初中政治課堂教學中傳統文化資源的應用分析

丁源源

摘 要?傳統文化是學生學習思想政治內容中的重要方式，是學校培養學生愛國思想的主要方式，是政治課堂中培養學生愛國思想的主要方式。初中政治教師在教學中應用中華傳統文化資源，有助于在教學中培養學生的正確價值觀念，應用中華傳統文化資源在政治課堂中，會促進學生在政治課堂中的綜合進步和發展。中華傳統文化資源在初中政治課堂中的應用，會推動政治課堂的發展，會對在政治課堂中培養學生的正確思想起到作用，因此，文章中就主要講述了在初中政治課堂中應用中華傳統文化資源的主要方式。

關鍵詞?初中;政治;課堂教學;中華傳統文化;應用

中圖分類號：4，G424.21，B027 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）04-0108-01

初中政治課堂為了順應時代發展的需要，在教學中應用中華傳統文化資源，是政治教學中重要的教學方式。也是初中政治教學中重要的切入點。中華傳統文化資源，在初中政治課堂中的應用，會改變政治課堂中的教學體系，豐富學生對中華優秀文化的理解，同時在政治課堂的教學中提升學生的整體綜合素質。中華傳統文化資源同時還豐富了政治課堂中的教學內容，對初中政治課堂中培養出高素質的人才起到強烈的推動作用。

一、應用中華傳統文化資源，引發學生的共鳴

在中華傳統文化資源中，最受到學生了解和喜愛的就是，眾多的文學作品，文學作品在中華傳統文化資源中主要的體現就是，會在思想上和藝術上進行完美的統一?！?br>