善家庭教育的對策

1）構建良好的家庭教育環境。首先，提高家長自身道德修養。家長的行為習慣會對孩子產生潛移默化的影響，所以家長們要努力提高自身的道德修養。家長要自覺地學習，我國社會已經進入新時代，不主動學習的話就會被時代淘汰；家長可以參加一些專家學者的講座，學習一些關于家庭德育方面的最新教育理念，提高自身的文化修養和道德修養；家長也可以借助網絡、廣播、電視、報紙等大眾媒體努力獲得最新知識。努力提高思想道德修養，做一個德才兼備的人。其次，營造寬嚴結合的教育氛圍。家庭是孩子受教育的第一個場所，家長又是孩子們第一任老師，家長想要教育好孩子，就必須要營造一個寬嚴結合的教育氛圍。家庭的教育氛圍對孩子的影響是非常大的，一個健康向上的家庭教育環境，對孩子性格的塑造起著積極的作用。要營造一個寬嚴結合的教育氛圍，就要做到獎罰分明，培養孩子明辨是非的能力。最后，打造良好的家庭文化環境。家庭文化環境顧名思義包括物質文化環境和精神文化環境兩個方面。每個家庭的文化環境都各有不同，一個家庭的文化環境是通過一代又一代人的積累、沉淀才得以形成的。

2）學校要承擔起指導家庭教育的任務。首先，加強學校與家庭之間的聯系。各種通訊工具的出現，方便了學校與家庭之間的交流與互動。學校可以利用校訊通、QQ群、微信群等平臺發布一些新的教育理念，與家長互動，以提高家長的教育水平；把學生在校的表現及思想動態及時的反饋給家長，方便家長及時的了解孩子。通過家校相結合的方式，盡可能避免教育的空白，做到家庭教育與學校教育的有機結合。其次，班主任向家長傳授教育方法。班主任應該多與家長溝通交流，充分地讓家長相信家庭教育是非常重要的，還要讓家長明白教育不僅僅是學校的事情，需要與家長一起努力才能達到教育孩子的目的，讓孩子各方面得到充分的發展。班主任還可以給家長傳授一些科學的教育方法，并且要告訴家長家庭教育不僅要重視智育，也要重視德育。現代社會需要各方面全面發展的高素質人才，道德品質尤為重要。最后，開展家長開放日活動。家長開放日是家長了解自己的孩子在學校學習和生活的時機，也是教師和家長進行交流和溝通的時機。學校可以定期邀請家長來學校參觀，讓家長感受學校的教育氛圍，了解孩子學習的環境，增進與子女之間的感情。家長開放日活動，為完善家庭教育創造了一個良好的平臺。

3）社會要為家庭教育營造良好的氛圍。首先，國家積極推進家庭教育立法。建設法治國家是我國一直以來的重要任務，法律成為我們做事的基本準則。加強家庭教育立法，既可以讓家庭教育更加規范化、系統化，又能約束家長的教育行為，避免出現不科學的教育行為。為了推進我國的教育立法，我們可以吸收借鑒別國在教育立法方面的成功經驗。有了法律作為依據，家長就有了教育的方向與準則，就能更好地引導孩子往積極健康的方向發展。其次，開展社區家庭教育指導。隨著社會生活的快速發展，社區對家庭教育的影響逐漸增加。良好的社區環境對青少年的發展具有積極的促進作用。社區可以舉辦一些關于家庭教育的講座，來普及家庭教育的重要性，進而提高家長的教育水平；在社區舉辦評選好家長的活動并加以宣傳，樹立一個好的榜樣。通過上述活動，在社區中營造一種爭當好家長的氛圍。 最后，加強對大眾傳媒的引導。改革開放以來，科學技術快速發展，大眾傳播媒體對人們的生活也產生了不可磨滅的影響，既有積極的影響，也有消極的影響。所以，如何引導大眾媒體的發展方向顯得尤其重要。可以利用電視、網絡、手機等開展一些正能量的活動，宣傳家庭教育的重要性，弘揚社會正能量。同時還要加強對大眾傳媒的監管，切莫讓大眾傳媒誤導了青少年的價值觀的養成。

4 結語

在經濟全球化、文化多樣化的現代社會，家庭教育面臨著來自各方面的挑戰，同時也面臨著發展的機遇。新形勢下，家庭教育的確存在著一些問題，要想解決這些問題，必須從家庭、學校、社會三個方面入手。深入探究德育視角下家庭教育問題并提出解決對策，既可以促進青少年的健康成長，使其樹立正確的德育觀，還可以為實現中國夢儲備全面發展的高素質人才。

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