李冰 李爽
關(guān)鍵詞 民辦高校 治理結(jié)構(gòu) 黨建工作
基金項目:本論文是吉林省教育規(guī)劃課題《民辦院校治理結(jié)構(gòu)研究》(JGJX2017C106)研究成果。
作者簡介:李冰,長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院,助教,研究方向:民商法;李爽,長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院,副教授,研究方向:經(jīng)濟法。
中圖分類號:D262 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.08.203
一、民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)概述
(一)民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)概念及特征
“‘民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)指民辦高校作為獨立法人實體,在舉辦者、決策者、管理者和其他利益相關(guān)者之間建立的有關(guān)學(xué)校運營與權(quán)利配置的一種組織結(jié)構(gòu),及通過這個組織結(jié)構(gòu)形成的責(zé)權(quán)利劃分、制衡關(guān)系和配套機制等一整套制度。”
普遍的民辦高校內(nèi)部法人治理結(jié)構(gòu)包括以下幾點特征:
一是公益性。民辦院校雖然是投資人投資,董事長管理,體現(xiàn)為一定的營利性,但是其法人治理仍舊具有一定的公益屬性。建設(shè)有中國特色社會主事業(yè),就是我國民辦高校發(fā)展的邏輯起點,也只有以這為起點才能保證我國民辦教育的長久發(fā)展。不僅如此,建設(shè)有中國特色社會主事業(yè)也是民辦高校法人治理各項活動開展的目標。
二是學(xué)術(shù)性。針對我國民辦高校目前在中國高等教育體系中的主要角色定位而言,民辦高校學(xué)術(shù)能力的提升勢在必行,不論是教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)化展現(xiàn)還是高校師資建設(shè)的學(xué)術(shù)化的提升。都將在時間和經(jīng)驗不斷累積之下,逐步提升。
三是行政性。民辦高校雖然具有其營利性,但是不能也不會脫離其具有社會公益組織的性質(zhì),因而,民辦高校在管理方式上也具有較強的行政性。并且其行政性也要符合我們所理解的行政管理的普遍規(guī)律;雖然如此,但民辦高校畢竟有其獨特的屬性,以至于其行政性與其他行政主體所具有的行政性并不完全相同,而這些不同于常規(guī)的特性是在構(gòu)建民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)時,繞不過且也不得忽視的存在。
(二)民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的缺點
1.黨組織統(tǒng)領(lǐng)作用缺失
2016年修訂的《民辦教育促進法》規(guī)定,作為民辦高校治理結(jié)構(gòu),主要包括董事會(理事會)、代表職工權(quán)益的工會和職工代表大會,這樣三方的方式在短期內(nèi)能夠追求到學(xué)校經(jīng)濟效益的增長。其中董事會由各方的代表組成,其中不可缺少的是舉辦者或者舉辦者推舉出來的代表(主要是代表投資者實現(xiàn)經(jīng)濟利益)、校長(一般是選舉出來具有管理和教育才能的人員擔(dān)任)、教職工代表等人員。董事會的職責(zé)主要包括以下內(nèi)容:一是評估校長是否符合董事會的要求;二是由董事會制定并修改學(xué)校章程;三是為了應(yīng)對國家政策和科技的發(fā)展,適時的調(diào)整和制定不同時期的發(fā)展規(guī)劃,并批準相關(guān)部門提出的年度工作計劃;四是決定涉及到學(xué)校的大政方針。“教職工大會以及工會其職責(zé)不涉及學(xué)校的管理,均是從保障教職工民主管理與監(jiān)督權(quán)利出發(fā),不能將其列入其嚴格地治理結(jié)構(gòu)類型之中”。對比觀察國內(nèi)大多數(shù)民辦高校,法人治理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建均缺失黨組織在其中發(fā)揮主要的領(lǐng)導(dǎo)工作和引領(lǐng)思想的作用。
2.實踐中黨組織的監(jiān)督職能缺失
黨組織本應(yīng)是引導(dǎo)并監(jiān)督民辦高校組織建設(shè)和活動的重要主體,但是現(xiàn)今的部分民辦高校的黨組織并沒有盡到這一職責(zé)。要么是監(jiān)督力度和范圍不夠,要么相應(yīng)的黨組織人員并沒有明晰自己的相關(guān)職能,不知道自己要監(jiān)督學(xué)校的相關(guān)事務(wù)。一些黨組織成員認為民辦高校如何發(fā)展,發(fā)展的方式如何最關(guān)心的是學(xué)校的董事長和校長,也是他們的職責(zé)所在,而與自己并沒有很大的關(guān)系,至于是否符合法律、社會規(guī)律和市場規(guī)律,自然有上級的教育主管部門進行監(jiān)督和審批。甚至在一些民辦高校,黨組織的主要人員并沒有進入董事會,被排除在了學(xué)校核心決策機構(gòu)之外,學(xué)校的各種重大決策和發(fā)展規(guī)劃都與黨組織沒有任何關(guān)系,黨組織在其中無法起到任何作用。
3.民辦高校投資者對黨建工作重視不夠
民辦高校的自負盈虧的模式?jīng)Q定了,投資設(shè)立民辦高校的投資人在學(xué)校運營過程中會出現(xiàn)片面追求辦學(xué)效益的情況,而忽視高校黨建工作對整個學(xué)校的發(fā)展和運營的重要性。對于上級委派的黨組織人員甚至存在著排斥的心理,認為這是上級的監(jiān)督機構(gòu),目的是監(jiān)督學(xué)校決策,會擔(dān)心黨建工作會影響其辦學(xué),左右學(xué)校的決策;而對于出資者來說更多的是關(guān)心學(xué)校的經(jīng)營問題。所以,大多數(shù)的資金都投入到了提升不同職稱教學(xué)人員的工資待遇,引進優(yōu)秀師資力量,提升辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)環(huán)境等領(lǐng)域。這也就導(dǎo)致了黨建工作的經(jīng)費不足,很多高校黨建工作開展受限,而只能靠黨員的經(jīng)費來維持黨組織的運行。
二、黨建工作對民辦高校發(fā)展的重要性
(一) 民辦高校黨建工作的提出
國務(wù)院于2016年12月29日印發(fā)了《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》,文件明確要求要辦好民辦高校的黨建工作,樹立并提升學(xué)校內(nèi)部的政治意識。文件還明確在對民辦高校進行年度檢查時將黨組織的建設(shè)作為重點的考察項目,強調(diào)黨組織要對民辦學(xué)校的各種事項和主要領(lǐng)導(dǎo)人員的思想和行為起到引導(dǎo)作用。我國立法機構(gòu)先后頒布了《促進法》和一些有關(guān)的重要文件,這一行為對民辦高校的發(fā)展有著重要的意義,通過權(quán)威的立法方式從根本上確立了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,解決了在進行民辦高校的黨建活動時“師出無名”的尷尬局面。以法律的權(quán)威方式要求民辦高校要重視黨建工作,并為其提供了法律依據(jù)。中國特色社會主義最本質(zhì)特征和最大制度優(yōu)勢就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),而黨的領(lǐng)導(dǎo)也是民辦高校得以永續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展的重要保證。
(二)黨組織引導(dǎo)民辦高校思想方向
民辦高校雖然并不是完全的國家財政出資并設(shè)立,但是不能否認的是,民辦高校也是中國特色社會主義制度下的組成部分。事實上不管你是否是公辦的高校都必須是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展辦學(xué)活動,這是政治立場,不允許動搖也不能動搖。黨組織在民辦高校中要發(fā)揮核心的領(lǐng)導(dǎo)作用,堅守教育的公益性,引領(lǐng)好學(xué)校的辦學(xué)宗旨,尤其注意學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)中的主要人員,規(guī)范他們的思想和政治立場。對于學(xué)校的未來發(fā)展走向、師生的思想方向、學(xué)校的育人的價值取向和學(xué)校各種資源的分配和管理,要確保學(xué)校的額公益性,無論何種性質(zhì)的民辦高校,都要把社會效益放在首要的位置。
(三)黨組織加強對民辦高校的監(jiān)管
創(chuàng)新監(jiān)管體制,在構(gòu)建治理結(jié)構(gòu)時注意發(fā)揮黨組織的核心作用。民辦高校黨組織要引領(lǐng)教職工和學(xué)生各項事務(wù),發(fā)揮政治核心作用,貫徹落實德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)優(yōu)秀人才的根本要求。民辦高校的各級黨組織成員特別是起到領(lǐng)導(dǎo)作用的黨組織書記,要清晰認識黨組織在學(xué)校各項事務(wù)中的地位和作用,應(yīng)清楚黨員干部是代表上級黨組織依法監(jiān)督學(xué)校事務(wù),是在為社會主義事業(yè)培養(yǎng)人才把好關(guān)口。但是一切要從實際出發(fā),即要滿足充分尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的前提下進行。民辦高校黨組織負責(zé)人應(yīng)該積極主動參與監(jiān)督,確保民辦高校內(nèi)部權(quán)力正確的行使,有力推動民辦高校現(xiàn)代大學(xué)制度的建立。
三、以黨建工作推動民辦高校法人治理結(jié)構(gòu)完善路徑
(一)明確黨務(wù)工作者的職責(zé)
選派到民辦高校的黨委工作者,不要被“民辦”二字束縛住手腳,要明確知道自己是為了社會主義的事業(yè)而來,是為了民辦高校的健康發(fā)展而來,要運用所學(xué)、發(fā)揮黨性在高校的各項事務(wù)中發(fā)揮積極的作用。但是要注意不能過度介入民辦高校的各項事務(wù)。近年來,出現(xiàn)了一種不合理的情況,越來越多的民辦高校的黨委或黨委書記竟然在學(xué)校中完全代表政府,在民辦高校的法人治理結(jié)構(gòu)中占據(jù)決定性的地位。這就屬于越權(quán)行為,反而忽視了民辦高校的自主性。根據(jù)“中辦發(fā)[2016]78 號”的規(guī)定:民辦高校的黨組織書記由政府派駐,所以其行政關(guān)系仍舊在原單位不動,被派駐的高校并不承擔(dān)任何的給付報酬的義務(wù)。這一規(guī)定容易引發(fā)兩種極端的狀態(tài):一是政府派出的黨委書記在進行日常管理時具有領(lǐng)導(dǎo)者心理,這樣的人覺得自己代表黨和政府具有領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督地位,導(dǎo)致在學(xué)校事務(wù)的管理中出現(xiàn)越權(quán)越位情況;二是由于不從學(xué)校獲得任何報酬,覺得自己不屬于這一單位,學(xué)校的盈利與否,思想方向偏失與否與自己毫無關(guān)系,這就是失權(quán)失位。所以,選派的黨組織工作者要擺正位置,明晰自己的職責(zé),是引領(lǐng)思想和政治地位,但是同時也與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。
(二)完善黨建工作制度體系
對于民辦高校來說,黨建制度體系是具有全局性的作用的。為防止黨建工作出現(xiàn)完全的行政化、邊緣化的傾向,學(xué)校應(yīng)建立合理的制度體系,黨建工作也要嚴格按照這一標準執(zhí)行,確保黨組織在處理學(xué)校事務(wù)時有話語權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督保證權(quán)。不僅如此,從層級設(shè)計層面上,也要嚴格執(zhí)行相關(guān)標準,即參照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)院校基層組織條例》的要求,形成一個三級的組織體系即包括學(xué)院、院系和支部,這樣的體系之下同時要強調(diào)黨組織在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面的決策權(quán),從而引領(lǐng)整個高校基層組織的工作; 從部門設(shè)計層面看,除了重點建好黨務(wù)工作部門以外,群眾組織(主要是團學(xué)或工會等基層組織)的設(shè)立和構(gòu)建也是不可缺少的內(nèi)容,這樣的設(shè)計方式能夠更好的落實和實踐黨建工作職責(zé)。
總之,組織設(shè)立之外,同時要求學(xué)校黨組織牢固樹立依法治校的理念,充分尊重民辦高校本身的特點來依法建立健全管理規(guī)章和日常的行政工作。所以,要想建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度下的法人治理結(jié)構(gòu),黨組織的作用是必不可少的,只有堅定黨組織的地位,才能保證學(xué)校的健康和持續(xù)發(fā)展。
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